交通運(yùn)輸實(shí)習(xí)報(bào)告

1、篇一：交通運(yùn)輸專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文浙江大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)匯編交通運(yùn)輸崗位工作實(shí)習(xí)期總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)交通運(yùn)輸崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。在交通運(yùn)輸崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中在實(shí)踐中也才能檢

2、驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合交通運(yùn)輸崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的交通運(yùn)輸崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。在交通

3、運(yùn)輸崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在交通運(yùn)輸崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)交通運(yùn)輸崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)交通運(yùn)輸崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成交通運(yùn)輸崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱

4、情投入到工作中。從大學(xué)校門跨入到交通運(yùn)輸崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)

5、導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工

6、作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。五、存在的問題。幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)交通運(yùn)輸崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)篇二：交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)姓名：杜宗飛學(xué)號(hào)：專業(yè)：交通運(yùn)輸班級(jí)：交通運(yùn)輸01班指導(dǎo)教師：趙建明實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年1月9日目錄目錄23一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)3實(shí)習(xí)目

7、的3實(shí)習(xí)任務(wù)要求.4二、實(shí)習(xí)單位及LJU亠崗位簡(jiǎn)介.4實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介.4實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）5三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）5舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。5適應(yīng)交通運(yùn)輸專業(yè)崗位工作。5學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。6四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)6人生角色的轉(zhuǎn)變6虛心請(qǐng)教不斷學(xué)習(xí)。7擺著心態(tài)，快樂工作7五、實(shí)習(xí)總結(jié)8打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵8實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)8專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。8專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐8本文共計(jì)5000字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡(jiǎn)單復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們下載助你畢業(yè)一臂之力。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的交通運(yùn)輸專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻

8、的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在交通運(yùn)輸專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，

9、改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為交通運(yùn)輸專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的交通運(yùn)輸專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名交通運(yùn)輸專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年交通運(yùn)輸專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們交通運(yùn)輸專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：實(shí)習(xí)目的為了將自己所學(xué)交通運(yùn)輸專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)

10、實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過交通運(yùn)輸?shù)膶I(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力通過交通運(yùn)輸專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過實(shí)習(xí)，了解交通運(yùn)輸專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的

11、職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。實(shí)習(xí)任務(wù)要求在交通運(yùn)輸崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)與單位同事和諧相處；每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗

12、位簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于*年，是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于*科技創(chuàng)業(yè)園并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨

13、干具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)交通運(yùn)輸專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）參與交通運(yùn)輸崗位的日常工作，參與組織制定單位交通運(yùn)輸崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在交通運(yùn)輸專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要

14、求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)交通運(yùn)輸專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。適應(yīng)交通運(yùn)輸專業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方

15、式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在交通運(yùn)輸專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。篇三：城市交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文城市交通運(yùn)輸專業(yè)33業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)姓名：杜宗飛學(xué)號(hào)：XX090118專業(yè)：城市交通運(yùn)輸班級(jí)：城市交通運(yùn)輸01班指導(dǎo)教師：趙建明實(shí)習(xí)時(shí)間：XXXX-X-XXXXX-X-X20XX年1月9日目錄目錄23一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)的3實(shí)習(xí)任務(wù)要求4二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)

16、介4實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介4實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）5三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）5舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。5適應(yīng)城市交通運(yùn)輸專業(yè)崗位工作。IL。o識(shí)。.5學(xué)習(xí)崗位所需的知6四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)6人生角色的轉(zhuǎn)變習(xí)。.虛心請(qǐng)教，不.6斷學(xué)擺著心態(tài)7，快樂工作結(jié)五、7實(shí)習(xí)總88打好基礎(chǔ)是關(guān)8實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)8專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。8專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。8本文共計(jì)5000字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡(jiǎn)單復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們下載，助你畢業(yè)一臂之力。、八、前言隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的城市交通運(yùn)輸專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，

17、畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在城市交通運(yùn)輸專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)城市交通運(yùn)輸專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和

18、調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為城市交通運(yùn)輸專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的城市交通運(yùn)輸專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名城市交通運(yùn)輸專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年城市交通運(yùn)輸專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們城市交通運(yùn)輸專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：實(shí)習(xí)目的為了將自己所學(xué)城市交通運(yùn)

19、輸專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過城市交通運(yùn)輸?shù)膶I(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力通過城市交通運(yùn)輸專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過實(shí)習(xí)，了解城市交通運(yùn)輸專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己

20、在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。實(shí)習(xí)任務(wù)要求在城市交通運(yùn)輸崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)與單位同事和諧相處；每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及

21、時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于*年，是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于*科技創(chuàng)業(yè)園并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)

22、構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)城市交通運(yùn)輸專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤城市交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）參與城市交通運(yùn)輸崗位的日常工作，參與組織制定單位城市交通運(yùn)輸崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在城市交通運(yùn)輸專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽

23、談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)城市交通運(yùn)輸專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。適應(yīng)城市交通運(yùn)輸專業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的

24、巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在城市交通運(yùn)輸專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。篇四：最新交通運(yùn)輸專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文上海海鷗精密壓鑄公司文員工作崗位社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)院：學(xué)號(hào)：姓名:XXX個(gè)人原創(chuàng)上海海鷗精密壓鑄公司文員實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)有效防止雷同值得下載！本范文適合所有上海海鷗精密壓鑄公司文員相關(guān)工

25、作55崗位實(shí)踐或?qū)嵙?xí)報(bào)告，只需要把正文內(nèi)容時(shí)間、地點(diǎn)和單位名稱改成自己的即可，在目錄上右鍵-更新域，就會(huì)自動(dòng)更新目錄。目錄的.一、2社會(huì)實(shí)踐目間.、社會(huì)實(shí)踐時(shí)點(diǎn).八、三2、社會(huì)實(shí)踐地四、3社會(huì)實(shí)踐單位介紹.五.3、社會(huì)實(shí)踐主要內(nèi)容.結(jié).3六、社會(huì)實(shí)踐總1）社會(huì)實(shí)踐體會(huì)6（2）社會(huì)實(shí)踐心得7（3）社會(huì)實(shí)踐反思9七、致謝10第1頁共13頁篇五：交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)畢業(yè)習(xí)報(bào)姓名：杜宗飛學(xué)號(hào)：XX090118專業(yè)：交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類班級(jí)：交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類01班指導(dǎo)教師：趙建明實(shí)習(xí)時(shí)間：XXXX-X-XXXXX-X-X20XX年1月9日目錄目錄23一、實(shí)習(xí)目的及

26、任務(wù)3實(shí)習(xí)目的3實(shí)習(xí)任務(wù)要求4實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介4實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介4實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）5三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）5舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。5適應(yīng)交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)崗位工作。5學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。6實(shí)習(xí)心得體88會(huì)6人生角色的轉(zhuǎn)變習(xí)。.虛心請(qǐng)教，不.6斷學(xué)擺著心態(tài)7，快樂工作結(jié)五、7實(shí)習(xí)總8打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵8實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。8專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。8本文共計(jì)5000字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡(jiǎn)單復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們下載，助你畢業(yè)一臂之力。、八、前言隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專

27、業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單

28、位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更

29、好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：實(shí)習(xí)目的為了將自己所學(xué)交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力通過交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的

30、觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過實(shí)習(xí)，了解交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。實(shí)習(xí)任務(wù)要求在交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位

31、分配的任務(wù)與單位同事和諧相處；每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于*年，是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于*科技創(chuàng)業(yè)園并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位

32、的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）參與交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類崗位的日常工作，參與組織制定單位交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章

33、制度。確定自己在交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培

34、訓(xùn)。適應(yīng)交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在交通運(yùn)輸公路運(yùn)輸類專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也篇六：最新交通運(yùn)輸專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告交通運(yùn)輸專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院：專業(yè)：交通運(yùn)輸學(xué)生姓名：杜青道

35、學(xué)號(hào)：14880121指導(dǎo)教師：杜曉峰職稱：教授完成時(shí)間：XX年5月10日本范文適合所有交通運(yùn)輸專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標(biāo)題更改之后，在目錄上右鍵-更新域，就會(huì)自動(dòng)更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改目錄一、實(shí)習(xí)目的662二、實(shí)習(xí)時(shí)間2三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)八、2四、實(shí)習(xí)單位3五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容3六、實(shí)習(xí)總結(jié)4（1）實(shí)習(xí)體會(huì)5（2）實(shí)習(xí)反思（3）實(shí)習(xí)心得7七、致謝7一、實(shí)習(xí)目的隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，用人單位對(duì)交通運(yùn)輸專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的交通運(yùn)輸專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)交通運(yùn)輸專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參

36、加交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段通過交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在交通運(yùn)輸專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高交通運(yùn)輸理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的交通運(yùn)輸專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間201X年02月01日201X年03月15日（修改成自己交通運(yùn)輸專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間）三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道（修改成自己交通運(yùn)輸專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)）四、實(shí)習(xí)單位杭州市振石教育集團(tuán)（修改成自己交通運(yùn)輸專業(yè)實(shí)習(xí)單位）此處可以繼續(xù)添加具體你交通運(yùn)輸專業(yè)實(shí)

37、習(xí)單位的詳細(xì)介紹五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)（修改成自己交通運(yùn)輸專業(yè)實(shí)習(xí)單位）開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)交通運(yùn)輸專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)的，從事交通運(yùn)輸領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和交通運(yùn)輸專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及交通運(yùn)輸專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶

38、領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在交通運(yùn)輸專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的交通運(yùn)輸專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用交通運(yùn)輸知識(shí)處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)交通運(yùn)輸專業(yè)理論知識(shí)之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，

39、并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸專業(yè)知識(shí)之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書終于在這里發(fā)揮了作用。短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握交通運(yùn)輸專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在交通運(yùn)輸課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，還有人生角色的變換從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入交通運(yùn)輸專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。六、實(shí)習(xí)總結(jié)當(dāng)我們從母校XX大學(xué)（修改成自己交通運(yùn)輸專業(yè)所在的大學(xué)）畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于交通運(yùn)輸專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月交通運(yùn)輸專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多感悟了

40、很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和交通運(yùn)輸專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，篇七：交通運(yùn)輸畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式CHANGSHAUNIVERSITYOFSCIENCE&TECHNOLOGY畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)班級(jí)XX年2月25日XX年3月24日交通運(yùn)輸工程學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)XX級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是交通運(yùn)輸專業(yè)學(xué)生學(xué)完在校期間全部理論課程基礎(chǔ)上的最后實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生通過深入交通運(yùn)輸單位查閱資料、參與管理，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，也是青年知識(shí)分子與群眾相結(jié)合的一次實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)深入了解我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，交通運(yùn)輸行業(yè)管理部門的

41、管理內(nèi)容、程序，以及交通運(yùn)輸客貨運(yùn)企業(yè)（含物流企業(yè)）的基本作業(yè)程序，作業(yè)特點(diǎn)，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理全過程的運(yùn)作模式等，深入對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)生們通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，收集交通運(yùn)輸相關(guān)政策、法規(guī)及與畢業(yè)論文寫作有關(guān)的資料為撰寫畢業(yè)論文、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)掌握第一手資料。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員:XX年12月28日，實(shí)習(xí)動(dòng)員及實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年2月25日一XX年3月20日，共四周，分散實(shí)習(xí)。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)學(xué)生可參與的實(shí)習(xí)單位包括公路、水路、鐵路、民航等交通運(yùn)輸行業(yè)管理部門、

42、水陸民航交通客貨運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、交通運(yùn)輸規(guī)劃單位、交通基本建設(shè)施工單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位（業(yè)主單位）以及與交通運(yùn)輸相關(guān)的物流企業(yè)等。根據(jù)實(shí)習(xí)單位不同，需要有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)習(xí)，參與實(shí)踐。需要熟悉實(shí)習(xí)單位的基本概況與外部環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位的管理體制、主要業(yè)務(wù)類型與范圍、經(jīng)營(yíng)管理與生產(chǎn)管理戰(zhàn)略（策略）、全過程的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)管理、行業(yè)管理的運(yùn)作程序與模式，先進(jìn)的管理理念以及管理過程中存在的問題和不足，并收集畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的實(shí)際資料和數(shù)據(jù)。四、實(shí)習(xí)紀(jì)律1在實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段，學(xué)生必須與指導(dǎo)教師反復(fù)討論畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作大綱及所需的背景材料，實(shí)習(xí)期間設(shè)法全面收集，并隨時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)資料收集情

43、況，接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)；2參加實(shí)習(xí)的全體學(xué)生必須于下學(xué)期開學(xué)按時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，并于XX年2月25日一27日期間打電話向指導(dǎo)教師匯報(bào)到位情況及實(shí)習(xí)工作的具體安排情況，否則，按開學(xué)遲到論處；3學(xué)生實(shí)習(xí)期間必須堅(jiān)守實(shí)習(xí)崗位，深入基層，扎實(shí)開展實(shí)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)禁利用實(shí)習(xí)期間外出辦理非實(shí)習(xí)事務(wù)或私自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，若指導(dǎo)教師及其他人員查詢學(xué)生不在崗者每次按曠課四學(xué)時(shí)論處；4學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中若遲到或曠工累計(jì)達(dá)十學(xué)時(shí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的背景材料收集不齊等，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處，并要求自費(fèi)重新實(shí)習(xí)，其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯與畢業(yè)時(shí)間推遲到XX年9月份；5學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從主管人員指

44、揮、服從管理，努力做好分配的工作；6學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須特別注意人身安全，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)崗位的安全操作規(guī)程；若違反安全管理規(guī)定而出現(xiàn)安全事故，則后果自負(fù)；7實(shí)習(xí)期間，應(yīng)尊敬實(shí)習(xí)單位職工，謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)，樹立良好的大學(xué)生形象，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束XX年3月29日前，必須提交以下3方面的實(shí)習(xí)成果：1畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告全面總結(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中：實(shí)習(xí)所在單位及項(xiàng)目概況；實(shí)習(xí)主要內(nèi)容與工作成果；實(shí)習(xí)后個(gè)人思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì)，以及對(duì)將來畢業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)一步完善的意見和建議要求內(nèi)容客觀真實(shí)；敘述清楚，語言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，圖文并茂；字?jǐn)?shù)在6000字以上，并要求提交A4打印稿。2畢業(yè)實(shí)習(xí)日記

45、實(shí)習(xí)每天逐日記錄實(shí)習(xí)情況，含實(shí)習(xí)工作、工作過程和工作成果，出現(xiàn)的問題以及個(gè)人收獲等內(nèi)容；日記記錄要求內(nèi)容詳實(shí)、字跡工整、文字簡(jiǎn)練、邏輯合理、圖表清楚；每篇日記字?jǐn)?shù)不少于200字。3畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)結(jié)束后，每位學(xué)生進(jìn)行個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定，小組鑒定；并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人給出書面鑒定意見，同時(shí)加蓋實(shí)習(xí)單位公章。目錄1二實(shí)習(xí)單位概況.2基本信息2組織職能2基本架構(gòu)3三實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程.4cad制圖實(shí)習(xí)5實(shí)習(xí)內(nèi)容5實(shí)習(xí)過程.5公交調(diào)查8實(shí)習(xí)內(nèi)容8實(shí)習(xí)過程9數(shù)據(jù)整理.11四實(shí)習(xí)總結(jié)14五建議16篇八：交通運(yùn)輸實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求、教程及模板實(shí)習(xí)報(bào)告課程名稱：交通運(yùn)輸專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)院部管理學(xué)院專業(yè)班級(jí)15交通運(yùn)輸專業(yè)(1)

46、班學(xué)生姓名張阿三學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師韓聰穎、蔣辰奇完成日期XX年4月21日1與正文有關(guān)的相關(guān)要求關(guān)于正文文字的要求正文中所有的中文要求使用小四號(hào)宋體黑顏色字體，英文與數(shù)字要求小四號(hào)TimesNewRoma黑顏色字體。其行間距為倍，段前段后設(shè)置為0行。正文中若出現(xiàn)編號(hào)，請(qǐng)使用英文進(jìn)行列點(diǎn)，如下段落所示?！白鳛橐粋€(gè)新入學(xué)的大學(xué)生，增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣和信心，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)具體目的如下：通過接觸交通運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)，提高對(duì)交通生產(chǎn)組織環(huán)節(jié)的感性認(rèn)識(shí)；了解目前交通運(yùn)輸形勢(shì)和運(yùn)輸工作者的作用；了解鐵路編組站、中間站的基本設(shè)備作業(yè)流程、作業(yè)方法，為學(xué)習(xí)專業(yè)理論課和今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。”

47、對(duì)于行間距的設(shè)置，在word菜單欄中找到“行和段落間距”按鈕如圖1所示。在下拉菜單中找到“行和間距選項(xiàng)”。在間距中對(duì)段前段后設(shè)置為0行，行距設(shè)置為倍行距如圖2所示）。圖1行和段落間距按鈕位置圖圖2行和間距相關(guān)參數(shù)設(shè)置圖關(guān)于正文中表格的要求在正文中往往會(huì)出現(xiàn)表格的使用，因此在本節(jié)中筆者將介紹如何使用。首先，對(duì)于表格，每一個(gè)表格都要有一個(gè)表的標(biāo)題，如下表1所示。對(duì)于表格的名稱，較為標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)該命名為“表XXXXXX表”（注：表編號(hào)與名稱之間有一個(gè)空格）表格編號(hào)應(yīng)該在文中連續(xù)編號(hào)。表格的表題應(yīng)該出現(xiàn)在表格的上方，并對(duì)表格與標(biāo)題均設(shè)置為居中。在表格中，所有內(nèi)容的字體在正常情況下均與正文字體設(shè)置相同，中文

48、要求使用小四號(hào)宋體黑顏色字體，英文與數(shù)字要求小四號(hào)TimesNewRoma黑顏色字體。表格的行間距要求為1倍行距。對(duì)于表格寬度及位置的設(shè)置，首先應(yīng)全選表格，單擊“表格全選”按鈕（如圖3所示），在表格布局中找到“自動(dòng)調(diào)整”按鈕（圖4）。在按鈕的下拉菜單中，首先點(diǎn)擊“根據(jù)內(nèi)容自動(dòng)調(diào)整表格”然后再點(diǎn)擊一次“根據(jù)窗口自動(dòng)調(diào)整表格”即可。圖3表格全選按鈕圖圖4自動(dòng)調(diào)整按鈕位置圖表格前后都需要空一行，并設(shè)置該行的行間距為1倍。如出現(xiàn)表格在頁面的最底部則不需空行。另外建議表格不要跨頁出現(xiàn)，在排版時(shí)盡量將一張表格在一頁內(nèi)出現(xiàn)，若表格過大可對(duì)其字體大小進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。關(guān)于正文中圖片的要求對(duì)于正文中插入的圖片，首

49、先圖片與表格一樣都需要對(duì)其進(jìn)行命名，如下圖5所示。對(duì)于圖片的名稱，較為標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)該命名為“圖。（注：圖編號(hào)與名稱之間有一個(gè)空格）圖片編號(hào)應(yīng)該在文中連續(xù)編號(hào)，并與表格分開編號(hào)。圖片與圖片編號(hào)均設(shè)置為居中。圖5圖片與圖片名稱樣張圖對(duì)于圖片的格式，要求設(shè)置為嵌入式，單獨(dú)成行。其設(shè)置方法，首先圖片進(jìn)行選中，然后在上方的格式中選擇“環(huán)繞文字”按鈕。在該按鈕的下拉菜單中選擇“嵌入式”。另外，圖片前后都需要空一行，并設(shè)置該行的行間距為1倍。如出現(xiàn)圖片在頁面的最底部（如本文中圖2與圖4的位置則不需空行。2與標(biāo)題有關(guān)的相關(guān)要求報(bào)告中的標(biāo)題主要要進(jìn)行兩方面的設(shè)置，一個(gè)是標(biāo)題屬性的設(shè)置，另一個(gè)是標(biāo)題字體的設(shè)置。標(biāo)題屬

50、性設(shè)置在文章中，標(biāo)題要與正文內(nèi)容進(jìn)行屬性區(qū)分。因此首先要對(duì)標(biāo)題文字進(jìn)行屬性設(shè)置。在視圖菜單中有一個(gè)“大綱視圖”選項(xiàng)（如圖6所示）。點(diǎn)擊進(jìn)入大綱視圖。圖6大綱視圖位置按鈕圖在大綱視圖中，選擇標(biāo)題部分文字。如圖7中，首先選擇一級(jí)標(biāo)題“1與正文有關(guān)的相關(guān)要求”后在上方菜單欄中找到紅色框框出的下拉菜單，并選擇1級(jí)標(biāo)題。那么這樣“1與正文有關(guān)的相關(guān)要求”這幾個(gè)字的屬性就設(shè)定為1級(jí)標(biāo)題了。二、三級(jí)標(biāo)題的屬性設(shè)置與一級(jí)標(biāo)題相同，均在大綱視圖下的下拉菜單中進(jìn)行設(shè)置。圖7大綱視圖中標(biāo)題屬性設(shè)置方法圖標(biāo)題字體設(shè)置對(duì)文章中的標(biāo)題進(jìn)行屬性設(shè)置完成后，再對(duì)標(biāo)題進(jìn)行字體設(shè)置。在實(shí)習(xí)報(bào)告中，一級(jí)標(biāo)題應(yīng)設(shè)置為靠左頂格，四號(hào)、

51、黑體加粗；二級(jí)標(biāo)題設(shè)置為靠左，頂格，小四號(hào)、宋體加粗。另外在一二級(jí)標(biāo)題前都應(yīng)該空一行，行距為倍。若出現(xiàn)以下情況，則無需空行：“1與正文有關(guān)的相關(guān)要求”后直接出現(xiàn)了二級(jí)標(biāo)題（“關(guān)于正文文字的要求”），則一二級(jí)標(biāo)題之間無需空行；若一級(jí)標(biāo)題下有文字出現(xiàn)，如本文第二章中一級(jí)標(biāo)題“2與標(biāo)題有關(guān)的相關(guān)要求”后接一段正文文字，后方的二級(jí)標(biāo)題（“標(biāo)題屬性設(shè)置”）之前則需空行。篇九：交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記范文原創(chuàng)全套交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記全套（本人在交通運(yùn)輸專業(yè)相關(guān)崗位3個(gè)月的實(shí)習(xí)，十二篇周記，總結(jié)一篇，全部原創(chuàng)，共6500字，歡迎下載參考）姓名：杜宗飛學(xué)號(hào)：XX090118專業(yè)：交通運(yùn)輸專業(yè)班級(jí)：交通運(yùn)輸專業(yè)01班指導(dǎo)教師：趙曉明第1周作為交通運(yùn)輸專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入交通運(yùn)輸專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化