小學(xué)部編版三年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估針對測試卷(含答案)_第1頁
小學(xué)部編版三年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估針對測試卷(含答案)_第2頁
小學(xué)部編版三年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估針對測試卷(含答案)_第3頁
小學(xué)部編版三年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估針對測試卷(含答案)_第4頁
小學(xué)部編版三年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估針對測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7小學(xué)部編版三年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估針對測試卷(含答案)姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。jng l zho yn yu pio h lng du j q d cng cu ch bng yn zu r li 二、 比一比,再組詞。顯(_)匠(_)慧(_)歷(_)濟(_)縣(_)巨(_)惠(_)厲(_)擠(_)三、 經(jīng)典誦讀我會連。 自古逢秋悲寂寥, 螭帶玉玲瓏。 一道殘陽鋪水中, 我言秋日勝春朝 古人學(xué)問無遺力, 半江瑟瑟半江紅。 不畏浮云遮望眼, 少壯工夫老

2、始成。 鳳冠珠閃爍, 自緣身在最高層。四、 把下面詞語補充完整。爭先(_)后 炮火連(_) 興高采(_) (_)不經(jīng)心小心(_)翼 根深葉(_) 光彩奪(_) (_)假虎威無影無(_) 意味深(_) 陽光明(_) (_)急不安相(_)并論 和睦(_)處 翻來覆(_) (_)中無人千軍(_)馬 堅強不(_) 驚(_)動地 氣(_)山河五、 我會選擇正確的詞語寫在括號里。急性子 慢性子 感動 夸獎1小麗是個(_),干什么事情都急急忙忙的。2.顧客聽裁縫說不用接袖子,他也能做出最漂亮的春裝后,(_)極了。3.李巖干什么事情磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,真是個(_)。4.裁縫說當(dāng)顧客穿上了他做的美觀大方的新棉

3、襖的時候,大家都會(_)他。六、 照樣子,寫句子。1沙灘上有貝殼。(擴句)_2巨人孤獨地度過漫長的寒冬。(縮句)_3趙州橋很堅固。趙州橋很美觀。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)_4元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1絕句和惠崇春江晚景都是描寫的_(季節(jié))的景色,里面描寫的動物有_。2清明這首詩描寫的是_節(jié)時路上的情景,“借問酒家何處有?”的下一句是_。3在我變成一棵樹一文中,英英不想回家吃飯,想的是自己變成_。4犯錯不要緊,只要知錯能改就是好孩子。關(guān)于“改過”的名言我知道有:_。八、 課外閱讀,完成練習(xí)。鳥趣幾年前,家里的糯米生了蟲

4、子,在陽臺上晾曬時,發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。從那以后,我便有意在陽臺的水泥臺上撒下一些米,玻璃杯里裝滿水。幾年來,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬,雛鳥來了,由母鳥帶著,一只母鳥帶著兩三只小雛鳥,母鳥啄了食物嘴對嘴地喂,不辭辛苦地履行母親的職責(zé)。有一次,我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥,一條腿已經(jīng)折斷,傷殘的肢體連皮耷拉著,只能用一條腿艱難地支撐著身體,用爪子緊緊抓住電線,搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了,此后,我大約有半個月未見它的蹤影,我想,它肯定是死了,心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看見

5、那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕,停在電話線上仔細整理羽毛,抖摟水珠。更使我吃驚的是,它的傷腿居然“康復(fù)”了,像一個傷病人拄著拐棍,一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀,它傷了翅膀,一個翅膀拖掛到地上,起飛蠻費勁,幾經(jīng)磨煉,傷翅硬朗起來,又能振翅高飛了我常感嘆,這些小生靈,它們蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地生活在大自然中,也會遇到各種困難與麻煩,它們?yōu)榱松?,頑強地活著,真是令人感動。1面對那只受傷的鳥兒,“我”的情緒發(fā)生了哪些變化?從文中找出反映這一情緒變化的詞語,依次寫在下面的括號里。(_)(_)(_)(_)2作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上吃蟲子時“_”的樣子,覺得“甚是有趣”;又把感動于“遇

6、到各種困難與麻煩”的小生靈能“_地活著”視為另一種“鳥趣”。3仔細閱讀短文,說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_4你積累了哪些含有鳥名的成語和古詩句?寫在下面短橫線上。(1)含有鳥名的成語:_、_(2)含有鳥名的詩句_九、 按要求寫作。題目:二十年后的我提示:1同學(xué)們,你一定想象過長大以后的自己會成為什么樣的人,經(jīng)歷什么樣的事情,從事什么工作,對嗎?把你所想象到的內(nèi)容寫下來。2通過創(chuàng)設(shè)一個有趣的具體的情景,把時間、地點以及所發(fā)生的事情寫清楚。要求:1語句通順,標(biāo)點正確。2想象合理,內(nèi)容具體、層次清晰。_答案1、敬禮 招引 郵票 合攏 堆積 汽笛 蒼翠 翅膀 演奏 熱烈2、明顯 瓦匠 智慧 歷史

7、 濟公 趙縣 巨大 優(yōu)惠 厲害 擁擠3、4、恐 天 烈 漫 翼 茂 目 狐 蹤 長 媚 焦 提 相 去 目 萬 屈 天 壯5、急性子 感動 慢性子 夸獎 6、金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。 巨人度過寒冬。 趙州橋不僅很堅固,而且很美觀。 元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 7、春天 燕子、鴛鴦、鴨、河豚 清明 牧童遙指杏花村 一棵樹 見善則遷,有過則改8、1 擔(dān)憂 悵然 吃驚 慶幸 2 怯生生 頑強 3表達了作者對鳥兒的憐愛和敬佩之情。4 鶴立雞群 鴉雀無聲 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。9、范文:20年后的我光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,如今我已經(jīng)成為了舉世聞名的科學(xué)家。20年后的我,天天坐在實驗室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),整天在研究各種各樣的東西,天天僅僅如此,但是有奉獻肯定就有收獲,現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的東西。第一樣,可以變形的雨傘,這個可以變形的雨傘可以變成船,汽車還有飛機,旅行的時候帶上它,真的太方便了!第二樣是可以變形的汽車,這個汽車可不簡單,他可以在堵車的時候變成飛機,飛過去也可以把汽車的底盤變高,繼續(xù)往前走,用這樣的汽車就,不用怕堵車了。第三樣是擁有盒子,他的名字是這樣來的,如果你想要一樣?xùn)|西,可以直接叫住他的名字,這個盒子就會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論