培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿5篇_第1頁(yè)
培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿5篇_第2頁(yè)
培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿5篇_第3頁(yè)
培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿5篇_第4頁(yè)
培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE12 頁(yè) 共 NUMPAGES12 頁(yè)培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿5篇 在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧,以下是為大家收集的培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿,希望可以幫助到有需要的朋友。培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們: 大家好! 在這陽(yáng)光明媚的初春時(shí)節(jié),校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,對(duì)各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo),表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)

2、合的培訓(xùn)平臺(tái)。 本次培訓(xùn),在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的精心組織下,從_年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅(jiān)信各位學(xué)員滿懷希望而來(lái),必將滿載收獲而歸。 本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實(shí)踐”五個(gè)部分,300學(xué)時(shí)。通過(guò)豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng),大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念,更新了教育觀念,豐富了管理理論,提高了綜合素質(zhì),激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力,增強(qiáng)了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展,打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。 在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。在培訓(xùn)期間,大家嚴(yán)格自律,虛心好學(xué),勤于思考,深入研討

3、,勤于鉆研、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型后備干部的模范,為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會(huì)和收獲: 一、辦學(xué)理念得以提升 培訓(xùn)中,在老師的精心指導(dǎo)下,逐漸提升了我們的辦學(xué)理念,那就是確立了“以人為本”的理念,讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功。教學(xué)生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),學(xué)到快樂(lè);在生活中學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍,實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處,使教師的工作有歸屬感、幸福感,學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,溫暖的精神家園。 二、管理水平得以提高 管理是讓人工作的藝術(shù),能最大限度的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性,授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑,也是對(duì)下屬的信任

4、與支持的體現(xiàn),還是使自己和團(tuán)隊(duì)快樂(lè)成長(zhǎng)的秘訣。所謂“一個(gè)好校長(zhǎng)便是一個(gè)好學(xué)?!?,我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)施人性化管理。教師是學(xué)校的主人,讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,參與到學(xué)校重大事情的決策討論中,增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。 三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬 “網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。通過(guò)網(wǎng)上工作室,學(xué)員們可以直接參加市縣組織的校長(zhǎng)論壇,向?qū)<覍W(xué)者請(qǐng)教教育問(wèn)題,學(xué)習(xí)名優(yōu)校長(zhǎng)的管理之道,學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式;同時(shí),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員們從陌生到熟知,通過(guò)“研討交流”等環(huán)節(jié),大家互相切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相勉勵(lì),為自己今后的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 短短

5、的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束,我們學(xué)習(xí)了很多,收獲了很多,大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累,兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識(shí),到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中,還有被考察學(xué)校的特色化的教育中,都會(huì)對(duì)學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想,我們應(yīng)該拿出校長(zhǎng)的胸襟和膽略,把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理,才不愧對(duì)我們的教育事業(yè)!我們也堅(jiān)信,有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力,有我們這些新鮮血液的注入,我縣的教育事業(yè)必將會(huì)蓬勃發(fā)展。 我們也必將帶著責(zé)任上路,帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來(lái)的渴望與尋求,不斷錘煉自己,不斷提升自我,用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無(wú)限希望! 培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿篇2 尊敬的

6、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員: 下午好! 很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先,我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)員對(duì)省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及為我們答疑解惑的各位專家、學(xué)者表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)! 下面我就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì): 1、培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性較強(qiáng)。在內(nèi)容上緊扣稽查工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn),分稅種、分行業(yè)對(duì)相關(guān)稅收政策進(jìn)行梳理,對(duì)我們下一步開(kāi)展的稅收專項(xiàng)檢查尤其是房地產(chǎn)行業(yè)專項(xiàng)檢查具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。查賬軟件的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,更將極大的提高我們稽查工作的效率! 2、培訓(xùn)的啟發(fā)性加強(qiáng)。古人說(shuō)授人予魚(yú)不如授人予漁,培訓(xùn)的意義不

7、在于掌握了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn),而在于通過(guò)老師的講解,讓我們學(xué)會(huì)一種分析、問(wèn)題的思路。在這次培訓(xùn)中,通過(guò)生動(dòng)的案例講解,我們的分析判斷能力、邏輯思維能力有了很大的提高。 3、學(xué)習(xí)交流的無(wú)限性。通過(guò)十多天的朝夕相處,學(xué)員們除了對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行深入的探討外,還對(duì)各州、市稽查實(shí)務(wù)中的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行了交流,讓我們?cè)陂_(kāi)拓眼界的同時(shí),也建立了深厚的友誼。這是一種緣分,彌足珍貴。 最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表一個(gè)態(tài),回到工作崗位后,我們一是將及時(shí)將本次培訓(xùn)的內(nèi)容傳授給沒(méi)有能夠參加本次培訓(xùn)的同志;二是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式,并帶動(dòng)更多的同志自覺(jué)、自愿學(xué)習(xí);三是在工作中發(fā)揮骨干、模范

8、作用,將本此培訓(xùn)的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們稽查工作再上臺(tái)階的推動(dòng)力! 培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家晚上好! 今天,我很榮幸作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。首先,我代表全體學(xué)員向共青團(tuán)安陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。 創(chuàng)業(yè),聽(tīng)到這個(gè)詞我想在座的每位學(xué)員心里或多或少都有一份沖動(dòng),的確是這樣的,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來(lái)豐厚的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值,還可以給社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實(shí),創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式,所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動(dòng)地等待“飯碗”

9、,而是主動(dòng)地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。 現(xiàn)在的大多數(shù)人都有這樣一種狀態(tài),“晚上想想千條路,早上醒來(lái)走原路”。每天在人生的抉擇中徘徊,不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應(yīng)該捫心自問(wèn):我想做什么,我能做什么,我該做什么,我該怎么去做,如何才能做好,如何才能達(dá)到人生的夢(mèng)想?(語(yǔ)氣漸強(qiáng))這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應(yīng)該明白的。所以說(shuō)創(chuàng)業(yè)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,它是一個(gè)艱難且又漫長(zhǎng)的過(guò)程,要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,要有堅(jiān)持到底的決心與毅力。作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,首先要有想法,在此我想舉幾個(gè)例子證明,丁仕源,深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理,90后的.領(lǐng)軍人物。12歲在深圳市龍崗區(qū)一家成人夜校培訓(xùn)

10、中心學(xué)習(xí)新聞學(xué)、心理學(xué)、廣告學(xué)、策劃管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué),這些和他年齡十分格格不入的學(xué)科,1417歲期間曾在深圳多家報(bào)社擔(dān)任記者、總編助理、廣告客戶主管、藝術(shù)策劃總監(jiān),18歲開(kāi)辦深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司,現(xiàn)在身價(jià)2000多萬(wàn),而他的出生年月卻是1990年2月14日,今年才二十一,比我只大了12天,但資產(chǎn)已經(jīng)是我的2萬(wàn)多倍了。尹明善,重慶市力帆集團(tuán)公司董事長(zhǎng),中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)者導(dǎo)師,他55歲開(kāi)始創(chuàng)業(yè),可謂是大器晚成,為的就是完成自己的造車夢(mèng)想,他給初創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的青年人說(shuō)了兩句話,我一直奉為經(jīng)典:“異想天開(kāi)才能茅塞頓開(kāi),膽大妄為才能有所作為”,這兩句話是鼓勵(lì)我們創(chuàng)業(yè)需要想法,需要勇氣。阿里巴巴董事

11、局主席馬云先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,首先要給本身一個(gè)夢(mèng)想”。今天在座的每位學(xué)員,包括我在內(nèi),都是懷揣夢(mèng)想的年輕人,所以我們不能辜負(fù)了自己的夢(mèng)想,我們不僅要想還要做,我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè) 作為大學(xué)生,現(xiàn)在確實(shí)缺少創(chuàng)業(yè)的資本,做起來(lái)的確比較困難,但我們可以在大學(xué)里多參加社會(huì)活動(dòng),提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)組織、策劃以及與人溝通的能力,把大學(xué)有限的學(xué)習(xí)時(shí)間延伸到無(wú)限,這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。 無(wú)論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛,我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄,理想就只能還是理想,只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。艱難的時(shí)候不妨給自己加加油,想想理想實(shí)現(xiàn)的美好情景,或者是看看成功創(chuàng)業(yè)

12、者的創(chuàng)業(yè)事跡,我們就會(huì)充滿力量,繼續(xù)走下去。 想要實(shí)現(xiàn)理想就從此刻開(kāi)始努力,永遠(yuǎn)不要降低對(duì)自己的要求。因?yàn)橹挥欣硐氩淮蛘郏拍軇?chuàng)業(yè)無(wú)極限。 有了夢(mèng)想之后,接下來(lái)應(yīng)該做的就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?首先,要給自己“充電”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)課的開(kāi)辦,給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在此我代表全體學(xué)員承諾:我們一定會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì),在培訓(xùn)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí),提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì),理清創(chuàng)業(yè)思路,掌握創(chuàng)業(yè)技能,為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我的發(fā)言完畢,再次感謝大家! 培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng): 大家上午好!非常高興參加本次校長(zhǎng)培訓(xùn)班。作為本期

13、小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表,我坐在這兒誠(chéng)惶誠(chéng)恐,又倍感自豪!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),感謝專家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。 我們教育界流傳著這樣一句話:有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校。這句話準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長(zhǎng)的密切關(guān)系。新時(shí)期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長(zhǎng),要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一,今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),可謂恰逢其時(shí)。 在此,我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾: 一、把握機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展。 校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人,是教育方針政策的貫徹者,是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者,

14、是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長(zhǎng)的責(zé)任重大,使命光榮??鬃酉壬?jīng)說(shuō)過(guò):知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。作為參培學(xué)員,讓我們都來(lái)做樂(lè)于學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受成長(zhǎng)的快樂(lè),我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作;制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。 二、主動(dòng)學(xué)習(xí),嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色,擺正自己的位置,自覺(jué)集中精力,保證培訓(xùn)時(shí)間,妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,

15、不遲到,不早退,不請(qǐng)假,強(qiáng)化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,我們要用實(shí)際行動(dòng)證明,作為學(xué)校的管理者,我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。 各位領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)把心用在教育和管理上,把腳踏在自己的工作崗位上,把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上,把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者,躬身實(shí)踐;做一位學(xué)者,厚積薄發(fā);做一位智者,敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn),科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展,演繹絢爛的教育人生。 最后,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大

16、家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 謝謝大家! 培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿篇5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!在無(wú)數(shù)希望的期待中,交運(yùn)集團(tuán)第三期青年骨干管理培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了,能夠以一名學(xué)員代表發(fā)言,我內(nèi)心感到無(wú)比榮幸。 首先,我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的全體學(xué)員感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和山東工商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱伺嘤?xùn)平臺(tái),向?yàn)槲覀儌魇谥R(shí)、解答疑惑的各位老師表示衷心的感謝! 時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,一個(gè)瞬息變化的時(shí)代,許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去探索,去實(shí)踐,許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯?,去回答,去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,都能更好的為企業(yè)服務(wù),跟上時(shí)代的步伐,我們來(lái)自不同的成員企業(yè),來(lái)自不同的崗位,但是現(xiàn)在我們走到了一起,我們有了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是爭(zhēng)做一名合格的青年干部,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),掌握技能,以優(yōu)異的成績(jī)完成培訓(xùn)。為此,我代表全體學(xué)員,決心做到以下幾點(diǎn): 一、提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,加倍珍惜這次來(lái)自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),擺正位置,明確態(tài)度。 二、嚴(yán)格組織紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。要專心聽(tīng)課,做好筆記,要積極交流,靈活運(yùn)用,要互幫互助,共同進(jìn)步,不遲到,不早退,不無(wú)故缺課。 三、把學(xué)習(xí)、運(yùn)用、提高作為終身的目標(biāo),深入思考,努力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論