




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、次手。參加數(shù)學(xué)競賽的一共有(次手。參加數(shù)學(xué)競賽的一共有()人。1、找規(guī)律,填一填,畫一畫。17、2、16、3、15、4、()、(O17、2、16、3、15、4、()、(O數(shù)一數(shù),下面圖中共有()個(gè)正方體。4、2、在下面里填數(shù),使每條線上3個(gè)數(shù)的和都是16。你能像下面那樣,寫出兩個(gè)數(shù)相加,得數(shù)是99的豎式嗎?我們一隊(duì)有12個(gè)男生。老師讓兩個(gè)男生之間插進(jìn)一個(gè)女生。一共可以插進(jìn)()個(gè)女生。以插進(jìn)()個(gè)女生。至少用()個(gè)可以拼成一個(gè)大正方體。至少用()個(gè)可以拼成一個(gè)大正方體。用12根一樣長的小棒,最多可以拼擺出()個(gè)大小相同的正方形。58、用用12根一樣長的小棒,最多可以拼擺出()個(gè)大小相同的正方形。
2、58、用-1249、小紅參6攵學(xué)競賽,7、做出一個(gè)3,數(shù)字“3”的對面是數(shù)字“()”。和參加競賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了4010、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、用數(shù)字卡片4、1、-5可以擺出()個(gè)不同的兩位數(shù)。其中最大的兩位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是()。把2、3、4、5這四個(gè)數(shù)分別填入下面的里(每個(gè)數(shù)只能用一次),使等式成立。小王看一本書,第一天看了10頁,第二天看的頁數(shù)和第一天同樣多。小王第三天從第()頁看起。桌上放著一本打開的書,它的左右兩頁頁碼的和是17。這兩頁頁碼分別是()和()。小亮說:“爸爸比媽媽大4歲,我比媽媽小26歲?!闭埬闼阋凰?,小亮的爸爸
3、比小亮大()歲。房間里的桌子上有8支剛剛點(diǎn)燃的蠟燭,風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,吹滅了1支蠟燭,過了一會(huì)兒,又有2支蠟燭被吹滅,把窗戶關(guān)起來以后,再也沒有蠟燭被吹滅。最后桌上還剩()支蠟燭。小紅有10枚郵票,小明有6枚郵票,小紅拿()枚給小明后,兩人的郵票一樣多。15個(gè)小朋友排成一隊(duì),小東的前面有9人,小東的后面有()人。在某數(shù)的右邊加上一個(gè)“0”,就得到一個(gè)兩位數(shù),比原來的數(shù)增加了36,原來這個(gè)數(shù)是()。小亮從1寫到40,他一共寫了()個(gè)數(shù)字“2”。丁丁從家走到學(xué)校要9分鐘,他從家出發(fā)走了4分鐘后發(fā)現(xiàn)語文課本沒有帶來,馬上回家去拿,然后再走到學(xué)校。丁丁一共走了(分鐘。小學(xué)一年級數(shù)學(xué)知識競賽試題答案小學(xué)一年級數(shù)學(xué)知識競賽試題答案、17(1)14、55、(7)、4;(2)、4、3、(9);)5、(2)、9;6273645+72+63+549999991、2、3、4、5、6789、10111213141516171819
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題開題報(bào)告:道德與法治課教學(xué)方法與策略的研究
- 課題開題報(bào)告:大思政課教育主體“數(shù)字+思政”素養(yǎng)的雙元培育機(jī)制與組態(tài)路徑研
- 課題開題報(bào)告:初中地理學(xué)業(yè)評價(jià)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究
- 兼職教師外包協(xié)議
- 二零二五年度酒店業(yè)客戶反饋信息保密協(xié)議
- 工藝縫制帽企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 酚醛磁漆企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 二零二五年度商業(yè)綜合體裝修工程售后責(zé)任協(xié)議
- 二零二五年度信息技術(shù)行業(yè)試用期勞動(dòng)合同匯編
- 基因檢測在動(dòng)物育種應(yīng)用行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- BCP業(yè)務(wù)連續(xù)性管理手冊
- 2024年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析word版
- 2024年中考英語第一次模擬試卷-(廣州卷)(全解全析)
- 三年級數(shù)學(xué)《搭配中的學(xué)問》 全國一等獎(jiǎng)
- 使用農(nóng)產(chǎn)品承諾函
- 分式方程說課王彥娥
- 【康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述3700字】
- 2023配電網(wǎng)施工典型工藝
- 少兒美術(shù)幼兒園課件- 4-6歲 《沙漠鴕鳥》
- ChatGPT人工智能與通用大模型演講稿
- 撤場通知書( 模板)
評論
0/150
提交評論