新初中七年級班級工作計劃〔二〕

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4新初中七年級班級工作計劃二一、班級基本情況本班共有49名學(xué)生，其中有男生26人，女生23人.學(xué)生大多比較聽話懂事，有較強的上進心，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒，極個別學(xué)生性格反叛，身上存在著劣根性.二、確立班級體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力.所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期，中期，近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想，學(xué)習(xí)，生活實

2、際，制定出本班的奮斗目標(biāo).在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感.三、培養(yǎng)“你追我趕“的學(xué)風(fēng)1、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊.3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作.4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間.鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就.指導(dǎo)他們定期

3、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生.最終，使班級形成整體優(yōu)勢.四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育1、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證.要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生.所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；2、自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力.3、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我.開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇

4、到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié). PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4新初中七年級班級工作計劃二2對于初中生來說，八年級尤為關(guān)鍵.第一，學(xué)生對于無論是學(xué)校，還是老師都有了一定的了解和熟悉，沒有了新鮮感；第二，學(xué)生所學(xué)知識逐步加深，學(xué)習(xí)起來困難重重.第三，學(xué)生逐步進入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化.這些因素的影響，導(dǎo)致學(xué)生兩級分化較為嚴(yán)重，甚至?xí)霈F(xiàn)個別學(xué)生的輟學(xué).因此，為了使本學(xué)期教育教學(xué)工作得以順利、圓滿完成，現(xiàn)制定班級計劃如下：一、教育方面作為班主任教師，要狠抓班會主陣地，對學(xué)生進行思想教育，形成積極健康向上的人格；要在平時教學(xué)和常規(guī)管理中，注重情感

5、滲透；更要注重家校聯(lián)誼，形成合力.1、適時開展主題教育活動.本學(xué)期的主題教育活動主要有：開學(xué)初，進一步開展學(xué)守則，做合格中學(xué)生主題班會.要根據(jù)學(xué)生心理特點開展中學(xué)生異_往主題班會.抓住重大節(jié)日教師節(jié)、國慶節(jié)，開展感恩教師、愛我中華等班會.2、提高學(xué)生自我管理能力.繼續(xù)放手學(xué)生，采取“模范帶頭，全員參與”的方法.優(yōu)化班干部隊伍.定期培訓(xùn)和及時培訓(xùn)相結(jié)合，抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工，提高能力.深化小組文化.小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團結(jié)一心，行動一致.細(xì)化日常工作.班級事務(wù)繁雜，明確每一名同學(xué)職責(zé)，調(diào)動全體同學(xué)的參與意識是關(guān)鍵，本學(xué)期繼續(xù)擴大范圍，讓每一名同學(xué)在班級中都

6、有事做，逐步達到“人人有事做，事事有人管”的良好局面.3、及時處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)事件”.對于問題學(xué)生，要在平時教學(xué)中勤觀察，勤溝通，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo).對于“突發(fā)事件”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀.4、搞好家校關(guān)系，形成合力.本學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，限度贏得家長對學(xué)校工作的認(rèn)可和支持.二、教學(xué)方面在教學(xué)中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造良好的教學(xué)氛圍.1、通透研究教材，充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，實施語文教學(xué).對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，具體的操作方法.不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語文知識，也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格.2、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加大訓(xùn)練力度，讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下，知識和能力雙豐收.3、加強作文教學(xué).繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣，寫生活、寫心情，并率先垂范，讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生，達到“見物能言、言之有物”.4、上好閱讀課.根據(jù)大綱要求，安排學(xué)生閱讀中外名著，擴大閱讀量，撰寫閱讀筆記，提高閱讀鑒賞水平.5、做好幫偏扶差工作.無論上課、平時，都要關(guān)注“后進生”，喚起信心、夯實基礎(chǔ)、縮小差距.三、教科研方面積極參加各級部門組織的教育科研活動.日常中，不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學(xué)習(xí)，而且還要認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍，提高自身業(yè)務(wù)水平.積極