《廣播電視節(jié)目編導(dǎo)（校企）》課程教學(xué)大綱（本科）

1、廣播電視節(jié)目編導(dǎo)（校企）課程教學(xué)大綱大綱主撰人：王紅大綱審核人：余艷一、課程基本情況課程代碼：1111139142課程名稱：廣播電視節(jié)目編導(dǎo)（校企）/ Radio and TV Editing （College-enterprise Cooperation）課程類別：專業(yè)必修課學(xué)分：2總學(xué)時(shí)：32理論學(xué)時(shí)：16實(shí)踐學(xué)時(shí)：16適用專業(yè)：廣播電視編導(dǎo)適用對象：本科先修課程：廣播電視概論、影視藝術(shù)概論教學(xué)環(huán)境：多媒體教室開課學(xué)院：人文與社會科學(xué)學(xué)院二、課程簡介.課程任務(wù)與目的本課程是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的專業(yè)必修課，課程將系統(tǒng)地介紹從事廣播電視編導(dǎo)工作的 人員應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識和初步技能，力求理論性與應(yīng)用

2、性并重，素質(zhì)教育和能力訓(xùn)練兼顧, 使學(xué)生、多視角地了解廣播電視節(jié)目編導(dǎo)的職能、作用，樹立正確的廣播電視節(jié)目編導(dǎo)理念。,對接培養(yǎng)的崗位能力通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生基本具備籌劃和制作廣播電視節(jié)目的能力。三、課程教學(xué)目標(biāo).掌握電視節(jié)目編導(dǎo)的相關(guān)理論知識；.能夠制作電視節(jié)目；.使學(xué)生具備良好的編導(dǎo)從業(yè)素質(zhì)。四、教學(xué)課時(shí)安排（一）學(xué)時(shí)分配主題教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)完成課程教學(xué)目標(biāo)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐主題1電視編導(dǎo)概述4221、3主題2影視藝術(shù)4221、3主題3選題籌劃4222、3主題4電視文本寫作4222、3主題5場面調(diào)度4222、3主題6后期制作設(shè)計(jì)4222、3主題7新聞、綜藝節(jié)目編導(dǎo)設(shè)計(jì)4221、2、3主題8紀(jì)

3、實(shí)類、訪談?lì)惞?jié)目編導(dǎo)設(shè)計(jì)4221、2、3合計(jì)321616（二）實(shí)踐教學(xué)安排序號實(shí)踐工程名稱實(shí)踐目標(biāo)實(shí)踐學(xué) 時(shí)實(shí)踐實(shí)踐類型1了解知名編導(dǎo)培養(yǎng)編導(dǎo)的基本素 養(yǎng)2討論匯報(bào)綜合性2分析蒙太奇藝術(shù)提高節(jié)目制作能力2討論匯報(bào)綜合性3分析敘事與畫面提高節(jié)目制作能力2討論匯報(bào)綜合性4分析時(shí)間、空間藝術(shù)提高節(jié)目制作能力2討論匯報(bào)綜合性5分析欄目籌劃提高節(jié)目制作能力2討論匯報(bào)綜合性6分析解說詞提鬲節(jié)目制作能力2討論匯報(bào)綜合性7分析場面調(diào)度提高節(jié)目制作能力2討論匯報(bào)綜合性8分析后期制作提高節(jié)目制作能力2討論匯報(bào)綜合性五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)主題1電視編導(dǎo)概述.教學(xué)內(nèi)容編導(dǎo)的概念、電視編導(dǎo)的職業(yè)特征及素質(zhì)要求、電視編導(dǎo)

4、的地位與作用、電視編導(dǎo)的具 體任務(wù)。.教學(xué)電視編導(dǎo)的地位與作用。.教學(xué)難點(diǎn)視編導(dǎo)的職業(yè)特征及素質(zhì)要求.教學(xué)方案設(shè)計(jì)課堂講授知識點(diǎn)，布置相應(yīng)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)。主題2影視藝術(shù).教學(xué)內(nèi)容蒙太奇藝術(shù)、敘事與畫面、時(shí)空表現(xiàn)。.教學(xué)蒙太奇的功能、蒙太奇的類別。.教學(xué)難點(diǎn)影視作品中的時(shí)空表現(xiàn)藝術(shù)。.教學(xué)方案設(shè)計(jì)課堂講授知識點(diǎn)，布置相應(yīng)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)。主題3選題籌劃.教學(xué)內(nèi)容電視籌劃的定義及其重要性、電視欄目定位、題材籌劃來源、題材處理、電視籌劃寫作。.教學(xué)電視籌劃的重要性、籌劃案的基本要素。.教學(xué)難點(diǎn)電視欄目的定位、題材處理。.教學(xué)方案設(shè)計(jì)課堂講授知識點(diǎn)，布置相應(yīng)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生匯報(bào)

5、，教師指導(dǎo)。主題4電視文本寫作.教學(xué)內(nèi)容電視分鏡頭稿本的寫作、解說詞的寫作。.教學(xué)分鏡頭稿本的格式、解說詞的作用。.教學(xué)難點(diǎn)分鏡頭構(gòu)思。.教學(xué)方案設(shè)計(jì)課堂講授知識點(diǎn)，布置相應(yīng)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)。主題5場面調(diào)度.教學(xué)內(nèi)容場面調(diào)度概述、場面調(diào)度的特點(diǎn)與方法、場面調(diào)度的構(gòu)成、場記。.教學(xué)場面調(diào)度的構(gòu)成。.教學(xué)難點(diǎn)場面調(diào)度的方法。.教學(xué)方案設(shè)計(jì)課堂講授知識點(diǎn)，布置相應(yīng)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)。主題6后期制作設(shè)計(jì).教學(xué)內(nèi)容鏡頭畫面、聲音、細(xì)節(jié)、節(jié)奏、色調(diào)。.教學(xué)鏡頭組接的原那么和規(guī)律、聲音的作用、節(jié)奏的處理技巧。.教學(xué)難點(diǎn)鏡頭組接技巧、細(xì)節(jié)的作用。.教學(xué)方案設(shè)計(jì)課堂講授知識點(diǎn)，布置相應(yīng)實(shí)踐

6、任務(wù)，學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)。主題7新聞、綜藝節(jié)目編導(dǎo)設(shè)計(jì).教學(xué)內(nèi)容電視新聞節(jié)目編導(dǎo)設(shè)計(jì)、電視綜藝節(jié)目編導(dǎo)設(shè)計(jì)。.教學(xué)電視新聞節(jié)目編導(dǎo)要點(diǎn)、電視綜藝節(jié)目編導(dǎo)要點(diǎn)。.教學(xué)難點(diǎn)電視新聞節(jié)目的特性、電視綜藝節(jié)目的特性。.教學(xué)方案設(shè)計(jì)課堂講授知識點(diǎn)，布置相應(yīng)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)。主題8紀(jì)實(shí)類、訪談?lì)惞?jié)目編導(dǎo)設(shè)計(jì).教學(xué)內(nèi)容紀(jì)實(shí)類節(jié)目編導(dǎo)設(shè)計(jì)、訪談?lì)惞?jié)目編導(dǎo)設(shè)計(jì)。.教學(xué)紀(jì)錄片編導(dǎo)設(shè)計(jì)。.教學(xué)難點(diǎn)訪談節(jié)目編導(dǎo)分析。.教學(xué)方案設(shè)計(jì)課堂講授知識點(diǎn)，布置相應(yīng)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生匯報(bào)，教師指導(dǎo)。六、學(xué)生成績評定成績構(gòu)成：期末考核(50%) +平時(shí)考核(50%)o平時(shí)考核包括作業(yè)、課堂討論、出勤與聽課表現(xiàn)、實(shí)踐表現(xiàn)等幾

7、個(gè)局部，期末考核可以 采用課程文章的形式。課程考核確實(shí)定以多樣化、過程化、注重能力考察為宗旨。學(xué)生成績評定表考核平時(shí)成績期中 考試期末 考試出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段測驗(yàn)辯論實(shí)踐小文章其他VVV成績比 例%1010102050七、教材、參考書目、重要文獻(xiàn)以及課程網(wǎng)絡(luò)資源建議教材：(1)黃慕雄.電視節(jié)目編導(dǎo).版.廣州暨南大學(xué).2012(2)項(xiàng)仲平.廣播電視編導(dǎo)教程.北京.高等教育.2015參考書：(1)張曉鋒.電視制作原理與節(jié)目編輯.北京中國廣播影視.2004(2)王潤蘭.電視節(jié)目編導(dǎo)與制作.北京.高等教育.2010(3)韓斌生.電視編導(dǎo)基礎(chǔ).北京.中國傳媒大學(xué).2014重要文獻(xiàn)：(1)安麗亞.“工匠精神”融入廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)的策略探析J.視聽， 144(04):256-257.(2