2022-2023學年山東省安丘市職工子弟學校九年級物理第一學期期中綜合測試模擬試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題1已知，將它們接在如圖所示電源電壓為12V的電路中，閉合開關S則通過它們的電流之比及它們兩端的電壓之比是（）A B C D 2如圖所示電路圖，當閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在燈L1或L2中的一處，則下列判斷正確的是A燈L1短路B燈L1斷路C燈L2短路D燈L2斷路3如圖所示，把一根塑料繩的一端扎緊，從另一端撕開許多細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了下列分析正確的是( )A細絲張開的原因是帶了異種電荷互相吸引B細絲張開的原因與驗電器的工作原理相同C細絲帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷D細絲帶上了電的實質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)

3、移4如圖所示， AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中通電時（ ）AUABUBC IABIBCBUABUBC IAB=IBCCRABRBCIAB=IBCDUAB=UBCIABIBC5如圖所示，甲、乙是用同種材料制成的均勻圓柱體形狀的電阻，它們的長度相同，乙的橫截面積比甲的大將它們串聯(lián)在電路中，測得加在甲、乙兩電阻兩端的電壓分別為U甲和U乙，通過它們的電流分別為I甲和I乙，則下列判斷中正確的是 AI甲=I乙BI甲I乙CU甲=U乙DU甲U乙6在學過歐姆定律后，同學們有以下認識，其中不正確的是（ ）A歐姆定律揭示了導體中的電流與電壓、電阻的關系B當電壓一

4、定時，導體中的電流與電阻成反比C在研究導體中的電流與電壓、電阻的關系過程中使用了控制變量法D根據(jù)歐姆定律的變形公式可知：導體的電阻隨電壓和電流的變化而變化7兩只小燈泡串聯(lián)在一個電路中，一只較亮，另一只較暗，則( )A較亮的燈通過的電流大B較暗的燈通過的電流大C通過兩燈的電流相同D無法確定8 “探究物質(zhì)的吸熱能力”實驗中，把質(zhì)量均為0.5kg的水和食用油分別裝入兩個相同的容器內(nèi)并用相同的電加熱器給它們加熱，其溫度隨時間變化的圖像如圖所示。已知，不考慮實驗中的熱損失，下列分析正確的是A食用油的吸熱能力比水強B食用油的比熱容是C加熱2min，食用油比水吸收的熱量多D加熱2min，食用油吸收的熱量是二

5、、多選題9用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等A和B兩種液體加熱（不計熱量損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象，下列說法正確的是（）AA的比熱容與B的比熱容之比為2：1BA的比熱容與B的比熱容之比為2：3C加熱相同的時間，B吸收的熱量比A吸收的熱量多DA和B升高相同的溫度，A吸收的熱量較多10如圖所示，是某同學檢查視力時的情境，下列說法正確的是( ) A鏡中視力表的像是與視力表大小相等的B鏡中視力表的像比視力表小C鏡中視力表的像是光的反射形成的D鏡中視力表的像到該同學的距離為 5 m三、填空題11在“用電壓表測電壓”實驗中，連接電路時，電鍵應處于_狀態(tài)， 電壓表應與被測用電器_(選填“串聯(lián)

6、”或“并聯(lián)”)。某同學用干電池、電鍵、導線等器材將兩個燈泡串聯(lián)，然后用電壓表準確測得某燈泡的電壓為6.0伏，請在圖中標出該同學連接接線柱，并在圖中標出指針的正確位置(將答案直接畫在答題紙上)。（_）12汽油的熱值是4.6107J/kg，現(xiàn)有汽油500g，如果燃燒其中一半，剩余汽油的熱值_一杯水變涼了，它的內(nèi)能_，比熱容_（選填“增大”、“減小”或“不變”）13甲、乙兩物體的比熱容之比為 2:3，質(zhì)量之比為 3:l 時，如果它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的吸收的熱量之比是_。14林同學在復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納（如圖表格所示）：請判斷：林同學的分類_（選填“合理”或“不合理”）

7、，理由是_。你認為可以歸為一類的物理量是_，理由是_。（只需寫出一種情況）15汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識：水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，這是因為水的_較大；剎車時剎車片溫度升高是通過_方式增大內(nèi)能，發(fā)動機把熱量傳給水是通過_（填“做功”或“熱傳遞”）的方式使水的內(nèi)能增加的。16張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡，隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙。張剛向媽媽解釋：這是用_方式升高了鐵鍋的溫度，此過程是_能轉(zhuǎn)化為_能。四、作圖、實驗探究題17如圖一兩端開口的玻璃管，下端用橡皮膜封住，插入水中，其中A為空管；B管內(nèi)裝入與外面液面等高的鹽水；C管內(nèi)裝有與外面液面等高的酒精，請畫出橡

8、皮膜大致的形變（_）18如圖，根據(jù)實物圖，畫出對應的電路圖。（_）19（10分）在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與導體的長度有關；導體的橫截面積有關；導體的材料有關實驗室提供了根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示（1）如圖所示的電路中，連接電路時開關應_（“閉合”或“斷開”），連接好電路后，在、之間分別接上不同的電阻絲（2）為了驗證上述猜想，應該選用編號_兩根電阻絲分別接入電路進行實驗，得到的實驗結論是：_（3）分別將和兩電阻絲接入如圖電路中、兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此初步得到的結論是：導體電阻跟_有關五、計算題20（6分）如圖甲所示，1 個標準大氣壓下

9、，普通煤爐把壺內(nèi) 80、5kg 水燒開需完全燃燒一定質(zhì)量的煤，此過程中，燒水效率為 60%，q煤=3107J/kg， c水=4.2103J/(kg)，以上過程中，問：（1）把壺內(nèi)水燒開，水需要吸收的熱量為多少焦？（2）普通煤爐完全燃燒煤的質(zhì)量有多大？（3）為提高煤爐效率，浙江大學創(chuàng)意小組設計了雙加熱煤爐，如圖乙所示，在消耗等量煤燒開壺內(nèi)初溫相同、等量水的過程中，還可額外把爐壁間 1 kg 水從20加熱至40雙加熱煤爐的燒水效率有多大？21（6分）如圖所示電路，電流表A1讀數(shù)為0.18A，電流表A2讀數(shù)為0.32A，通過燈泡L3的電流為0.15A，（1）通過L1和L2的電流分別是多大？ （2）電

10、流表A3的讀數(shù)是多少？參考答案一、單選題1、A【解析】由并聯(lián)電路中電壓規(guī)律可知，它們兩端的電壓等于電源電壓，故它們兩端的電壓之比為11，由可得，電流之比為故選A。2、D【解析】由題知，當閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)；A若燈L1短路，則L1不亮、L2亮，電壓表也被短路而無示數(shù)，電流表有示數(shù)，故A錯誤；B若燈L1斷路，電流表無示數(shù)，此時電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表測量的是電源電壓，有示數(shù)，故B錯誤；C若燈L2短路，則L2不亮、L1亮，電壓表有示數(shù)，電流表有示數(shù)，故C錯誤；D若燈L2斷路，則整個電路是斷開的，兩燈均不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)，故D正確。3、B【解析】用干燥的手

11、從上到下捋塑料繩，由于摩擦起電，使塑料繩帶上了同種電荷，同種電荷相斥使細絲張開了故A錯誤，B正確；C、摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移不是創(chuàng)造了電荷，故C錯誤D、細絲帶上了電的實質(zhì)是電子在物體間的轉(zhuǎn)移，D錯誤。4、B【解析】已知AB和BC是由同種材料制成的且長度相同，BC的橫截面積大于AB的橫截面積，所以BC的電阻小于AB的電阻，串聯(lián)時電流相同，根據(jù)公式U=IR可知，AB兩端的電壓大于BC兩端的電壓，故選B5、A【解析】材料、長度相同的導體，橫截面積越?。ㄔ郊殻?，電阻越大；根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點求出I甲、I乙的關系；由U=IR判斷兩電阻的電壓關系【詳解】串聯(lián)電路電流處處相等，所以I甲=I乙；兩電阻的材料與

12、長度都相同，甲電阻比乙電阻細，所以R甲R乙，且I甲=I乙，由U=IR得到U甲U乙故選A6、D【解析】A歐姆定律研究的是電流、電壓、電阻的關系，故A正確，不符合題意；B根據(jù)歐姆定律可知，當電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比，故B正確，不符合題意；C在研究歐姆定律的過程中使用了研究問題的一種基本方法是控制變量法，故C正確，不符合題意；D導體的電阻由導體的材料、長度、橫截面積決定，與導體兩端的電壓與流過導體的電流無關，不能說導體的電阻隨電壓和電流的變化而變化，故D錯誤，符合題意。7、C【解析】由于兩燈串聯(lián)在電路中，則由串聯(lián)電路電流特點可知，通過兩燈的電流大小相同，故C符合題意8、D【解析】A由可知

13、，在質(zhì)量、吸收的熱量相同時，吸熱能力弱（比熱容?。┑奈镔|(zhì)溫度升高快，由圖像可知，食用油溫度升高得快，這說明食用油的吸熱能力比水弱，故A錯誤；B用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的食用油和水加熱，由圖像可知，水溫度升高到60需要4min，食用油溫度升高到60需要2min；因為加熱器相同，則物質(zhì)吸收的熱量和加熱時間成正比，所以，質(zhì)量相同的食用油和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關系為：；由得：，則可知，又因為，故B錯誤；C相同加熱器在相同時間內(nèi)放出的熱量相同，不考慮實驗中的熱損失，則加熱2min時水和食用油吸收的熱量相同，故C錯誤；D由圖像可知，加熱2min，食用油的溫度升高了，則食用油吸收的熱量：，故D

14、正確。二、多選題9、AD【解析】AB利用熱量的計算公式Q=cmt可知，在質(zhì)量相等、吸收的熱量也相同時，A的溫度升高20，B的溫度升高40，由公式c=知，A與B的比熱容之比為2：1，故A正確，B錯誤；C兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同液體，分別用兩只完全相同的酒精燈加熱，相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等，故C錯誤；D由圖象可以看出，當升高的溫度相同時，A的加熱時間更長，說明A吸收的熱量更多，故D正確。10、ACD【解析】AB由平面鏡成像特點可知，物與像大小相等，因此鏡中視力表的像是與視力表大小相等的，故A正確，B錯誤；C平面鏡成像的本質(zhì)是光的反射，故C正確；D從圖示中可以看出，視力表距離平面鏡3m，

15、因為像距等于物距，可知視力表的像距離平面鏡也為3m，而該同學距離視力表1m，所以鏡中視力表的像到該同學的距離為3m+3m-1m=5m，故D正確。三、填空題11、斷開 并聯(lián) 【解析】1連接電路時，為保證電路安全，電鍵應處于斷開狀態(tài)；2根據(jù)電壓表使用規(guī)則，電壓表應與被測用電器并聯(lián)；3測得電壓為6.0V，則所選量程為015V，接線柱連接和指針位置如圖所示12、4.6107減小 不變【解析】試題分析：熱量和比熱容都是物質(zhì)的物理屬性，它的大小與物體的質(zhì)量、體積、形狀等因素無關汽油用掉一半其熱值、比熱容不變水的溫度降低，內(nèi)能減小，但比熱不變考點：物質(zhì)的物理屬性熱值13、2:1【解析】知道比熱容、質(zhì)量之比，

16、升高相同的溫度，根據(jù)求出吸收的熱量之比?！驹斀狻坑傻每芍?，甲、乙兩物體吸收的熱量之比：。14、合理 它們都是使用比值定義法的物理量 密度、比熱容 它們都是物質(zhì)的特性 （它們都可以用來鑒別物質(zhì)） 【解析】物體單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度，速度是表示物體運動快慢的物理量；單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度每升高(或降低)1所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容，比熱容是表示物質(zhì)吸放熱能力強弱的物理量；物體單位面積上受到的壓力叫做壓強，壓強是表示壓力作用效果的物理量；單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做密度，密度是物質(zhì)本身的一種特性，其大小僅與物質(zhì)的種類和存在的狀態(tài)有關，而與物體的質(zhì)量和體積無關；林同學把密度、速度、壓

17、強歸為一類是合理的，理由是它們都是使用比值定義法的物理量；你認為可以歸為一類的物理量是密度、比熱容，理由是它們都是物質(zhì)的特性 （它們都可以用來鑒別物質(zhì)）。【點睛】掌握各個物理量表示的物理含義即可正確分類：（1）速度是表示物體運動快慢的物理量；（2）比熱容是表示物質(zhì)吸放熱能力強弱的物理量；（3）壓強是表示壓力作用效果的物理量；（4）密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關。15、比熱容 做功 熱傳遞 【解析】1 因為水的比熱容較大，不同物質(zhì)，質(zhì)量相同，升高相同的溫度，吸收更多的熱量。所以用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑；2 剎車時，剎車片克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使剎車片溫度升高，是通過

18、做功改變物體的內(nèi)能；3 發(fā)動機把熱量傳給水，熱量從高溫的發(fā)動機轉(zhuǎn)移給低溫的水，使水的內(nèi)能增大，溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能。16、做功 機械能 內(nèi)能 【解析】123做功可以改變物體的內(nèi)能，當對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體的內(nèi)能就會增加，溫度升高。打磨鐵鍋底時人對鐵鍋做功，機械能會轉(zhuǎn)化為鍋的內(nèi)能，鐵鍋的內(nèi)能增大，溫度升高。四、作圖、實驗探究題17、【解析】試題分析：A為空管，水對橡皮膜有向上的壓強；B管內(nèi)裝有與水面相平的濃鹽水，橡皮膜上面受到鹽水的壓強，下面受到水的壓強，根據(jù)液體壓強公式判斷橡皮膜上下表面受到的壓強大小關系，進而判斷出橡皮膜的形狀；C管內(nèi)裝有與水面相平的酒精，

19、橡皮膜上面受到酒精的壓強，下面受到水的壓強，根據(jù)液體壓強公式判斷橡皮膜上下表面受到的壓強大小關系，進而判斷出橡皮膜的形狀解：其中A為空管，水對橡皮膜有向上的壓強；B管內(nèi)，鹽水對橡皮膜上表面的壓強：p鹽水=鹽水gh鹽水，水對橡皮膜下表面的壓強：p水=水gh水，由題知，h鹽水=h水，鹽水水，p鹽水p水，B管中的橡皮膜向下凸，如圖所示；C管內(nèi)，酒精對橡皮膜上表面的壓強：p酒精=酒精gh酒精，水對橡皮膜下表面的壓強：p水=水gh水，由題知，h酒精=h水，酒精水，p酒精p水，C管中的橡皮膜向上凹，如圖所示故：A、B、C管下端橡皮膜的形狀如圖所示【點評】本題考查了學生對液體壓強公式的掌握和運用，分析時同時

20、考慮影響液體壓強的多個因素（如深度、密度）18、【解析】根據(jù)實物圖，定值電阻和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量電阻處的電壓，電流表串聯(lián)在電路中，如圖所示：。19、 斷開 AC 當導體的材料、溫度、長度相同時，導體的電阻與導體的橫截面積有關，導體的橫截面積越大，導體的電阻越小 導體的材料【解析】（1）根據(jù)連接電路的基本要求，連接電路時開關應斷開。（2）為了驗證上述猜想，探究電阻與導體的橫截面積有關，應選用材料相同，長度相同，而橫截面積不同的兩種材料進行探究，即應該選用編號AC兩根電阻絲分別接入電路進行實驗，通過實驗可以得到結論：當導體的材料、溫度、長度相同時，導體的電阻與導體的橫截面積有關，導體的橫截

21、面積越大，導體的電阻越小。（3）AD兩個導體的長度和橫截面積相同，而材料不同，所以分別將和兩電阻絲接入如圖電路中、兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此初步得到的結論是：導體電阻跟材料有關。故答案為： (1). 斷開 (2). AC (3). 當導體的材料、溫度、長度相同時，導體的電阻與導體的橫截面積有關，導體的橫截面積越大，導體的電阻越小 (4). 導體的材料點睛：此實驗關鍵是控制變量法的應用，當一個結果受多個變量的影響時都使用此方法進行實驗，實驗時讓一個變量變化，而控制其它變量都相等或相同，即控制變量。五、計算題20、 (1) 4.2105J ；(2)0.02kg；(3)72%。【解析】(1)利用吸熱公式求水吸收的熱量；(2)利用可得煤完全