曹文軒《火印》測(cè)試卷_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、火印測(cè)試卷一、閱讀速遞在紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)勝利周年和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利周年之際,著名兒童文學(xué)作家曹文軒十年磨一劍,用一個(gè)“”為靈感,創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說火印?;鹩?以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的北方草原為背景,講述了一個(gè)男孩和一匹戰(zhàn)馬的傳奇經(jīng)歷。他筆下的“馬”是“有著人格的馬,有尊嚴(yán),有智慧,有悲憫”。二、作家介紹火印作者曹文軒,江蘇鹽城人。代表作有、根鳥、紅瓦細(xì)米等。曹文軒曾榮獲宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、國(guó)際獎(jiǎng)等。他是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者和推動(dòng)者。三、人物介紹1. 雪兒 :雪兒是坡娃從狼群里救回的一匹,它和坡娃一家, 在過著寧靜的田園生活。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,雪兒被搶征走,留下了一枚日本軍營(yíng)的。日本軍官

2、看中了雪兒,想馴服它。但雪兒不肯,它心中唯一的主人是。由于它的抗拒,它淪為了拉的戰(zhàn)馬,不得不忍受母子分離,遭受種種凌辱。同時(shí)遭遇不幸的,還有處在日軍炮火下的野狐峪村民。經(jīng)歷戰(zhàn)火和苦難后,坡娃終于帶雪兒回到了野狐峪,但雪兒身上的火印,卻成了終身恥辱。一直到雪兒有了贏回自尊的機(jī)會(huì)。坡娃 :在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的男子漢,是雪兒的主人,在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了一條腿!四、內(nèi)容回顧1火印的作者是著名作家,我還讀過他的書,比如、2火印以戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的北方草原為背景,講述了一個(gè)男孩和一匹戰(zhàn)馬的傳奇經(jīng)歷。主人公男孩的兩個(gè)要好的小伙伴分別是、3.雪兒是坡娃從狼群里救回的一匹小馬駒,雪兒渾身,但四只腳是雪兒是一匹母馬,爸爸媽媽把她稱作

3、。坡娃家在蓋馬廄時(shí),坡娃向爸爸提的要求是:。即使不打開門也能看見雪兒,因?yàn)榘职衷趬ι习惭b了4、年的秋天,日本軍隊(duì)正在攻打縣城。在鬼子即將進(jìn)村時(shí),孩子們?cè)邴湀?chǎng)上打鬧,大喊:“鬼子來了!”嚇得“”掉進(jìn)了糞坑。在鬼子的隊(duì)伍邊,沖鬼子隊(duì)伍撒了一泡尿并胡吼。5.鬼子到野狐峪的主要目的是:運(yùn)輸物資和軍事裝備。在鬼子面前,為救雪兒被日本兵殺死,雪兒逃了出去。16.為了保護(hù)雪兒,坡娃第一次把雪兒藏在后山森林的廢棄的里。第二次為了保護(hù)雪兒,把它藏在那邊的一個(gè)。7.日本軍官河野家里以前是養(yǎng)馬的。在野狐峪出現(xiàn)的貨郎是派人裝扮的。8.在馬場(chǎng)照顧雪兒的日本兵叫,坡娃喊稻葉是,后來稻葉被打死了。9.追蹤雪兒到日本軍營(yíng)時(shí),

4、是哼唱小曲緩解大家的緊張。10.在馬的身上做一個(gè)記號(hào),以證明那匹馬是誰家的方法是給馬。11.在尋找雪兒時(shí),和吃討來的剩飯,吃的是坡娃和瓜燈討回的錢買的飯。12.坡娃在馬場(chǎng)不停地搬,靠著墻壘在一起,然后爬到最頂端,翻到墻外。爬上墻頭救了雪兒準(zhǔn)備出城時(shí),被鬼子抓住。為了救坡娃,自己被拉去做苦力。在爸爸做苦力時(shí),坡娃想把和送給爸爸吃,但都被發(fā)現(xiàn)。爸爸做完苦役,已經(jīng)無力行走,坡娃借了把爸爸拉回家。13.最先發(fā)現(xiàn)雪兒肚子里有小馬駒的是。14.年的春節(jié),當(dāng)坡娃準(zhǔn)備放鞭炮時(shí),發(fā)現(xiàn)在門口站著。爸爸趕緊讓坡娃將雪兒藏到鎮(zhèn)的外婆家那里。雪兒從軍營(yíng)里逃回家后,鬼子威脅坡娃燒了全村的房子。只留下坡娃家的不燒。這時(shí),是

5、懇求坡娃交回雪兒。16.雪兒是鬼子的軍營(yíng)里生下小馬駒的,旁邊一直陪著雪兒的是。在稻葉死后,小馬駒跑向了。駐扎在這里的日子里,河野越來越深刻地體會(huì)到那個(gè)中國(guó)的成語:18.日本軍官河野讓這匹戰(zhàn)馬學(xué)的第一個(gè)本領(lǐng)是,第二個(gè)本領(lǐng)是,可她都沒有順從。雪兒拒絕配合河野訓(xùn)練的方法是:或19.河野被雪兒摔斷了左臂之后,把雪兒送去前線。雪兒遭到一頓毒打的原因是20.在炮擊后,野狐峪的村子被炸成廢墟。坡娃的一條被炸斷了。在戰(zhàn)爭(zhēng)中為救一只小羊羔,被日本人的大炮炸死。在梨樹門,因部隊(duì)撤離,雪兒被留下。后被坡娃跪倒乞求,雪兒才隨坡娃回家??墒?,卻遭到大家的冷遇。特別是煽動(dòng)小孩子拿石頭砸雪兒。這讓雪兒不愿回村里,喜歡呆在。

6、22. 雪兒在低頭沉默了許久之后,在遇到一位時(shí)抬起頭,發(fā)出嘶鳴。雪兒在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力奔跑,拼命投入戰(zhàn)斗,是因?yàn)樗睦锍錆M了。23.雪兒與河野最終決戰(zhàn)地點(diǎn)在,最終,雪兒將河野引到懸崖里。24.年輕的戰(zhàn)士答應(yīng)帶回雪兒,要在她的頭上佩戴。25. 雪兒雪恥以后養(yǎng)好傷,在一個(gè)下雪的夜里,她先去了爸爸媽媽的墳和的墳,又從那兒往深山里走了,她去找。那一年,坡娃歲。2贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所,腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng) ,大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量。 科學(xué)研究證實(shí) ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 2

7、0%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個(gè)健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強(qiáng); 90 分鐘用腦,血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升,大腦功能尚正常; 連續(xù) 120 分鐘用腦,血糖濃3度降至 60 毫克 /100 毫升,大腦反應(yīng)遲鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在2 小時(shí)或 2 小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮,對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦60 分鐘時(shí),開始補(bǔ)飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右,為一個(gè)高效果的考試加油 。

8、二、考場(chǎng)記憶“短路”怎么辦呢?對(duì)于考生來說,掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?,草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一樣,一題一題順著序號(hào)往下寫。 最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào),以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成 4-8 塊的小方格, 標(biāo)注題號(hào)以便核查,保留清晰的分析和計(jì)算過程。2.答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結(jié)果,可以先用54分鐘熟悉試卷,合理安排考試進(jìn)度,先易后難,先熟后生,排除干擾??荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題, 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分

9、布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞,邊審題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便覺得心應(yīng)手、興奮異常,往往情緒激動(dòng),甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉,防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,避免漏題,錯(cuò)題,丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重,要關(guān)注題干中的否定用詞,對(duì)比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系,特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí),考生一定要有主見,有自信心,即使不能確定答案,也不能長(zhǎng)時(shí)間猶豫,浪費(fèi)時(shí)間,最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上,不要在答案

10、處留白或 開天窗 。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí),語言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)明扼要,填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題,如果時(shí)間允許,一5般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎,可以利用逆向思維,反向推理論證,聯(lián)系生活實(shí)際,評(píng)估結(jié)果的合理性,選擇特殊取值,多次歸納總結(jié)。另外,對(duì)不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法,舉出一兩例來能分別證明其他選項(xiàng)不對(duì)便可安心。對(duì)填空題,則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計(jì)算過程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全, 符號(hào)是否規(guī)范。 還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏, 答案錯(cuò)位填涂,并復(fù)核你心存疑

11、慮的項(xiàng)目。若沒有充分的理由,一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路 可慢呼吸考試中,有些考生因?yàn)榍訄?chǎng),導(dǎo)致無法集中精神,甚至大腦忽然一片空白,發(fā)生 記憶堵塞 。此時(shí)不要緊張,不妨嘗試如下方式:首先是穩(wěn)定心態(tài), 保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣,當(dāng)對(duì)自己說 放松 時(shí)緩慢呼氣,再考慮你正在努力回憶的問題,如果你仍不能回想起來, 就暫時(shí)擱下這道題, 開始選做其他會(huì)的試題,過段時(shí)間再回過頭來做這道題。6第二,積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念,把回憶起的內(nèi)容迅速記下來, 然后,看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第

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