浙教版八年級上冊數(shù)學(xué) 專題訓(xùn)練 等腰三角形的分類討論問題 復(fù)習(xí)課后習(xí)題練習(xí)課件_第1頁
浙教版八年級上冊數(shù)學(xué) 專題訓(xùn)練 等腰三角形的分類討論問題 復(fù)習(xí)課后習(xí)題練習(xí)課件_第2頁
浙教版八年級上冊數(shù)學(xué) 專題訓(xùn)練 等腰三角形的分類討論問題 復(fù)習(xí)課后習(xí)題練習(xí)課件_第3頁
浙教版八年級上冊數(shù)學(xué) 專題訓(xùn)練 等腰三角形的分類討論問題 復(fù)習(xí)課后習(xí)題練習(xí)課件_第4頁
浙教版八年級上冊數(shù)學(xué) 專題訓(xùn)練 等腰三角形的分類討論問題 復(fù)習(xí)課后習(xí)題練習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、專題提升訓(xùn)練等腰三角形的分類討論問題第2章 特殊三角形1等腰三角形的一個角是80，則它的頂角的度數(shù)是()A80 B80或20C80或50 D20B2已知等腰三角形ABC的底邊BC8 cm，|ACBC|2 cm，則腰AC的長為()A10 cm或6 cm B10 cmC6 cm D8 cm或6 cmA3如圖，在正方形網(wǎng)格中，網(wǎng)格線的交點稱為格點已知A，B是兩格點，如果C也是圖中的格點，且使得ABC為等腰三角形，則點C的個數(shù)是()A6個 B7個 C8個 D9個C4若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夾角為25，則該三角形的一個底角為()A32.5 B57.5C65或57.5 D32.5或57.5D5一個

2、等腰三角形的兩邊長分別為5和6，則這個等腰三角形的周長是_16或176一個等腰三角形的一個外角等于110，則這個三角形的頂角應(yīng)該為_40或707等腰三角形一腰上的中線將這個三角形的周長分成12 cm，9 cm兩部分，求這個等腰三角形的腰長和底邊長解：在ABC中，ABAC，BD為ABC的腰AC上的中線，中線把ABC的周長分成12 cm和9 cm兩部分，有可能是ABAD12 cm，也有可能是ABAD9 cm，所以要分情況討論8如圖，在ABC中，ABAC，B2A.(1)求A和B的度數(shù)解：ABAC，BC，又B2A，2A2AA180，A36，B72.(2)如圖，BD是ABC中ABC的平分線寫出圖中與BD相等的線段，并說明理由直線BC上(除點B，C外)是否存在點P，使BDP為等腰三角形如果存在，請在圖中畫出滿足條件的所有的點P，并直接寫出相應(yīng)的BDP的度數(shù)；如果不存在，請說明理由9若經(jīng)過等腰三角形某一個頂點的一條直線可把它分成兩個小等腰三角形，那么我們稱原等腰三角形為和合等腰三角形，簡稱和合三角形(1)如圖，已知等腰直角三角形ABC，A90.求證：等腰直角三角形ABC是和合三角形；(2)如果等腰三角形DEF有一個內(nèi)角等于36，那么請你畫出簡圖說明DEF是和合三角形并標(biāo)注出圖中等腰三角形的頂角、底角的度數(shù)；解：如圖，DE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論