2022年父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁2022年父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案8篇 通過開展（父親節(jié)）的相關(guān)主題活動(dòng)，對(duì)于人們是具有很好的（教育）意義的，那么你知道父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意教案該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于最新父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案，歡迎閱讀! 2022年父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案篇1 送給爸爸的禮物 藝術(shù)活動(dòng)： 送給爸爸的禮物 活動(dòng)準(zhǔn)備： 刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。 活動(dòng)過程： 一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊? 你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢? 我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎? 二、教師示范（方法）步驟。 教師出示范例，清楚細(xì)致的

2、講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。 三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。 第一組：用刮畫紙給爸爸做的愛心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡單裝飾。 第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。 第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。 第四組：用卷起來的瓦楞紙做的愛心盤子。 四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫，用色彩來裝飾畫面。 五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“Happy fathers day! I love you, daddy. Heres a present for you. 六、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面

3、地板。 可以把幼兒畫的畫的分批貼到外墻上。 2022年父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案篇2 活動(dòng)主題 (1)激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛的意識(shí) (2)盡可能讓幼兒體會(huì)父愛的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達(dá)出來。 活動(dòng)準(zhǔn)備 (1)父親節(jié)的由來： 1910年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。 日本長期以來形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子還未醒;晚上回到家時(shí)，孩子早已入睡。到了星期天，父

4、親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對(duì)這種情況，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈(zèng)送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。 (2)“父親節(jié)”上午，幼兒園請(qǐng)父親們來園參加半日活活動(dòng)。 活動(dòng)過程 活動(dòng)目標(biāo)： 父親觀看幼兒入園; 全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲?yàn)橹?; 全體人員游游戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等; 父親代表12人作（自我介紹）; 幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲; 幼兒向父親贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后，父親參

5、加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。 活動(dòng)延伸 (1)將活動(dòng)過拍攝下來，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長，讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。 2022年父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。 2、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。 3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙 2、記號(hào)筆若干 活動(dòng)過程： 一、教師提出活動(dòng)主題： 教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢? 二、幼兒分組商討采訪主題 效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。 他們的打算有： 1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信

6、息。 2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。 3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況。 4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。 5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。 7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。 8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。 9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰帥。) 接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題，而后，小記者開始行動(dòng)了。 2022年父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案篇4 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解父親節(jié)的來歷，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親。 2、通過各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)親子之間的感情，更

7、好地起到家園共育的教育目的。 3、宣傳幼兒先進(jìn)的教育思想和理念，不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)影響力，為幼兒園招生做好前期鋪墊。 4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 一、準(zhǔn)備條幅 1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下 2、祝福偉大的父親節(jié)日快樂 3、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富 二、節(jié)前的物品前期準(zhǔn)備 1、提前一周，提供照片，包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并標(biāo)注上一句對(duì)父親的祝福、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等。 2、每班做一個(gè)“我的父親”的宣傳展板。 3、每班準(zhǔn)備4把梳

8、子 4、音樂及（散文）我的父親 5、煽情環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一名家長一個(gè)洗腳盆。 6、繪畫環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆 三、活動(dòng)的人員安排： 1、大門口禮儀： 2、各班展架的維護(hù)和看管： 3、簽到處; 4、音樂播放; 5、主持人： 6、散文朗誦： 四、活動(dòng)流程： (一)6月15-19日，提前一周需要做的3件事 1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動(dòng)我的父親真?zhèn)ゴ?，讓孩子知道父親節(jié)的來歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親的。 2、每班根據(jù)教育活動(dòng)后，設(shè)置課后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻 3、本周內(nèi)懸掛好條幅，做好前期的宣傳。 4、每班做好宣傳板，把照片粘貼上去。 (二)6月19日

9、星期五或6月21日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下： 1、簽到后，到各班指定位置落坐。 2、主持人上場宣布會(huì)場紀(jì)律及注意事項(xiàng)。 3、全場的手指操：感恩的心，舞臺(tái)上有領(lǐng)舞的老師 4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1，主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞我的父親 5、我的爸爸真能干，娛樂節(jié)目靈巧的大手，比賽誰給女兒梳頭又快又好又漂亮。播放背景音樂2 6、繪畫環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆，繪畫主題大手和小手播放背景音樂3 7、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié) 8、作品展示 9、離開教室到操場進(jìn)行親子趣味游戲 10、離場結(jié)束贈(zèng)送汽球，有兩個(gè)小朋友對(duì)所有離園的家長說“祝你們父親節(jié)日快樂，并贈(zèng)送一個(gè)汽球”。 (三)親情趣味活動(dòng)。 1、快

10、樂滿筐：準(zhǔn)備汽球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。 2、運(yùn)（乒乓球）：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 3、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看教師所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 4、默契大考驗(yàn)：由父子、父女的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對(duì)其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。 5

11、、長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。 6、眉目傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴夾著塑料管子，傳給下一個(gè)人，速度最快組的獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 2022年父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案篇5 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、用完整的語言（說說）在父親節(jié)我能為爸爸做些什么 2、能畫出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。(重點(diǎn)目標(biāo)) 3、工整的完成作品。(難點(diǎn)目標(biāo)) 活動(dòng)準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。 【活動(dòng)過程】 一、回憶心目中爸爸做事的樣子 1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事? 2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的? 3、

12、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢? 二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物? 三、畫畫前的引導(dǎo) 1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 2、要求：(1)合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小;(2)保持畫紙的干凈;(3)色彩鮮艷。 四、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。 五、作品展覽，請(qǐng)幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛。 2022年父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案篇6 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解父親

13、節(jié)的由來，能用繪畫等方式表達(dá)對(duì)爸爸的情感。 2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸(重點(diǎn))。 3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 4、感受節(jié)日的歡快氣氛。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。 三、活動(dòng)過稱 (一)師：6月有什么節(jié)日?(父親節(jié))，你們了解爸爸嗎? 展示爸爸的照片，說說爸爸的（愛好）、年齡、工作、樣子。 說說父親節(jié)你為爸爸做了什么? 小結(jié)：爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心，感覺很幸福是嗎? (二)今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關(guān)的書，想不想看?(出示PPT) 1、這就是這本書的封面，這個(gè)（故事）叫什么名字?(我爸爸) 說的響亮

14、一點(diǎn)，是的說的很自豪，為爸爸自豪。 2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠，我們是中國人) 3、告訴你，他確實(shí)是一位外國爸爸，是一位英國大畫家_的爸爸，大畫家_把爸爸畫在了故事書里，多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關(guān)于爸爸的故事。我們一起看。 (三)1、這就是我爸爸(PPT)看看，你覺得這個(gè)爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會(huì)是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎么樣?你

15、們的意思是這個(gè)爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的對(duì)嗎? 2、可是_說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)。 提問：誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)(PPT)。 3、他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT) 4、再看看，哇!他還會(huì)走高空繩索，這個(gè)繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會(huì)掉下來(PPT)。 5、往下看，誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士（摔跤）(PPT

16、)。 6、在看看_的爸爸還會(huì)干什么?(跑步)跑的咋樣?對(duì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，他輕輕松松就跑了個(gè)第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油?，F(xiàn)在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他丑，現(xiàn)在你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走) 所以_說的那句話是：我爸爸，真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢?原來你們也可以自豪的像_一樣說一句：我爸爸怎么樣?我們一起完整說：我爸爸真的很棒。 (四)故事講到這，_說他不講了，他想請(qǐng)你們講，你們也來做個(gè)大畫家?guī)退v講你們的爸爸。 分發(fā)畫紙，幼兒自由創(chuàng)作。 四、小結(jié) 其實(shí)我們的爸爸并不一定特別棒，他就像_的爸爸一樣，

17、看上去可能也長得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺得他帥，仍然覺得他勇敢，真的很棒。 我們爸爸所做的一切都是為了我們，他得很勇敢是為了保護(hù)我們，他的溫柔是為了讓我們更舒適，他為我們（唱歌），為我們跳舞，讓我們快樂成長，所以如果現(xiàn)在讓你對(duì)爸爸說一句話你想對(duì)他說什么?回到家的時(shí)候別忘了也像_一樣撲進(jìn)爸爸的懷里，說出你想對(duì)爸爸說的那句話!把今天的畫也送給爸爸。 五、教學(xué)（反思） 這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長不知道今年的_月_號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，_月_號(hào)是你的節(jié)日?！痹S多爸爸都驚訝的說：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說，我還真不知道”。這次活動(dòng)不

18、僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。 2022年父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案篇7 活動(dòng)主題 (1)激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛的意識(shí) (2)盡可能讓幼兒體會(huì)父愛的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛勞，自己也應(yīng)該多多關(guān)懷爸爸，并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達(dá)出來。 (3)簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。 (4)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。 活動(dòng)打算 (1)父親節(jié)的由來： 1910年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)

19、”正式定為國民的節(jié)日。 日本長期以來形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是爸爸天天天不亮就去上班，孩子還未醒;晚上回到家時(shí)，孩子早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對(duì)這種情況，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈(zèng)送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。 (2)“父親節(jié)”上午，幼兒園請(qǐng)父親們來園參加半日活活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 父親觀看幼兒入園; 全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲?yàn)橹?;

20、 全體人員游游戲，如父親與教師父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等; 父親代表12人作自我介紹; 幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲; 幼兒向父親贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。 活動(dòng)延伸 (1)將活動(dòng)過拍攝下來，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長，讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。 2022年父親節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)教案篇8 【設(shè)計(jì)意圖】 每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過（母親節(jié)），唱“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)，盡可能讓幼兒體

21、會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛勞，自己也應(yīng)該關(guān)懷爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2.理解爸爸工作的辛勞，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。 3.欣賞（散文詩），增進(jìn)父子間的親情。 【活動(dòng)打算】 1.每人帶一張自己爸爸的照片。 2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 3.散文詩我的爸爸掛圖磁帶。 【活動(dòng)過程】 1.通過提問引出談話話題。 小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?