對于大學(xué)生抑郁癥調(diào)查報(bào)告計(jì)劃

1、對于大學(xué)生抑郁癥檢查報(bào)告計(jì)劃對于大學(xué)生抑郁癥檢查報(bào)告計(jì)劃對于大學(xué)生抑郁癥檢查報(bào)告計(jì)劃WORD格式對于大學(xué)生抑郁癥的檢查報(bào)告班級08心理一班姓名劉秀萍學(xué)號序言抑郁在心理學(xué)中一般是指一種悲觀的情緒狀態(tài)。跟著社會(huì)競爭意識的增強(qiáng)，自我實(shí)現(xiàn)夢想的提升，大學(xué)生作為一個(gè)特其余集體，其抑郁偏向日益嚴(yán)重。所以，為認(rèn)識大學(xué)生集體的抑郁癥現(xiàn)狀,商討其影響要素及預(yù)防門路,為防治該病供應(yīng)必定的參照依據(jù)，我們以我校大學(xué)生為研究對象,隨機(jī)對在校大學(xué)生的抑郁癥狀及心理健康狀況進(jìn)行檢查，采納SDS自評抑郁量表(SDS)，在學(xué)校以匿名的形式發(fā)放檢盤問卷100份,結(jié)果回收有效問卷79份,檢測結(jié)果50人屬于正常，占總?cè)藬?shù)的63.29

2、%；有22人患有輕度抑郁，占總?cè)藬?shù)的27.84%；7人患有中度抑郁，占總?cè)藬?shù)的8.86%。結(jié)論是我校大學(xué)生約有三成患有不一樣樣程度的抑郁癥，抑郁趨向不容小看，需引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。抑郁癥受心理素質(zhì)、就業(yè)局勢、感情瓜葛、等要素影響；多參加交際活動(dòng)，合理地發(fā)泄情緒等有益于抑郁癥的預(yù)防。一、檢核對象與方法（一）檢核對象：隨機(jī)抽取的韶關(guān)學(xué)院學(xué)生（二）檢查過程和方法本次檢查主要經(jīng)過自填問卷的形式來測試。檢查共發(fā)放問卷100份，回收79份，其中有效問卷79份，有效率為79。有效問卷中男生47人，占59.5，女生32人，占40.5。利用電腦算出各選項(xiàng)所選擇的人數(shù)及所占比率，和各分?jǐn)?shù)段的男女人數(shù)及所占比率，經(jīng)

3、過研究分析，得出檢查報(bào)告。二、檢查結(jié)果與分析經(jīng)過我們的檢查發(fā)現(xiàn)，約有三成的大學(xué)生患有輕度或中度的抑郁癥，依據(jù)檢查數(shù)據(jù)，具體來講，抑郁癥患者在情緒上表現(xiàn)為常常郁郁寡歡，情緒低沉，對做什么都提不起興趣，老是會(huì)想哭，并伴有憂慮與不安，嚴(yán)重時(shí)甚至有輕生的念想；在生理上，則會(huì)食欲不振，常常失眠，老是感覺身心疲倦，四肢乏力，便秘，頭腦不清楚等；在人際交往上，他們表現(xiàn)為比較敏感，自卑，特別是與異性的交往，有更多的阻攔，也比較簡單感覺孤獨(dú)和孤獨(dú)；在對事物的認(rèn)識上，患有抑郁癥的人更簡單有悲觀，偏激的想法，更關(guān)注事物的悲觀面，忽視踴躍的一面。究其原由，個(gè)人以為有以下幾點(diǎn)：1、心理承受能力的纖弱。此刻社會(huì)競爭強(qiáng)烈，

4、為了找到一份工作，很多學(xué)生拼死學(xué)習(xí)，卻愈來愈沒勇氣面對未知的未來，出點(diǎn)小問題就留下遺書就尋了短。只抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，社會(huì)各方面卻忽視了對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀的心理教育，很多學(xué)生表專業(yè)資料整理WORD格式現(xiàn)出社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、依靠性強(qiáng)、心理承受能力差的特色，稍遇挫折就簡單走上極端之路。學(xué)校教師、學(xué)生家長除了關(guān)懷學(xué)生的成績外，還要注意察看學(xué)生的心理變化，時(shí)辰掌握他們的心理動(dòng)向，幫助他們進(jìn)行心理調(diào)理。2、就業(yè)壓力大。近幾年，因?yàn)榇髮W(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難已成了一個(gè)社會(huì)熱門問題。半進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生們，也耳擩目染的增強(qiáng)了競爭意識，在學(xué)業(yè)上競爭，在學(xué)校生活中競爭。同時(shí)，擁有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生們也對未來出路開始擔(dān)憂，

5、面對著競爭激烈的社會(huì)環(huán)境，大學(xué)生的自信心和抗壓力都遇到了很大的考驗(yàn)。假如辦理不好，就很簡單引起心理問題。3、感情的瓜葛。學(xué)校里以前流行過一句話，“祖先已乘寶馬去，此地空聞舊人哭?！笔菍袷佬@愛情的生動(dòng)寫照。此刻大學(xué)生喜愛速食愛情，殊不知道留下的后遺癥有多么嚴(yán)重。在校時(shí)戀愛，畢業(yè)就分手的狀況很廣泛，感情原來就是兩方面的，不好預(yù)知結(jié)果。最后有的走的灑脫，有的卻放不下，有些生活經(jīng)歷不夠的大學(xué)生就鉆了死胡同，發(fā)生了自殺的慘劇。一方面是現(xiàn)代人對感情問題的輕率態(tài)度，把愛情看作游戲;一方面是自我保護(hù)意識的單薄，身心遇到了的極大欺詐，這些都值得我們沉思。流行文化里的愛情，讓現(xiàn)代大學(xué)生愛情見解發(fā)生了巨大的改變

6、，也讓一些還沒來得及改變，或改變不夠完好的走上了不歸路。三、建議。大學(xué)生的心里遠(yuǎn)沒有外界想象的那么堅(jiān)毅，說終歸，他們也仍是剛剛成年的小大人。遇到挫折和失敗時(shí)就簡單引起心理問題，要幫助大學(xué)生從頭找回心理健康和自信，能夠從以下幾點(diǎn)做起：1、保持優(yōu)秀的生活習(xí)慣。大學(xué)生抑郁癥治療的第一步就是將自己的生活作息合理化，改掉翹課出去玩兒或睡懶覺的習(xí)慣。盡量防范酗酒、暴飲暴食，每日最少做一件存心義的事讓自己充分起來。2、洗浴陽光多做運(yùn)動(dòng)。據(jù)相關(guān)的研究證明，陽光是極好的天然抗抑郁藥物，而清晨的陽光見效最正確。所以有冷漠低沉、垂頭喪氣、學(xué)習(xí)效率降落等抑郁癥狀的大學(xué)生在陽光照射下會(huì)逐漸找回放松的心情。同時(shí)，大學(xué)生抑

7、郁癥治療還能夠夠采納運(yùn)動(dòng)療法，比方打球、跑步、漫步等等。3、合剪發(fā)泄抑郁情緒。從個(gè)體心理的角度而言，人都有溝通、發(fā)泄、歸屬的需要，哪怕是身處荒島，也會(huì)喃喃自語或向花草樹木鳥獸傾吐。所以大學(xué)生抑專業(yè)資料整理WORD格式郁癥治療的方法中，也有一種發(fā)泄療法。發(fā)泄的對象能夠是自己的父親母親家人，也能夠是知交摯友，或許也能夠在網(wǎng)上傾吐給陌生卻又熱情的網(wǎng)友聽4、向心理醫(yī)生咨詢。假如問大學(xué)生抑郁癥治療如何才能有效緩解和除去抑郁癥狀，相信能夠回答這個(gè)問題的，只有掌握專業(yè)理論和技術(shù)的心理咨詢師和心理醫(yī)生了。所以，假如大學(xué)生抑郁癥患者想要獲取正規(guī)、專業(yè)、仔細(xì)、有保證的抑郁癥治療見效，最好趕快向心理醫(yī)生咨詢。四、結(jié)語。此次社會(huì)檢查，以部分大學(xué)生為代表，對此刻大學(xué)生的抑郁狀況做了一個(gè)評估。此次檢查的取樣不是很大，雖不可以夠代表全部的大學(xué)生，但它卻供應(yīng)給我們一個(gè)參照的依據(jù)。此后次的檢查我們能收獲到，此刻的大學(xué)生的確存在必定程度的心理壓力和抑郁，需要更為關(guān)注今世大學(xué)生的心理健康，實(shí)時(shí)調(diào)解他們的心理問題。今世大學(xué)生是祖國未來的棟梁，大學(xué)生的心理健康對其此后的發(fā)展極其重要，大學(xué)生的心剪發(fā)展?fàn)顩r不可是影響到他們自己，更是社會(huì)