關(guān)于安全教育培訓(xùn)心得體會

1、Word 關(guān)于安全教育培訓(xùn)心得體會 我們心里有一些收獲后，就非常有必需要寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是我整理的關(guān)于平安教育培訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。 關(guān)于平安教育培訓(xùn)心得體會1 在孩子們的歡聲笑語中暑期來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期，在本班老師的協(xié)作努力下，班級的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進行總結(jié)。 (一)班風(fēng)班貌方面： 學(xué)期初，幼兒的心情較不穩(wěn)定，幼兒還存在入園心情不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強，霸道等現(xiàn)象;而且幼兒各方面力量都

2、較弱。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依舊放在：與家長一道培育幼兒活潑、開朗、自信，虛心的共性、良好的生活習(xí)慣及生活自理力量的提高這幾項工作上。著重于讓家長，孩子充分熟悉到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響。 (二)保教工作方面： 班級幼兒年齡小，自我掌握及自我愛護力量等方面與小、中、大段幼兒相比都存在很多差異，需要我們老師投入的精力，引起更全面的關(guān)注，只有幼兒身心均健康，他們才能全身心地投入到活動中，不斷進展，班級老師在意識、行動上均引起高度重視，準(zhǔn)時于園長溝通工作中遇到的問題，溝通好的閱歷做法，共同注意幼兒一日生活中的每個細節(jié)，準(zhǔn)時發(fā)覺他們身體狀況的特別，賜予特殊的關(guān)懷、照看。在教育教學(xué)的實施中，

3、從活動內(nèi)容的選擇，組織形式方式的采納上，都力求突破，以”人文教育“為動身點。幼兒漸漸樂觀參加、互動、探究，學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。能自立、自信地表達自己的想法，會交談。 (三)班級教學(xué)方面： 1、注意常規(guī)教育 新生入園是幼兒從家庭個體活動進入集體活動的開頭，所以對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練是特別重要的。讓幼兒了解什么時候做什么，怎么做，從而養(yǎng)成習(xí)慣。幼兒的常規(guī)意識要不斷的強化、鞏固。如小便、洗手、喝水、睡覺是幼兒一日活動中不行缺少的環(huán)節(jié)。我不僅讓他們了解講究衛(wèi)生、寧靜睡眠、按時喝水對身體的好處，而且還教他們進行活動的方法。在生活中，不斷地提示使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在嬉戲時，幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象許多，我們讓幼兒學(xué)習(xí)用一塊，拿一塊，學(xué)會等一等、謙讓、輪番等友好交往的技能。自由活動時幾個幼兒都想玩一樣玩具我就引導(dǎo)他們想方法解決。提高他們交往力量和解決問題的力量。 2、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好 我們重視創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好。向幼兒供應(yīng)多種材料，師生共同制作，培育了幼兒動手、動腦的力量。在集體教學(xué)活動中，為了讓幼兒保持良好的學(xué)習(xí)愛好，我們發(fā)動孩子、家長帶來各種玩具。讓幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱忱。 3、保持幼兒持續(xù)進展。幼兒在進展的過程中總會遇到很多新的問題。班級老師共同溝通、溝通、探討，將最根本最緊迫的問題逐一探討，想出合理的對策

5、，共同協(xié)作，使存在的問題得到根本解決，使好的構(gòu)想做法要更加合理化，有用化。 4、針對本班幼兒多數(shù)共性較強，生活自理力量差，學(xué)習(xí)主動性、樂觀性較差的現(xiàn)象，共同溝通，共同學(xué)習(xí)，針對個別幼兒好動實行個別輔導(dǎo)，關(guān)心。 (四)家長工作方面： 我班的家長們對于托兒所各項工作開展的目的，方式方法有所熟悉。很多家長特別重視教育，也知道從何下手，來協(xié)作老師。因此，開學(xué)初，我們主要是和每位新生的家長們溝通，家訪。同時我們對全部家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，急躁、細心地回答他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期托兒所，班級、老師的工作目的及工作方法;共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法;對于工

6、作較忙的雙職工家長，我們實行了定期定時與他們溝通，將近期工作重點，幼兒表現(xiàn)反饋于他們，使家長們能依據(jù)不同階段幼兒力量水平的不同對癥下藥。在充分調(diào)動家長這一資源以來，家園合作更加緊密，融洽，本班幼兒也更快地進步、持續(xù)進展。同時還開展家園親子活動，如：三八婦女節(jié),我愛媽媽活動;植樹節(jié)種樹活動;組織家長參與春天送你一首詩親子書簽等活動，六一寶寶班畢業(yè)節(jié)目匯報演出,這些活動都得到家長的支持和全都好評。 (五)不足之處： 在這學(xué)期工作雖然取得了成果，但還有不足之處：我班級幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強，特殊是對其他老師不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提示

7、，不夠自覺;個別幼兒喜愛打人,咬人。 一學(xué)年來，工作中還有許很多多，各個時期，不同細節(jié)的工作。它們與保教工作、家長工作、教研工作之間相輔相成，相互促進，我們雖引起了重視，但在協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系，統(tǒng)籌支配好時間、主次上我們還沒有做的很科學(xué)、合理。工作效率還要進一步提高。在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作方案，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!感謝! 關(guān)于平安教育培訓(xùn)心得體會2 做好平安工作是保證每個入園幼兒身心健康進展的首要任務(wù)，關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定，現(xiàn)在大部分孩子是獨生子女，家長特殊關(guān)注孩子的平安，生怕孩子有任何閃頭，經(jīng)常聽到有些家長說這樣的話，孩子在幼兒園學(xué)到學(xué)不到學(xué)問無所謂，關(guān)鍵是別讓我孩

8、子磕著、碰著。這些話雖然很消極，但卻是家長的真心話。而我們有些幼兒老師在每日活動中只忽視了幼兒平安意識的培育，使幼兒在園中發(fā)生了一些不應(yīng)當(dāng)?shù)氖鹿?。給幼兒及家長造成了損害，我自己從多年的教同學(xué)涯中感悟到要轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀，應(yīng)抓好以下幾個方面： 一、增加幼兒園老師的平安意識，明確幼兒園平安工作的重要性 現(xiàn)在的社會快速進展，而我們的生活環(huán)境也在不斷變化，相繼帶來的擔(dān)心全因素越來越多，而幼兒這兩個字打算了他們對生活閱歷的缺乏，往往危急接近，而幼兒卻毫無感覺，是最簡單發(fā)生危急的群體，而幼兒老師往往只注意怎樣增加責(zé)任心，確保幼兒平安，卻忽視了一日活動中隨機向幼兒進行平安意識和自我愛護力量的培育，是幼兒在園中消

9、失了摔傷、磕傷等，因此幼兒園肯定要把平安工作放在首位，列入工作規(guī)劃中，定期開展平安工作宣揚，是我園老師牢牢樹立平安第一的教育理念，把平安教育工作融入到各班中去。才能最大限度地削減平安事故的發(fā)生。 二、提高防范意識，杜絕平安隱患 是老師要做到來園離園時把好兩關(guān)，把好晨檢關(guān)，對每一個來園的孩子進行全面晨檢，做到事故隱患早發(fā)覺，早處理。把好離園關(guān)，和家長鑒定接送合同，做到無冒領(lǐng)、無丟失。二是戶外活動做到三檢查：以檢查場地。二檢查活動器械。三檢查人數(shù)。使幼兒活動時不離開老師的視線，防止意外事故的發(fā)生。 三、培育幼兒的平安防范意識，增加幼兒的自我愛護力量 在日常生活中，要對幼兒進行隨機教育，由于幼兒的自

10、我掌握力量差，缺乏對危急的強制力，簡單沖動，好仿照和探究，喜愛摸摸看看，假如不留意發(fā)生危急后果可想而知。因此老師要讓幼兒把握基本的平安常識，如：平安用電的留意事項，平安防火學(xué)問，不跟生疏人說話或不任憑吃生疏人的食物，留意不要讓硬物、玩物磕傷自己，不能亂攀、亂爬等，通過有目的，有意識的平安學(xué)問教育，可提高幼兒的自我愛護意識和應(yīng)便力量。 關(guān)于平安教育培訓(xùn)心得體會3 8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒老師平安教育學(xué)問培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)活動中邀請了4名骨干老師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通平安、防食物中毒等方面逐一舉例進行了講解。通過這次培訓(xùn)，我受益頗多幼兒平安學(xué)

11、習(xí)心得體會幼兒平安學(xué)習(xí)心得體會。 張園長講“強化平安意識，預(yù)防為主，防患未然?！彼€講了幼兒園一日活動中的平安細則，其中有進出活動室老師要順手關(guān)門;不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方;留意愛護幼兒，隨時清點人數(shù);要防止生疏人接走幼兒等等。 在幼兒園工作中，呂園長總是跟我們強調(diào)，要把幼兒的平安放在首位。我們都知道幼兒的平安是最重要的，可是怎樣愛護幼兒的平安呢?通過今日的學(xué)習(xí)，我知道要想愛護幼兒的平安，首先要教給幼兒有關(guān)平安的學(xué)問，為幼兒形成平安意識，其次需要老師和家長的大力協(xié)作，保障幼兒的平安。結(jié)合我們幼兒園的工作閱歷我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的學(xué)問用于下列幾個方面: 一、每天都有固定的時間學(xué)習(xí)不懂平安的大灰狼這本故事書，通過故事讓幼兒學(xué)習(xí)平安學(xué)問，培育幼兒的平安意識。 二、老師和家長每天都要對幼兒的書包進行檢查，杜絕幼兒將危急物品帶入幼兒園。 三、在幼兒一日活動中，認(rèn)真關(guān)注每一名幼兒，留意觀看幼兒的表情，準(zhǔn)時發(fā)覺問題進行解決，保障每一名幼兒的人身平安。 四、組織幼兒活動時，要教育幼兒有序排隊，做到不推、