浙教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試難點(diǎn)知識(shí)測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6浙教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試難點(diǎn)知識(shí)測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分+20分) 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 比較大小，在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆?hào)。 2.5_25% 千米_千米 24分鐘_0.24小時(shí)2. 用直線表示數(shù)時(shí)，離起點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度的數(shù)是4和4，離“5”3個(gè)單位長(zhǎng)度的數(shù)是（_）和（_），4在5的（_）邊。3. 一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，長(zhǎng)、寬、高分別是10厘米、6厘米和4厘米，把它加工成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱的體積是_立方厘米；如果這個(gè)圓柱的高是一個(gè)圓錐高的，并且圓錐的底面積是圓柱底面積的25%，那

2、么圓錐的體積是_立方厘米.4. 已知大圓半徑是15厘米，小圓半徑是12厘米，則陰影部分面積是_平方厘米。5. 在長(zhǎng)12.4cm、寬7.2cm的長(zhǎng)方形紙中，剪半徑是1cm的圓，能剪（_）個(gè)。6. 在比例尺是千米的地圖上，量得上海到杭州的距離是3.4厘米，則上海到杭州的實(shí)際距離是（_）千米。7. “一臺(tái)拖拉機(jī)2.5小時(shí)耕地2.15公頃，照這樣計(jì)算要耕地6.02公頃，需要多少小時(shí)？”此題中（_）這個(gè)數(shù)量是一定的，（_）和（_）成（_）比例。8. 為了保持車輛的平穩(wěn)行駛，車輪平面輪廓采用圓形，這是利用了（_）的特征。9. 以學(xué)校為起點(diǎn)，向東為正，向西為負(fù)。王英向西走120 m，應(yīng)記作（_）m，向東走3

3、60 m，應(yīng)記作（_）m。10. 李強(qiáng)以一定的速度從家出發(fā)去學(xué)校，他行走的路程和所用時(shí)間成（_）比例。二、選擇題。1. 下列圖形中，對(duì)稱軸數(shù)量最多的是（ ）。A.長(zhǎng)方形 B.正方形 C.等腰三角形 D.圓形2. 下列關(guān)于“0”的敘述，正確的有（ ）。0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。0比任何負(fù)數(shù)都大。0只表示沒(méi)有。0常用來(lái)表示某種量的基準(zhǔn)。A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3. 某班女生人數(shù)，如果減少，就與男生人數(shù)相等，下面（）是錯(cuò)的。A.男生比女生少20% B.女生是男生的125%C.女生比男生多20% D.女生人數(shù)占全班的4. 下題中的兩種量成什么比例（ ）三角形面積一定，它的底和高A.成正比例

4、 B.成反比例 C.不成比例5. 如果甲數(shù)的與乙數(shù)的相等，那么甲數(shù)與乙數(shù)（ ）。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例三、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1. 如果甲數(shù)的50%與乙數(shù)的相等，那么甲、乙兩數(shù)的比為3：2（_）2. 0攝氏度表示沒(méi)有溫度。（_）3. 8米與-8米表示的意義相同。（_）4. 如果把向南的方向設(shè)定為負(fù)，那么向北的方向就為正。（_）5. 在繪制某零件的圖紙時(shí),比例尺不一樣,圖的大小也不一樣。（_）四、計(jì)算題。1. 解方程。x-x=180 2.2x+0.3x= (1-80%)x=200 x-18%65.6 x30 x280 1x2. 我最清楚：（解方程）1/3x+60%

5、x=28 8-5/6x=25(x+3/2)=17.5 (x-3)2=7.5五、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問(wèn)題。1. 小強(qiáng)在解決下邊這道題時(shí)，先假設(shè)這條路的長(zhǎng)度為“1”，然后列式：1（）。請(qǐng)問(wèn)：可以假設(shè)這條路為“5”嗎？（如果不可以，請(qǐng)說(shuō)明理由，如果可以，請(qǐng)列出算式解答）工程隊(duì)要修一條路，甲隊(duì)單獨(dú)修10天修完；乙隊(duì)單獨(dú)修15天修完。兩隊(duì)合修，幾天完成？2. 有一條公路全長(zhǎng)3750米，計(jì)劃30天修完，實(shí)際上5天就修了750米，照這樣的速度，可以提前多少天完成任務(wù)？3. 一幅地圖的比例尺是，把它改寫成數(shù)值比例尺是多少？如果在這幅地圖中量得濟(jì)南到泰安之間的距離是2厘米，則兩地的實(shí)際距離是多少千米？4. 細(xì)胞是生

6、命活動(dòng)的基本單位，已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成。研究人員將某細(xì)胞畫(huà)在圖紙上（如下圖），這個(gè)細(xì)胞的實(shí)際長(zhǎng)度是，請(qǐng)你通過(guò)測(cè)量，計(jì)算出這幅圖紙的比例尺。5. 某數(shù)的5倍減去41，則比其3倍多19，這個(gè)數(shù)是多少？六、附加題，思維拓展。1. 如圖：一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑，公園共有4個(gè)門，每相鄰的門之間有一條直的水泥路相通，長(zhǎng)約1.41km。（1）東門距離西門多遠(yuǎn)？（2）這個(gè)公園的圍墻有多長(zhǎng)？（3）公園里有個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖，這個(gè)公園的陸地面積是多少平方千米？2. 美麗服裝廠規(guī)定加工車間每天要做100件校服，如某車間一天做了105件校服，記作+5件；一天做了98件，就記作-2件。下面是某車間一周做校服的件數(shù)統(tǒng)計(jì)情況。星期一二三四五件數(shù)/件+7