北師大版數(shù)學一年級下冊1 圖書館教案與反思

1、1圖書館隨風潛夜，潤物細聲。出杜甫的春喜雨車前實小學 陳道鋒課時目導航教學內兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的計算。(教材第 6869 頁)教學目1使學生掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的計算方法掌握豎式的書寫格式并 正確、熟練地進行計算。2提高學生的計算水平，培養(yǎng)學生認真、仔細計算的良好習慣。重點難重點：正確掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位)的計算方法，并熟練地進行計算。 難點：正確理解“滿十進一會計算進位加法。教學過一、情景引入圖書館里面有很多的書，圖書館的阿姨每天都在忙碌地整理這些圖書，這樣 才能更方便同學們借閱其中的一個書柜(課件出示教材第 68 頁情境圖)， 里面擺了很多的書，說說你從圖中知道了什么。書柜最上

2、面一層的左邊有 本書，是這個書柜的四種書中最多的一種。 書柜最上面一層的右邊有 4 本書。書柜最下面一層的左邊有 9 本書。書柜最下面一層的右邊有 8 本書。今天我們一起看看在圖書館里會碰到什么數(shù)學問題？二、學習新課1兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的計算。(1)問題 1話世界和叢林世界共有多少本？擺一擺，算一算(出 示教材第 68 頁主題圖)討論：用加法計算，列式為 。探究：284 的計算方法。 (方法一)用數(shù)的組成計算。(方法二)利用湊十法計算。8412,2032(方法三)利用計數(shù)器計算。出示教材第 68 頁計數(shù)器圖片。明確：先在計數(shù)器的十位上撥 個珠子表示 2 個十，再在個位上撥 個珠子 表示 8

3、 個一這樣 28 就表示出來了加 4 就是在個位上繼續(xù)撥 4 個珠子這時個 位上有 12 個珠子夠十個了應該在十位上加一個珠子個位上去掉 個珠子， 還剩 2 個珠子，表示 。(方法四)列豎式計算。邊板書豎式邊講解，注意相同數(shù)位對齊，然后從個位加起。就像我們擺小棒 一樣夠十根就要捆成 1 捆所以當個位上的數(shù)相加夠 10 了就要向十位上進 1， 這就是人們常說的“滿十進一(2)問題 2童話世界和海底世界共有多少本？(出示教材第 68 頁主 題圖)學生嘗試自己解決問題，教師巡視指導，重點了解學生進位加法豎式算法是 否掌握。28937(本)2兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的計算的應用。(出示教材第 69 頁“

4、試一試”主題圖)(1)問題 1：從圖中你了解了什么信息？明確：第一層有 本書。第二層比第一層多 8 本。第三層比第一層多 本。 (2)問題 2：第二層書架上有多少本書？理解題意：第二層比第一層多 本，求第二層書架上有多少本書，就要在 第一層的基礎上加 8 本，列式為 138。計算 138。(方法一)用代替書來畫一畫。第一層書架上有 本書，就畫 個，第 二層書架上的書比第一層多 本，就先畫 3 個之后繼續(xù)畫 8 個，合起來就是第二 層書架上書的數(shù)量，也就是 821，如下圖所示：(方法二)列豎式計算。解答。13821(本)答：第二層書架上有 本書。(3)問題 3：第三層書架上有多少本書？理解題意：

5、第三層比第一層多 本，求第三層書架上有多少本書，就要在 第一層的基礎上加 9 本，列式為 139。計算 19。(方法一)根據數(shù)的順序計算。13922。方法二)列豎式計算。從個位算起，3 加 9 等于 12,12 里面有 1 個十和 2 個一，所以要向十位進 1， 接著把十位上的數(shù)與進上來的 相加，即 112，所以 13922解答。13922(本)答：第三層書架上有 本書。(4)小結知一個數(shù)是多少一個數(shù)比這個數(shù)多幾一個數(shù)用加法計算。 三、鞏固反饋完成教材第 69 頁“練一練”第 13 題。第 1 題：43 31第 2 題：65 37 44 35(豎式略)第 3 題：378個)四、課堂小結1說一說

6、這堂課的收獲。2談在兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的計算中有哪些需要注意或不太懂的地方？ 板書設圖書館(1)28432(本)答童話世界和叢林界共有 本。(2)28937(本)答童話世界和海底世界共有 本。教學反1讓學生在動手操作嘗試解決問題的過程中經歷用自己的方法計算兩位 數(shù)加一位數(shù)的進位加法的過程，交流個性化的算法，使學生獲得自主解決問題的 成功體驗，分享他人學習的成果，學習更好的計算方法，體驗算法的多樣化。2給學生提供在已有活動經驗的基礎上養(yǎng)自主學習和知識遷移能力的機 會。備課資參考相關知閱讀巧學易記豎式計算要牢記，相同數(shù)位要對齊。先從右邊個位起，個位滿十要進一。【素材積累】1走近一看我立刻被這美麗的荷花吸引住了一片片綠油油的荷葉層層疊疊 地擠摘水面上，是我不由得想起楊萬里接天蓮葉無窮碧這一句詩。荷葉上滾動著 幾顆水珠真像一粒粒珍珠亮晶希望對您有幫助謝謝 晶的它們有時聚成一 顆大水珠，骨碌一下滑進水里，真像一個頑皮的孩子！2、摘有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌， 一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊！我們一個一個小腳印踩摘大地毯上，像畫上 了美麗的圖畫，