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文檔簡介
1、教師師德個人心得體會每個教育者應(yīng)為自己開設(shè)“師德銀行”,把道德一點一滴地存起來,使自己漸漸成為一名師德高尚的人。下面是給大家整理的老師師德個人心得體會通用,希望能給大家?guī)韼兔?。老師師德個人心得體會通用1今年,我校新縣X試驗學(xué)校組織的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,這也包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)w老師成長的殷切希望。為期三天的學(xué)習(xí),讓我享受了一程全新的、難忘的教育之旅。由于內(nèi)容太精彩,我時時陷入了如癡如醉的傾聽,所以,這幾天的學(xué)習(xí)筆記,我記得并不是許多,可是此刻留在我腦海中的那些美妙的瞬間卻許多許多X月X日上午,我校榮幸的請到了超人X老師,為我們帶來了XX成長的N條途徑的報告。整場報告聽完后
2、,我想用這樣的三個詞語來形容我心中的真實感受:美妙、溫潤、蓬勃。她用自己純真的教育情懷、鮮活的教育事例為身為一線老師的還有些茫然的我似乎打開了一扇漂亮的天窗。從這扇漂亮的天窗里,我仿佛嗅到了花香,仿佛看到了教育的藍天、白云。她讓我明白,要想真正成為一個享受教育的人,方法不是那么難,但卻需要很長的一段時間去守望、去修煉。她那滿是注腳的X年的成長歷程,再次讓我悟出了一個最真實的道理:你所看到的那“歲月靜好生歡顏”,你所仰慕的那行走在優(yōu)秀之林中的瀟灑自如,都是由于反抗過很多次的風(fēng)雨后而沉淀下來的包涵萬物的云淡風(fēng)輕。做尋根的教育,做扎根的成長。愿與”靜”同行,努力成為像她那樣享受美妙的人。難忘的,也有
3、師德報告團等來自于鄉(xiāng)下的幾位老師們的情真意切的訴說。即使環(huán)境再艱苦,可他們?nèi)匀粓允刂约旱某跣模捎谛闹杏凶约旱慕逃龎?,所以,可以以苦為樂,這無一不是在書寫著最美的教育青春。難忘的,還有我有幸作為一名優(yōu)秀的老師代表為在坐的那么多優(yōu)秀的同仁們,誠惶誠恐地完成了用最初的心,做永遠的事兒的簡潔訴說,從而又一次英勇的挑戰(zhàn)了自我。難忘的更有像X主任等教體局領(lǐng)導(dǎo)和我校的X校長、X校長等各級領(lǐng)導(dǎo)們對我們一線老師的師德師風(fēng)全面又活潑的講解,他們那諄諄教導(dǎo)是希望我們每個人在自己的為師之道上都能不偏離正確軌道,走好走穩(wěn)腳下的每一步,他們的那份殷殷之情,拳拳之心,不容辜負(fù)。學(xué)習(xí)不易,我們且學(xué)且珍惜。最終,我想借X老
4、師報告中的那段讓我眼前一亮的話來告知自己,在新的學(xué)期里,懷揣美妙,從心動身。老師師德個人心得體會通用2在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為老師的美德連續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我進展、自我完善、自我超越中完成我的人生價值!踏上教育這塊崇高的土地,也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之旅。我始終在思索:怎樣才能做好一名幼兒老師,怎樣才能做一名好的幼兒老師?在幼兒老師的師德標(biāo)準(zhǔn)里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒老師最根本的道德素養(yǎng)。一個幼兒老師只有熱愛幼兒,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)懷幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,全力以赴地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,標(biāo)準(zhǔn)自己的言行
5、,更好地做到為人師表;廉潔從教。通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的熟悉。師德建設(shè)確定老師隊伍建設(shè)的成敗,也就確定教育事業(yè)進展和改革的成敗。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。老師職業(yè)的特點確定了老師必需具備更高的素養(yǎng),而師德是老師最重要的素養(yǎng),是老師的靈魂。師德確定了老師對同學(xué)的熱愛和對事業(yè)的忠誠,確定了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著同學(xué)們的成長,老師的抱負(fù)信念、道德情操、人格魅力直接影響到同學(xué)的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強盛的精神力量,對同學(xué)的影響是耳聞目睹的、潛
6、移默化的、受益終生的。因此,針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比擬劇烈的熱點或突出問題,開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,強化師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推動素養(yǎng)教育和實施新課程改革的必定要求。首先,是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒老師這個職業(yè),就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能,把這事業(yè)當(dāng)成最光芒的事業(yè),使之抱負(fù)化、崇高化,為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。其次,是對孩子無私的愛。老師要熱愛孩子。愛生如愛子是師德的一個重要表達。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)懷他們,做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。深化到孩子中去,關(guān)注他們的舉動,觀看他們
7、的言行,了解他們的心理動態(tài),很好的為幼兒效勞,這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,我們老師辛勤勞動,滿腔熱忱地把自己的所知所解與孩子們一起共享,用自己的心血細(xì)心培育下一代,希望他們青出于藍而勝于藍。熱愛孩子就意味著尊重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要仔細(xì)考慮自己對孩子的每一個看法,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面對全體,尤其是個別性格特別的幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,多給他們戴一些高帽子,少批判,即使批判也盡量不在全班幼兒面前批判。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受
8、到生活也有陽光。今后努力的方向:在今后的工作中我仍然要強化學(xué)習(xí),不斷進取,杰出的完成工作。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴(yán)治教,提高自身建設(shè),在教學(xué)上要多加探究改革,努力提高教育藝術(shù)。(一)不斷學(xué)習(xí),更新幼兒教育觀念,主動、主動地創(chuàng)立和諧的師生關(guān)系,尊重幼兒人格,真誠關(guān)愛每一個幼兒,做孩子們的好友、媽媽。(二)強化效勞意識,保教并行。老師無小節(jié),到處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下老師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關(guān)注孩子們的成長動向。(三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài),做陽光老師。以平和的心態(tài)主動面對每天的瑣事,鬧中取靜,學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,主動探究發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈??傊覍?/p>
9、努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐力量,一心一意為幼兒效勞,深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中肯定自覺遵守中小學(xué)幼兒園老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),做一名合格的人民老師,真心接受全部同仁的監(jiān)督與幫忙。老師師德個人心得體會通用3有時機,也很榮幸,看到了各位老師標(biāo)兵的演講。受益匪淺。以下是我對此寫的心得。幾位老師的工作都很優(yōu)秀,成果很突出。從他們的演講中能夠看出,他們?yōu)榱斯ぷ鞲冻隽嗽S多,才得來了今日的成果。沒有他們對老師工作的熱忱,也難有今日的成就。其實,老師是一個壓力很大,同時責(zé)任也很大,也需要很大信念與耐煩的工作。在工作中,我們難免遇到各種各樣的困難,需要我們以充足的才智與士氣去面對和解決。其中在一
10、位老師的演講中我聽到,怎么“讓同學(xué)愛上你的課”。這是一位教語文的班主任老師。講的很好??梢哉f,這樣的教學(xué)案例,在我們的工作中也常常的遇到,認(rèn)真的回憶一下,我們是否兢兢業(yè)業(yè)的對待過?我是一個教英語的老師,入行也沒多久,對英語教學(xué)也只是略知皮毛而已,經(jīng)常感覺力不從心。在工作中也曾絕望過,氣餒過,放棄過,但許多時分還是堅持著。由于我明白,同學(xué)叫你一聲老師,你就有莫大的責(zé)任去教育他,去關(guān)懷他,去指正他的毛病與缺乏。這一聲“老師”會牽著你的心,會影響著你是生活,會影響你的心情。下面我想共享一下我的看法。對待同學(xué)的方法,今年我?guī)Я艘粋€文科班和一個理科班。按理說文科班的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)對英語很感愛好的。都愛學(xué)習(xí),
11、但是有時和同學(xué)發(fā)生沖突后,同學(xué)心結(jié)很大,所以老師要主動走過去,主動和她打招呼。和她說出了我心里的擔(dān)心和歉意。她也表示賠禮。可是我能感覺到我們師生之間有一種莫名的生分。但是我想,明明我是為了你好,你為什么就那么敵意呢?!如今我能明白了,聽完了幾位老師的親身閱歷演講后,我才明白。對于同學(xué),不是一種方法就都可以管理的。要因人而異,要當(dāng)心教育“別出心裁”的同學(xué),正是我對同學(xué)沒有調(diào)查清晰,沒有很大的耐煩,也沒有對同學(xué)有很大信念,才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如今這個班的情況比從前好多了,但一看到那個空位置,我的心里還是很不舒適的。如今我對課堂管理,有了很大的信念,也有很大決心。不能由于他們頑固不化,對他們失去信念;
12、也不能由于他們不好管理,就畏懼而一味的牽就或姑息養(yǎng)奸。而是要主動的有效的去面對,去查找合適他們的方法和策略。一步步的加以引導(dǎo),慢慢的改正他們的不好的習(xí)慣和錯誤。視他們?nèi)缂撼?。我相信總有一天,他們會被我的耐煩和熱忱,英勇和關(guān)懷,真誠和熱愛感動,使他們成為好同學(xué),成為佼佼者。將來緣了自己的成長幻想,我就勝利了。我也不枉同學(xué)叫我一聲“老師”!真感謝這些老師的演講!老師師德個人心得體會通用4學(xué)校在新年伊始進行了師德師風(fēng)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,這次培訓(xùn)不僅有郭校長高屋建瓴對學(xué)校的規(guī)劃和部署,還有漯河高中優(yōu)秀老師們的經(jīng)驗共享,讓我感受到我們五高對老師的殷切希望。師德古來有之,不同時期對師德有不同的要求,這次培訓(xùn),
13、讓我感受頗多。愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的根本要求?!伴e人多愁,懶人多病,忙人多樂”,“世界上的良藥就是忙”,“要勝利,先發(fā)瘋,頭腦簡潔往前沖”,一系列振聾發(fā)聵的話語,使我們驚醒。為籌備此次會議郭校長在春節(jié)假期仍然苦心孤詣、整合材料,這樣的愛崗敬業(yè)是我們?nèi)坷蠋煹牡浞丁N覀円惨此甲约?,在日常工作中是?dāng)一天和尚撞一天鐘呢?還是在其位謀其政,竭盡自己全部為孩子備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,關(guān)愛好每一個孩子呢?我想,答案肯定是后者,由于教育是真正的良心活。熱愛同學(xué)、教書育人是師德的核心。老師對同學(xué)的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是崇高的,是老師教育同學(xué)的感情根底。
14、郭校長也提倡老師要做四立老師:以德立人、以愛立魂、以能立師、以才立學(xué)。我們在日常教學(xué)中也要真正關(guān)注到我們的每一個同學(xué)的成長改變,像全國脫貧攻堅楷模張桂梅老師一樣為每個孩子著想,把他們當(dāng)成我們自己的孩子來看待。更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新進展。老師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在吸取,在更新,在升華。只有自己不斷充電,才能在講臺上站得平穩(wěn)。面對時期的變遷,面對課程、教材的更新?lián)Q代,我們也要與時俱進,堅持學(xué)習(xí),讓大腦一直充盈。讓學(xué)習(xí)成為自己的精神糧食,不僅是為了教好同學(xué),更是為了成為更優(yōu)秀的自己。我們學(xué)習(xí)了趙廣義老師18年的班主任技法,他啟迪我們在教學(xué)過程中需要不斷地更新觀念,努力創(chuàng)新來迎接每
15、一屆不同的同學(xué)。將自己融入集體,匯入江河。每一件看似不起眼的小事,背后都是百倍的努力和付出,兩天的培訓(xùn),楊春萍老師的教研細(xì)化,曹素娜老師的個人成長歷程,趙廣義老師的班主任才智,趙孝偉老師和同學(xué)的深沉師生情,讓我們明白每個勝利者身后都有一個強盛的團隊支撐。在班級,我們要教育孩子們?nèi)谌氚嗉?,熱愛班級,與班級共榮辱;而對我們老師來說,就是發(fā)自內(nèi)心地相信五高,熱愛五高,齊心合力共同制造五高新的輝煌!其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。相信我們有優(yōu)秀的郭校長為標(biāo)桿,有學(xué)科帶頭人為典范,我們一般老師也會在將來的教育教學(xué)中嚴(yán)于律己,教育出更優(yōu)秀的學(xué)子。愿我們五高人在郭校長的典范示范帶著下,有勇攀登、敢挑戰(zhàn)
16、、敢挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的精神,攜起手來共創(chuàng)輝煌!老師師德個人心得體會通用5學(xué)校在師德教育活動中,開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式,從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀老師的感人事跡。使我感悟到老師職業(yè)的崇高性,熟悉到我的人生價值。作為一名老師,我應(yīng)當(dāng)為人師表,做同學(xué)的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我更加蘇醒地熟悉到同學(xué)作為學(xué)習(xí)的主體,他們思想活潑,思維天真,好動,好鬧,工作煩躁時,我會不自覺地把同學(xué)的這種習(xí)慣當(dāng)成不懂事,事后想來,這樣的我是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,現(xiàn)實上,同學(xué)是一個活的生命體,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的同學(xué)人人寵愛,然而頑皮的
17、同學(xué)也并非一無可取。作為一名老師要有一副放大鏡的眼去查找與挖掘他們身上的閃光點。以點帶面促進同學(xué)進步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良心情,沉下心來,靜下心來去教育每位同學(xué),要學(xué)會用優(yōu)秀老師的品質(zhì)鼓勵自己。和優(yōu)秀老師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把同學(xué)當(dāng)作好友,轉(zhuǎn)變師道尊嚴(yán)的舊觀念,使自己的教育深受同學(xué)寵愛,家長認(rèn)可,做一個人民滿意的老師。通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的缺乏。做人民滿意的老師不能光作為一種口號,要付出實際行動,在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識,提高自身力量,業(yè)務(wù)水平;其次,在實際教學(xué)中要勤于鉆研,傾心育人,要專心去傳授學(xué)問,培育同學(xué)多方面的智力;另外,老師是效勞于同學(xué)的,在效勞同學(xué)的同時,要
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