任課教師計(jì)劃制定材料

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 任課教師計(jì)劃制定材料任課教師籌劃制定材料 專心鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，了解教材的布局，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的學(xué)識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)可能會(huì)有哪些困難。以下是工作在這和大家共享相關(guān)的任課教師籌劃制定材料參考資料，接待你的參閱。 任課教師籌劃制定材料一 作為一名新教師，在第一年的工作中就要開頭一系列的工作，我抉擇專心完成校里對(duì)新教師的各項(xiàng)培訓(xùn)，同時(shí)也本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原那么擬訂本學(xué)期個(gè)人工作籌劃。 一、提高自身的業(yè)務(wù)水平 專心閱讀二期課改的內(nèi)容，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念，確立三維目標(biāo).二

2、期課改提防的是對(duì)學(xué)生舉行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教導(dǎo)，這就要求我們?cè)谄饺盏慕虒W(xué)過程中，充分利用教材的科學(xué)特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實(shí)地解決其中展現(xiàn)的各種沖突，我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種沖突，只有做到運(yùn)籌帷幄，我們才能正確把握教學(xué)方向. 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。博覽群書專心閱讀中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴(kuò)寬學(xué)識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入嶄新血液。 二、提高教學(xué)質(zhì)量 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。專心鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，了解教材的布局，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的學(xué)識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法

3、、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的處境，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留神，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，抑制以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 三、堅(jiān)持加入?yún)^(qū)新教師的持續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí) 新課程的實(shí)施，迫切要求宏大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持加入教師持續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中

4、。 四、自身努力方向 1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，提防對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)。 2、對(duì)差生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛心，再多一些細(xì)心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教導(dǎo)，使學(xué)生在課堂上集中留神力學(xué)習(xí)。 4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留神力。 5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的勞績(jī)?cè)谠械母嫌懈蟮倪M(jìn)步。 教導(dǎo)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，實(shí)時(shí)察覺、研究和解決學(xué)生教導(dǎo)和管理工作中的新處境、新問題，掌管其特點(diǎn)、察覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我

5、們肩負(fù)的神圣歷史使命。 任課教師籌劃制定材料二 為了專心貫徹落實(shí)學(xué)校的工作籌劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際處境，特制定以下工作籌劃。 一、思想政治方面 1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 專心學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)切國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟。喜歡自己的事業(yè)，關(guān)切保護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)和暖的大家庭，對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際啟程，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康喜悅的成長(zhǎng)。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng) 本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，專心學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教導(dǎo)

6、閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、細(xì)心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，實(shí)時(shí)虛心的向周邊的老師請(qǐng)教。時(shí)刻留神自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。 二、教導(dǎo)教學(xué)方面 1、專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論 二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技學(xué)識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)持續(xù)專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，專心研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教導(dǎo)教學(xué)理論方法運(yùn)用到概括實(shí)踐中。專心貫徹國(guó)家根基教導(dǎo)工作會(huì)議的精神，以根基教導(dǎo)課程改革為契

7、機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，深化教導(dǎo)改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。 2、努力提高學(xué)生勞績(jī) 要提高學(xué)習(xí)勞績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我打定根據(jù)概括處境，有針對(duì)性地采取多種方式扶助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)勞績(jī)。 3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用 多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，專心聽取家長(zhǎng)的觀法或建議，得志家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教導(dǎo)的堅(jiān)實(shí)后盾。 4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面 力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，專心備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分打定。專心上好每一堂課，課后實(shí)時(shí)專心反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。 5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。 積極

8、加入學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教導(dǎo)教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有利益的篇章段落，積極加入學(xué)校組織的教導(dǎo)教研活動(dòng)。平日多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，實(shí)時(shí)掌管所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。 總之，我要四處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教導(dǎo)教學(xué)工作而努力。 任課教師籌劃制定材料三 生物學(xué)與人類的生活，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與其他自然科學(xué)的進(jìn)展，都有緊密的關(guān)系。生物課是高中開設(shè)的一門根基課程。通過學(xué)習(xí)高中生物，使學(xué)生掌管生物學(xué)根基學(xué)識(shí)和根本技能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣和才能，為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)文

9、化科學(xué)學(xué)識(shí)，加入社會(huì)主義現(xiàn)代化創(chuàng)辦，打下必要的根基。 高中生物分為三個(gè)模塊，分別為分子與細(xì)胞、遺傳與進(jìn)化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境。與初中的生物教材相對(duì)比，高中生物教材的學(xué)識(shí)涉及更廣泛，內(nèi)容更豐富，學(xué)識(shí)的層次更深，學(xué)識(shí)點(diǎn)與學(xué)識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系更加緊密，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)要求更高。而必修一的分子與細(xì)胞模塊是以細(xì)胞是根本的生命系統(tǒng)構(gòu)建內(nèi)容體系。 鑒于以上的因素，因此對(duì)于高中生物的教與學(xué)都有確定的要求和籌劃，以下是本人_-_學(xué)年第一學(xué)期的生物教學(xué)工作籌劃： 一、教學(xué)目的要求 (一)要求學(xué)生對(duì)比系統(tǒng)地掌管關(guān)于細(xì)胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動(dòng)的調(diào)理、遺傳和變異等方面的根基學(xué)識(shí)，以及這些學(xué)識(shí)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、

10、國(guó)防上的應(yīng)用。 (二)通過生物學(xué)根基學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國(guó)主義思想的教導(dǎo)，以及形成養(yǎng)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 (三)要求學(xué)生了解高倍顯微鏡的根本布局及能掌管使用高倍顯微鏡，做簡(jiǎn)樸的生物測(cè)驗(yàn)等的根本技能。 (四)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué) 使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、自學(xué)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，掌管學(xué)識(shí)的才能，查看動(dòng)植物的生活習(xí)性、形態(tài)布局、生殖發(fā)育的才能，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步才能，并且能留心查看生活中的生物現(xiàn)象。 二、確定教學(xué)內(nèi)容的原那么 (一)從學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)的需要啟程，專心選取生物學(xué)根基學(xué)識(shí)：選取生物的布局和生理的學(xué)識(shí)。布局學(xué)識(shí)是理解生理學(xué)識(shí)的根基。生理學(xué)識(shí)是表明生物的新

11、陳代謝，生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等的根基學(xué)識(shí)。因此，務(wù)必重視選取形態(tài)布局和生理的學(xué)識(shí)，并且處理好兩者之間的側(cè)重點(diǎn)。 (二)選取生物學(xué)根基學(xué)識(shí)，務(wù)必做到理論緊密聯(lián)系實(shí)際。 1.選取生物學(xué)根基學(xué)識(shí)，要緊密聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。生物學(xué)是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學(xué)等方面實(shí)踐的理論根基，通過學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)識(shí)，要使學(xué)生知道生物與生產(chǎn)的關(guān)系特別緊密，理應(yīng)利用和改造有益的生物，防除有害的生物。 2.要緊密聯(lián)系各地的自然實(shí)際。由于我國(guó)幅員宏大，各地的生物種類有很大區(qū)別。因此，所選取的植物和動(dòng)物，既要重視其典型性，又務(wù)必盡可能是各地對(duì)比常見的，以便學(xué)生可以直接查看到這些動(dòng)植物和了解這些動(dòng)植物的生活規(guī)律。 3.提防學(xué)生的自主測(cè)驗(yàn)及探究

12、才能，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐才能、自主學(xué)習(xí)的才能及團(tuán)結(jié)與互助的精神。 三、概括的實(shí)施要求 1、依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，不同的學(xué)生處境，備好每一堂課，并實(shí)時(shí)寫好教案。 2、專心、有效地上好每一堂課。 3、實(shí)時(shí)布置學(xué)生的作業(yè)，并且實(shí)時(shí)收取、批改、發(fā)放作業(yè)。 4、按時(shí)下班舉行輔導(dǎo)。 5、命好每次課前小測(cè)的題目，實(shí)時(shí)舉行課前小測(cè)，并舉行批改。 6、若安置月考或期中、期末考時(shí)，專心命好測(cè)試題。 7、每節(jié)課后需要專心反思，吸取閱歷教訓(xùn)。 由于自己身為新教師，所以在教學(xué)方面會(huì)存在不少的缺乏之處，因次需要不斷地向有閱歷的老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。備課時(shí)要領(lǐng)會(huì)每節(jié)課的重難點(diǎn)以及根本的考點(diǎn)，要多聽課，并實(shí)時(shí)吸收。 四、對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)提

13、出簡(jiǎn)樸的要求 1、上課專心聽課，勤做筆記。 2、多做練習(xí)，獨(dú)立斟酌，不抄作業(yè)。 3、留神歸納，多提出問題。 4、測(cè)驗(yàn)課做好課前預(yù)習(xí)，寫預(yù)習(xí)報(bào)告。 5、做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。 任課教師籌劃制定材料四 辛苦工作了一年，自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進(jìn)步，各方面取得確定的突破，但與自己的要求還是有確定的差距，為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭(zhēng)取更大了勞績(jī)，現(xiàn)制定20_年工作籌劃如下： 一、指導(dǎo)思想 貫徹，以為體育工作的根本法規(guī)，以健康第一為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)。 二、工作

14、目標(biāo)： 1、持續(xù)深化教導(dǎo)科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、抓實(shí)傳統(tǒng)工程，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。 三、工作重點(diǎn)及主要措施 1、模范實(shí)施 嚴(yán)格執(zhí)行課程籌劃，按表上足、上好體育課，專心落實(shí)體育大課間活動(dòng)，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保勞績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。 2、做好器材管理 有標(biāo)準(zhǔn),有籌劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安好性。 3、積極開展教科研活動(dòng) 根據(jù)指導(dǎo)處工作籌劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召，積極參與體育教研活動(dòng)，積極參與教研中心組

15、織的課例大教研，做好音樂在體育課堂中的運(yùn)用的課題研究。在教研組中積極議論訓(xùn)練心德，積極加入各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，專心學(xué)習(xí)體育理論學(xué)識(shí)和體育教學(xué)方法，留神工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評(píng)課活動(dòng)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。 新學(xué)期新氣象，新的工作內(nèi)容，新的工作方向。專心領(lǐng)會(huì)學(xué)校的工作精神，結(jié)合自己的工作實(shí)際。我制定了如下工作籌劃： 一、工作目標(biāo)： 專心學(xué)習(xí)新教導(dǎo)理念，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，激勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。針對(duì)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，在教

16、學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教導(dǎo)為目的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能。積極加入各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教導(dǎo)、教學(xué)書籍。加強(qiáng)對(duì)自己的思想教導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，重視師德思想教導(dǎo)。 二、概括工作： 不斷提高專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)自我 勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)成共同進(jìn)步，從中得到誠(chéng)懇的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)學(xué)識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。 提防課堂教學(xué) 課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的喜悅園。為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將提防在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫：課前專心備好每一堂課，做到備學(xué)生、備教材、備教法;課堂中舉行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松高興的空氣中學(xué)習(xí)。運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂嬉戲中解決枯燥的美學(xué)教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下舉行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的才能;課后專心做好筆記，記錄教學(xué)中的告成點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其提升方