鄂教版五年級下冊《青海湖-夢幻般的湖》

1、青海湖，夢幻般的湖青海湖蒙語叫“庫諾爾”、藏語叫“錯溫布”，也就是“青色的湖”的意思。青海湖的流域面積比湖面大10倍，有50條短河從三山的四面八方匯入，沒有出海的通路，因而是我國最大的內(nèi)陸湖。青海湖湖水含氧量少，含鹽量最大，又是一個咸水湖。壟 恬 眸 氧 巒 牦佇 嫵 玄 獷 嬉 衍徜徉 湛藍 錦緞 漣漪震懾 感慨 鄱陽湖 酣暢淋漓lng tin mu yng lun mozh w xun gung x ynchng zhn dun lin y sh ki p hn解釋下列詞語。撲朔迷離娓娓動聽得天獨厚膾炙人口虛無縹緲比喻事物錯綜復(fù)雜，難以辨別。形容某種好的思想感情自然而然地產(chǎn)生出來。獨具特殊

2、優(yōu)越的條件。味道鮮美可口，比喻好的詩文或事物，人們都稱贊。隱隱約約，若有若無。分層次一（第12段）：寫去青海湖的路上，“我”沉浸在夢幻之中。二（第35段）：具體描寫青海湖夢幻般的美麗景色。三（第67段）：寫作者的感受，贊美青海湖夢幻般的美。1、作者一開頭為什么寫“還有各種各樣撲朔迷離的高原夢”？答：這樣開頭，反映作者對美好景物的憧憬，與下文所見的青海湖夢幻般的美景是一致的，也起了引起下文的作用。 3、作者是怎樣寫青海湖湖水醉人的藍色？其中用了 多種修辭手法，試作具體分析。 答：首先，將湖水的藍與“海洋”“天空”的藍作對比。其次，用贊美的語言進行描寫，如“青海湖的藍，藍得純凈，藍得深湛，也藍得溫

3、柔恬雅”再次，運用生動形象的比喻將湖水描繪得晶瑩可愛，如：“藍錦緞似的”，“像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子?！贝送?，還從科學(xué)角度來說明湖水藍得出奇的原因。3、課文寫的是青海湖，為什么要寫到其他著名的湖。將其他湖的特點與青海湖的質(zhì)樸形成鮮明對比，襯托青海湖與眾不同的美，展示其粗獷、自然、質(zhì)樸的氣質(zhì)。4、作者為什么用夢幻般來形容青海湖？ 答：夢幻是神奇、美麗的，青海湖的醉人之美，就如同夢境般奇妙，所以文題中用“夢幻般”來形容青海湖，使讀者感受到青海湖那誘人的魅力。水位下降 從1957年至1988年，湖水水位平均每年下降約10cm，湖水含鹽量也逐年上升，繼鳥島成為陸島后，湖濱東緣又出現(xiàn)了兩個脫離母體的子湖尕海和耳海。土地沙化 在湖西北角已被10多平方公里的沙丘包圍，鳥島在20多年前還是一個湖中孤島，而現(xiàn)在已成為離湖岸幾公里的陸島了。湖南部黃河段草場向荒漠化的發(fā)展趨勢明顯，退化面積迅速增加，青海湖周邊區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有沙漠面積4.3萬公頃，天然灌木林由以前的34萬畝銳減為現(xiàn)在的14萬畝。草場退化 青海湖環(huán)湖地區(qū)的草地是青海最好的草地，畜牧環(huán)境極好。幾十年來湖區(qū)人口不斷增加，目前區(qū)域內(nèi)有10萬人左右在從事農(nóng)副業(yè)，開墾耕地34萬畝，每年夏天一片連一片的油菜花美麗異常，