2022小學(xué)一年級下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、第 頁2022小學(xué)一年級下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)情分析。 本班同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好比較高。數(shù)學(xué)課的形象、生動(dòng)、有趣，與生活的親密聯(lián)系，特別接近同學(xué)的生活，使他們很喜愛上數(shù)學(xué)課。本班同學(xué)的特點(diǎn)是比較喜愛游戲形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在游戲中他們不僅玩得快樂，而且真正學(xué)習(xí)到知識。但是踐操作，他們學(xué)習(xí)可以他們的制造技能是在最喜愛的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)展的。大部分同學(xué)對本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成，有四個(gè)同學(xué)因智力問題、貪玩而使學(xué)習(xí)有較大的困難。有較多的同學(xué)常涌現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號，而且很厭煩單純的練習(xí)。二、復(fù)習(xí)主要內(nèi)容。1會(huì)數(shù)、會(huì)讀、會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù)；會(huì)比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估量。2能正確地計(jì)算兩位數(shù)的加減法

2、，會(huì)用加減法解決簡約的生活實(shí)際問題，進(jìn)展估算。3能正確地認(rèn)讀時(shí)間，體驗(yàn)時(shí)間在生活中的重要性，并能珍惜時(shí)間。4認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓，會(huì)用這幾種圖形拼圖。5認(rèn)識元、角、分，了解它們之間的關(guān)系，會(huì)用錢款實(shí)際購物并進(jìn)行簡約的計(jì)算。三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)。1引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。2通過總復(fù)習(xí)使同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行加強(qiáng)。3通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)受、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。4有針對性的輔導(dǎo)，援助同學(xué)樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)同學(xué)都得到不同程

3、度的進(jìn)一步進(jìn)展。四、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：20以內(nèi)的退位減法、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和100以內(nèi)的加減法。100以內(nèi)數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用。難點(diǎn)：20以內(nèi)的退位減法；100以內(nèi)的退位及進(jìn)位加法及其應(yīng)用；人民幣的認(rèn)識；找規(guī)律。五、復(fù)習(xí)的詳細(xì)措施。1.充分考慮同學(xué)身心進(jìn)展特點(diǎn)，結(jié)合他們學(xué)前通過各種途徑獵取的知識和積累的生活閱歷，設(shè)計(jì)富有情趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)更多的機(jī)會(huì)從四周熟識的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。通過大量實(shí)物圖的感知和詳細(xì)模型的操作，使同學(xué)獲得最初步的知識和技能。2組織同學(xué)回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲?？梢宰屚瑢W(xué)說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)

4、習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導(dǎo)同學(xué)設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣同學(xué)能了解到自己的學(xué)習(xí)狀況，明確再努力的目標(biāo)，老師更全面地了解了同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。3.以游戲活動(dòng)為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是一班級兒童最喜愛的活動(dòng)。游戲讓同學(xué)在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中進(jìn)展。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，讓同學(xué)玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí)，不能涌現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣同學(xué)會(huì)厭倦的。可以設(shè)計(jì)爬梯子、找伙伴、搭積木、打地基等游戲活動(dòng)，同學(xué)邊玩邊嫻熟加減法的正確計(jì)算。4.與生活親密聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)

5、系?？梢栽O(shè)計(jì)一些生活情境畫面給同學(xué)用數(shù)學(xué)的眼光去觀測，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題?？梢宰屚瑢W(xué)到生活中查找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中溝通。同學(xué)不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了進(jìn)展。5.設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給同學(xué)比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識的機(jī)會(huì)。如設(shè)計(jì)同學(xué)調(diào)查班級同學(xué)最喜愛的季節(jié)或最喜愛的學(xué)科，同學(xué)在調(diào)查中經(jīng)受數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，依據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。在這個(gè)專題活動(dòng)中同學(xué)復(fù)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、100以內(nèi)數(shù)、加減計(jì)算，用加減法解決一些簡約的問題等知識，同時(shí)進(jìn)展了同學(xué)的合作溝通、實(shí)踐操作等技能，得到良好的情感體驗(yàn)。又如我當(dāng)家專題活動(dòng)，讓同學(xué)記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學(xué)故事，然后與全班同學(xué)溝通。6.以實(shí)踐操作為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。實(shí)踐操作是本班同學(xué)最喜愛的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。如拼圖、折紙等操作活動(dòng)加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認(rèn)識。模擬購物、兌換零錢的操作活動(dòng)學(xué)會(huì)運(yùn)用人民幣，進(jìn)行簡約的錢款計(jì)算，解決簡約的實(shí)際問題。