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1、第1課 夏、商、周的政治制度學(xué)習(xí)目標(biāo):1、中國(guó)早期政治制度有何重要特點(diǎn)?2、夏、商、西周主要政治制度有哪些?3、分封制、宗法制的目的、內(nèi)容、特點(diǎn)、影響一、從禪讓到王位世襲制思考:是誰(shuí)開啟了王位世襲制?你有何依據(jù)?“及禹崩,雖授益。諸侯皆去益而朝啟。曰吾君帝禹之子也,于是啟遂即天子位,是為夏后帝啟?!?史記.夏本紀(jì)目的:內(nèi)容:特點(diǎn):實(shí)質(zhì):影響:二、分封制鞏固西周的統(tǒng)治目的:鞏固西周的統(tǒng)治內(nèi)容:分封諸侯分封功臣、王族、古代帝王的后代受封者須服從周王命令,交納貢賦,朝覲述職,鎮(zhèn)守疆土,隨從作戰(zhàn)特點(diǎn):實(shí)質(zhì):影響:加強(qiáng)統(tǒng)治、鞏固王權(quán)政權(quán)由松散趨向嚴(yán)密諸侯獨(dú)立性比較大,如果王權(quán) 削弱,則難以維持等級(jí)森嚴(yán)、
2、層層分封;帶有宗族統(tǒng)治色彩國(guó)家政權(quán)的組織形式(政體);地方行政制度結(jié)果:西周后期衰落三、宗法制:目的:內(nèi)容:特點(diǎn):影響:穩(wěn)定秩序,解決矛盾核心嫡長(zhǎng)子繼承制依據(jù)血緣分配政治權(quán)力,規(guī)定貴族內(nèi)部的秩序保證了 有利于 大宗與小宗周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個(gè)兒女:大兒子二夫人所生,二兒子大夫人所生,三女兒大夫人所生,四兒子大夫人所生。 大兒子:我是長(zhǎng)子,年紀(jì)最長(zhǎng),你們都應(yīng)該聽我的。 二兒子:我是正室夫人所生,而且我又是兒子,當(dāng)然 應(yīng)該由我來(lái)繼承王位。 三女兒:我最聰明伶俐,學(xué)識(shí)淵博,所謂巾幗不讓須眉,當(dāng)然由我來(lái)統(tǒng)治周朝。 四兒子:你們都別爭(zhēng)了!我是父王最疼愛的兒子,父王一定會(huì)挑我的。王位之
3、爭(zhēng)王位應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)繼承呢?你的依據(jù)是什么呢?議一議答:二兒子;嫡長(zhǎng)子繼承制。分封制和宗法制的關(guān)系:請(qǐng)思考:1、互為表里、相輔相成2、分封制是權(quán)利的分配,宗法制是分配的原則; 宗法制是分封制的基礎(chǔ),分封制是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn);3、共同起到維護(hù)貴族統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的作用。周星馳寧波尋根問(wèn)祖 中國(guó)特有的族譜思考:這些現(xiàn)象反映了古代何種制度的影響?本課小結(jié)王位世襲制分封制宗法制延續(xù)到1912年清朝滅亡西周末期逐漸瓦解,秦朝時(shí)消亡。延續(xù)至今,仍有所體現(xiàn)。1、 相傳,我國(guó)古代早期部落聯(lián)盟首領(lǐng)堯在年老后,將位置讓給舜,舜年老時(shí)將位置讓給禹,而禹死后,其子啟即位,以后王位就在一家一姓中傳承,這反映了:A、分封制已經(jīng)開始實(shí)行B、王位世襲制取代了禪讓制C、夏朝實(shí)行了宗法制D、我國(guó)古代早期政治制度混亂練習(xí)題B2、在西周的封國(guó)魯國(guó)的宗法體系中,處于大宗地位的是:A.周王 B.魯國(guó)國(guó)君 C.卿大夫 D.士3、通過(guò)宗法制的實(shí)行,西周形成一個(gè)龐大的宗族網(wǎng)?!按笞谀苈市∽?,小宗能率群弟”,按宗法制的規(guī)定,下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是:1)周王室周王正妻所生之子 2)周王室周王嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫3)諸侯國(guó)諸侯嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫 4)卿大夫封地卿大夫嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫A.1234 B.123 C.23
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