小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)必考題型

1、 PAGE 頁(yè)碼 13 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 13小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)必考題型班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音寫詞語(yǔ)。shn ch qng lng zi nn di lng hn shn bng wn xn y wi zhn 2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。lng wi xing mo qio kng hng q chng gn lo xing mng shng g j 3. 看拼音，寫詞語(yǔ)。zh do lng chun k sh hun l bi sh li hu bin dn du w 4. 看拼音寫詞語(yǔ)hi yn shn dn tio o hi zi bn wn di

2、 ln du q xin mo shn xn k 5. 認(rèn)認(rèn)真真讀拼音 ，端端正正寫漢字。 b lng zhung l yu q chng k g niang mn z rng y hun qng 【筆畫集訓(xùn)】6. 我會(huì)數(shù)筆畫填空。“屁”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “屎”共_畫，第4畫是_，組詞_。 “幸”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “使”共_畫，最后1畫是_，組詞_。7. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填。“森”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “結(jié)”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “靈”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “夢(mèng)”共_畫，最后1畫是_，組詞_。8. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再按要求填空。1“磨”的讀音是_，

3、第五畫是_，組詞_。2“淺”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“唉”的讀音是_，部首是_，第四畫是_。4“既”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。5“試”共_畫，第四畫是_，組詞_。9. 按要求數(shù)筆畫填空?！昂惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “窮”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “吳”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “含”共_畫，最后1畫是_，組詞_。10. 按要求填空。1“烏”的讀音是_，第二畫是_，組詞_。2“黑”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“迎”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“戶”的讀音是_，第二畫是_，組詞_。5“垂”共_畫，第五畫是_，組詞_。【形近字詞】11. 形近字組詞。買（_）失（_） 兔

4、（_）烏（_）該（_） 賣（_）夫（_） 免（_）鳥（_）刻（_） 實(shí)（_）夾（_） 晚（_）島（_）孩（_）12. 形近字組詞。竭（_） 昆（_） 仿（_） 掙（_） 規(guī)（_）喝（_） 屁（_） 紡（_） 箏（_） 觀（_）13. 比一比，再組詞。 奶_吵_仔_咬_輪_扔_抄_子_校_論_14. 比一比，再組詞。哪（_） 給（_） 睛（_） 她（_）那（_） 合（_） 晴（_） 也（_）15. 比一比，再組詞。隊(duì)（_） 化（_） 歡（_）人（_） 花（_） 歌（_）桂（_） 點(diǎn)（_） 從（_）娃（_） 熊（_） 叢（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 仿寫句子。(1)彎彎的月亮像小船。_像_。(2)小

5、黑狗在路邊散步。(仿寫擬人句)小鳥在樹上_。(3)爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。17. 按要求寫句子，別忘加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1小馬聽了老馬的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過(guò)去。 _立刻_2那棵楓樹好像一把綠色的太陽(yáng)傘。 _好像_3用括號(hào)里的詞語(yǔ)把句子寫具體。 樹上掛滿了蘋果。（紅通通的 粗壯的） _18. 把下列詞語(yǔ)重新排列成一個(gè)完整地句子。記得加上標(biāo)點(diǎn)哦！1在教室里 專心地 看書 她 聰明的_2泉水 這是 啊 清澈的 多么_3牢固的 為什么 房子 呢 倒塌了 _19. 把句子補(bǔ)充完整。小明很著急，_地跑進(jìn)了教室。小明開心極了，_地跑進(jìn)教室。小明傷心極了，_地跑進(jìn)教室。20. 照樣子，

6、寫句子。（1）例：人們想出種種辦法管住我。人們想出種種辦法把我管住。風(fēng)吹走了妹妹的圓帽子。_（2）例：葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了小花。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。大哥哥吹出了笛聲。_（3）例：風(fēng)中的花兒向我點(diǎn)頭。夜空中的小星星_。（把星星當(dāng)成人來(lái)寫）【古詩(shī)閱讀】21. 補(bǔ)充古詩(shī)再填空。煮豆燃豆萁，_泣_，相煎何太急本詩(shī)的作者是（）的（），詩(shī)的名字是（）22. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。夜宿山寺危樓高_(dá)，手可摘星辰。不_，恐_。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首古詩(shī)的作者是（_）代詩(shī)人（_）。3對(duì)“高百尺”理解正確的是（ ）。A.一百尺高B.用了夸張的手法，虛指，突出樓的高4站在樓上，面對(duì)滿

7、天星辰時(shí)，詩(shī)人想象道：不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。請(qǐng)用你的話把這句詩(shī)解釋一下吧。_23. 課內(nèi)延伸。“不夜城中陸地蓮，小梅初破月初圓。”這兩句詩(shī)寫出了元宵佳節(jié)優(yōu)美的意境，你能試著賞析這兩句詩(shī)嗎？_24. 閱讀古詩(shī)，并完成練習(xí)。詠柳碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。2古詩(shī)的第一句中，作者把柳樹的葉子比喻成_，讓我們深切感受到柳樹葉子的碧綠、透明。3古詩(shī)的第二句中，“_”一詞說(shuō)明柳樹的枝條特別多；后面又把柳樹的枝條比喻成_，讓我們深切感受到柳樹枝條的柔美。4古詩(shī)的第四句中，作者把“春風(fēng)”比喻成_，讓我們深切感受到強(qiáng)烈的春天的氣息。25. 閱讀理

8、解。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠柳曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。兩首詩(shī)的作者對(duì)柳的態(tài)度有什么不同？_兩首詩(shī)雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開聯(lián)想，請(qǐng)分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點(diǎn)，而由此聯(lián)想到了什么？_【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)。月亮灣我的家鄉(xiāng)在月亮灣，那是個(gè)美麗的村子。村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來(lái)游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過(guò)了橋，是一片綠油油

9、的農(nóng)田。村子的后面是山。山坡上有一片綠茶。茶園里不時(shí)飄來(lái)采茶姑娘歡快的笑聲。1短文一共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的村子 （_）的河水 （_）的笑聲3仿寫。清清的 _ _游來(lái)游去 _ _4你喜歡月亮灣嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由，請(qǐng)至少寫出三點(diǎn)理由。_27. 閱讀短文，完成練習(xí)。我當(dāng)哥哥了今天下午，我和爸爸一起去醫(yī)院看剛生下的小妹妹。我看到小妹妹被包在一條小毛巾里，她看起來(lái)_，臉_，頭發(fā)_，一直閉著眼睛睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“你當(dāng)哥哥了，要懂事了，以后要幫忙照顧妹妹，不能欺負(fù)妹妹?！蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。小妹妹那么小，什么時(shí)候才可以跟我玩呢？希望妹妹快快長(zhǎng)大。1短文共有_個(gè)自然段。2從下面

10、的詞語(yǔ)中選擇合適的，填在文中的橫線上A紅紅的 B少少的 C小小的我看到小妹妹被包在一條小毛巾里，她看起來(lái)_，臉_，頭發(fā)_，一直閉著眼睛睡覺(jué)。28. 閱讀下文，回答問(wèn)題老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。1在沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的地方填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。2找出描寫狐貍的四字詞語(yǔ)_，找出描寫老虎的四字詞語(yǔ)_。3為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢？_29. 閱讀短文，完成練習(xí)

11、。齊白石爺爺齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱（zh）蜢（mng）好像會(huì)跳；小鳥好像會(huì)眨眼睛；最好的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會(huì)游走似的。齊白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來(lái)，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他毫不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來(lái)越好了。齊白石爺爺家里種著許多花草，招來(lái)許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍（yu）時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴（

12、shun）住，他說(shuō)拴上繩子蚱蜢不舒（sh）服，動(dòng)作不自然，那就畫不準(zhǔn)了。勤于觀察和刻苦練習(xí)，使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。1齊白石爺爺是一位著名的_，他畫得最好的是_。2根據(jù)下面的意思，去文中找詞語(yǔ)。特別有名，很出名。（_）不怕吃苦，不怕困難，肯吃苦。（_）3齊白石爺爺從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樨毟F和困難放棄過(guò)畫畫，這讓我們想到了“窮且益堅(jiān)，不墜_”這句話，最后因?yàn)開和_，他的畫深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。30. 課外閱讀我能行。 會(huì)走路的樹南美洲生長(zhǎng)著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱,嚴(yán)重缺水的時(shí)候,它會(huì)自己把根從土壤(rn)里拔出來(lái),搖身一變,讓整個(gè)身體蜷縮成一個(gè)圓球狀,又輕

13、又圓。只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng),它就能隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速打開,恢復(fù)“廬山真面目”,根重新鉆到土壤里,暫時(shí)安居下來(lái)。如果,它又感到四周水分不足,它就會(huì)繼續(xù)拔出根來(lái),再次過(guò)上到處旅行的生活。卷柏就是這樣四處旅行,有水就住下,無(wú)水就滾走,難怪有人稱它是植物王國(guó)中的“旅行者”。1卷柏生長(zhǎng)在_。2請(qǐng)用簡(jiǎn)單的話說(shuō)說(shuō)卷柏是怎樣“走路”的。 _3判斷正誤,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。 (1)卷柏之所以能“走路”,是因?yàn)樗心_。（_）(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一樣。當(dāng)一個(gè)地方缺水不適宜它生長(zhǎng)時(shí),卷柏就要到有水的地方去。（_）(3)因?yàn)榫戆赜兴妥?無(wú)水就走,所以被人們稱為植物王國(guó)中的“旅行者”。（_）【看圖寫話】31. 看圖寫話?？磮D，圖上的小朋友在做什么？注意觀察人物的動(dòng)作，