和諧的一家人 課件- 高一主題班會

1、和諧的一家人共建和諧班級主題班會請用“和”字組詞動動你智慧的腦袋：和諧、和睦、和美、和氣、和為貴、和而不同、和諧共處欣賞：校園心理劇表演者：王瑋琪、宋 夏、劉皖春、蔡 偉、沈業(yè)洪、胡桂東旁 白：萬子慧、張 鵬和諧的班集體應(yīng)該是什么樣子？故事1：被人相信是一種幸福 一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾做勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒聽見，他眼睜睜地看著貨輪越來越遠(yuǎn) 求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力把頭探出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越走越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩

2、下一望無際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他對自己說。這時(shí)候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。不，船長知道我掉到海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用最后的力氣又朝前游去 船長終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，便下令返航。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長時(shí)間了，就是沒有被淹沒，也讓鯊魚吃了”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為了一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！” 終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。 當(dāng)孩子蘇醒后，跪在地上感謝船長的救命之恩時(shí)，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅(jiān)

3、持這么長時(shí)間？” 孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！” “你怎么知道我一定會來救你？” “因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?！?聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我??！我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱” 一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。活動一：指點(diǎn)迷津1. 組長預(yù)先將椅子及障礙物分散在房內(nèi)，制造障礙。2. 兩人一組。其中一人戴上眼罩，聽從伙伴的指示。3. 負(fù)責(zé)指示的組員只可用聲音，不可用手拉蒙眼的伙伴。4. 最快走到房的另一端而沒有碰到障礙物為勝利者?；顒痈醒?.被蒙住眼睛的同學(xué)的感受是怎樣

4、的？2.指揮的同學(xué)有何感受？3.要想獲得游戲的勝利，最重要的因素是什么？結(jié) 論信任朋友，正確理解指示，加強(qiáng)溝通和交流，就可以獲得成功。 故事2：關(guān)于天堂與地獄 有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他領(lǐng)進(jìn)一間房子，只見一群人圍坐在一口大鍋旁，每人拿一把湯勺，可勺柄太長，盛起湯也送不到嘴里，一個(gè)個(gè)眼睜睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。 教士又把他領(lǐng)進(jìn)另一間屋子，同樣的鍋，人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味。原來他們是在用長長的湯勺相互喂著吃。教士說：“剛才那里是地獄，這里是天堂。”活動二：同心協(xié)力1.將學(xué)生分成兩個(gè)小組，每組在5人以上為佳。2.每組先派出兩名學(xué)生，背靠背坐在地上。3.兩人雙臂相互交叉，合力使雙

5、方一同站起。4.以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。5.主持人在旁觀看，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參與人數(shù)最多的一組為勝?；顒痈醒?.參與同學(xué)有何感受？2.要想獲得勝利，最重要的因素是什么？結(jié) 論團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心合力，積極配合，就可以獲得成功。1.有同學(xué)考試時(shí)不會做，叫你給他抄，并答應(yīng)給你好處，你能與他合作嗎？2.有同學(xué)打碎教室玻璃，就因?yàn)樗悄愕暮门笥眩憔碗[瞞不報(bào)告。你認(rèn)為這種“哥們義氣”的做法對嗎？合作要堅(jiān)持原則回首毅行我們相互幫助，相互攙扶，相互鼓勵(lì)因?yàn)槲覀円宦废喟?，漫漫毅行之路充滿了歡聲笑語最終我們走完了自己一個(gè)人從未走過的40多里路一個(gè)人獨(dú)自行走，會走得很快

6、；但多人結(jié)伴而行，才能走得更遠(yuǎn)。 活動三：和諧的小紙條回顧自己做的影響我們這個(gè)大家庭和諧的事情，談?wù)務(wù)J識，現(xiàn)在怎樣做才和諧？請寫出來，然后和大家分享一下。歌曲相親相愛一家人相親相愛一家人我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉， 我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐， 我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼， 我喜歡一家人夢朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。哦！ 當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣， 當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱， 當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動， 當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。 因?yàn)槲覀兪且患胰耍?相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜， 何必讓滿天烏云遮住眼睛。 因?yàn)槲覀兪且?/p>

7、家人， 相親相愛的一家人， 有福就該同享，有難必然同當(dāng)， 用相知相守?fù)Q地久天長。 處處為你憂心，一直最憂我情，請你相信這份感情值得感激，哦 因?yàn)槲覀兪且患胰耍?相親相愛的一家人， 有緣才能相聚，有心才會珍惜， 何必讓滿天烏云遮住眼睛。 因?yàn)槲覀兪且患胰耍?相親相愛的一家人， 有福就該同享，有難必然同當(dāng)， 用相知相守?fù)Q地久天長。我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐， 我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼， 我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望。哦！ 我喜歡快樂時(shí)馬上就想要和你一起分享， 我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱， 我喜歡生氣時(shí)就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大， 我

8、喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家。 因?yàn)槲覀兪且患胰耍?相親相愛的一家人， 有緣才能相聚， 有心才會珍惜， 何必讓滿天烏云遮住眼睛。因?yàn)槲覀兪且患胰耍?相親相愛的一家人， 有福就該同享，有難必然同當(dāng)， 用相知相守?fù)Q地久天長。共同約定：今天，我們用青春的名義許下共同的約定：在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們情同手足，勝似朋友，我們真心對待每一個(gè)同學(xué)，相互尊重、相互信任、相互理解、寬以待人。在每一個(gè)奮斗的日子里，我們互相幫助，共同進(jìn)步，讓我們一起攜手，為創(chuàng)建和諧溫暖的班級共同努力。親愛的同學(xué)，我們愛你！班級是我家 我們是相親相愛一家人謝謝合作！小結(jié)：和諧的班集體應(yīng)該是什么樣子？相互尊重、相互關(guān)愛、相互信任、

9、相互鼓勵(lì)、相互理解、相互包容、相互幫助、相互合作、樂觀自信、誠實(shí)守信、態(tài)度友好、懂得溝通、換位思考、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)身邊的故事這里有沒有你？ 歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)；不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事；同學(xué)被老師表揚(yáng)，不加以鼓勵(lì)反而起哄；本班同學(xué)參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心；課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課；做練習(xí)、作業(yè)時(shí)碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的；同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄；上課聽不懂時(shí)，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺；被老師叫起來，一問三不知；課前來到不認(rèn)真做作業(yè)，講閑話甚至影響別人；要改正身邊的故事這里有沒有你？老師犧牲時(shí)間幫助你復(fù)習(xí)，你不但感激反而埋怨、不耐煩考砸了，就灰心喪氣，不