部編人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6部編人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試培優(yōu)補(bǔ)差檢測(cè)題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分+20分) 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 公園里有松樹x棵，柳樹的棵數(shù)是松樹的3.2倍，那么“3.2x”表示（_），“”表示（_）。2. 一箱橘子每天吃x千克，吃了3天后還剩10.2kg，這箱橘子有（_）kg，當(dāng)x1.4時(shí)，這箱橘子有（_）kg。3. 用3、2、5這三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)可以組成的兩位小數(shù)有（_）個(gè)，其中最小的兩位小數(shù)是（_）。4. 最小合數(shù)的倒數(shù)是（_），最小質(zhì)數(shù)的倒數(shù)是（_），最小合數(shù)的倒數(shù)是最小質(zhì)數(shù)的倒數(shù)的（

2、_）%。5. 兩數(shù)相除，商是3，余數(shù)是4，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)數(shù)之和是259，除數(shù)是（_）。6. 志愿者要從學(xué)校到少年宮進(jìn)行服務(wù)，如果只允許向東或向北走，一共有（_）種不同的線路。7. 一個(gè)小球可以向左右滾動(dòng)，小球向左滾動(dòng)8米，記作一8米，那么15米表示小球向（_）滾動(dòng)15米。8. 正方形的邊長(zhǎng)a厘米，它的周長(zhǎng)為（_）厘米，它的面積為（_）平方厘米。當(dāng)a=5時(shí)， 周長(zhǎng)為（_）厘米， 面積為（_）平方厘米。9. 學(xué)校舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，每位同學(xué)基礎(chǔ)分為100分，答對(duì)一題加20分，記作20分，答錯(cuò)一題扣10分，應(yīng)記作（_）。10. 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a厘米，寬是b厘米，它的周長(zhǎng)是（_）厘米，面積

3、是（_）平方厘米。二、選擇題。1. 如圖，先在大正方形中畫出一個(gè)最大的圓，再在這個(gè)圓中畫一個(gè)盡可能大的小正方形，那么小正方形的面積是大正方形面積的（ ）。A. B. C. D.無(wú)法確定2. 2（）6A.大于 B.小于 C.等于3. 爸爸今年b歲，比小光大a歲，再過(guò)x年后，爸爸和小光相差（ ）歲。A.b+x B.b-x C.a4. 在5、0.33和2這三個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（）A.5 B.0.33 C.25. 設(shè)a是最小的正整數(shù)，b是最大的負(fù)整數(shù)，c是絕對(duì)值最小的數(shù)，則abc（ ）。A.1 B.0 C.1 D.2三、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1. 如果a是不為0的自然數(shù)，則與a相鄰的兩個(gè)自

4、然數(shù)分別是a1和a+1。（_）2. 某校今年畢業(yè)360名學(xué)生，記作-360名，又招收新生700名，可以記作-700名。（_）3. 如果5x=10，那么5x5=103.（_）4. 2a b =c是等式。（_）5. 4xx8x（_）四、計(jì)算題。1. 直接寫得數(shù)。 2 1 2. 解方程（選擇其中的一道題目進(jìn)行驗(yàn)算）。 （1）57+x=110 （2）1.5x=19.5 （3）25-2x=13 （4）（150+x）6=32 （5）x0.14x=6.02五、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問(wèn)題。1. 李小明日常勤儉節(jié)約，在元旦期間用自己的零花錢為班級(jí)采購(gòu)了一批運(yùn)動(dòng)器材，具體購(gòu)貨清單如下，請(qǐng)你把購(gòu)貨單填寫完整，并寫出計(jì)算過(guò)程。名稱數(shù)量/副單價(jià)/元總價(jià)/元羽毛球拍32乒乓球拍524.5合計(jì)金額：叁佰壹拾肆元伍角整 ￥314.50元2. 要使=成立，那么a和b代表的數(shù)分別是多少？3. 6名學(xué)生參加了1分鐘跳繩比賽，裁判在記錄成績(jī)時(shí)，以80次為標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)的數(shù)記為“正數(shù)”，不足的數(shù)記為“負(fù)數(shù)”，將他們的成績(jī)分別記為.-2、0、+6、+10、-4、+8。求出這6名學(xué)生平均每人跳多少次。4. 看圖寫等式。5. 人們常用“雨后春筍”來(lái)比喻新事物大量出現(xiàn)。春雨過(guò)后，一棵竹筍