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1、第7頁共7頁2022年醫(yī)院藥械科工作計劃為使我院_年業(yè)務(wù)收入再上新臺階,特制訂計劃一、繼續(xù)深入持久開展“三好一滿意”活動,堅持藥品質(zhì)量第一的思想,以病人為中心,為人民防病提供安全、有效、經(jīng)濟、合理的優(yōu)質(zhì)藥品和藥學(xué)服務(wù)。二、加強藥品管理。根據(jù)臨床需求制定藥品采購計劃,按時足量在河南省醫(yī)藥招標采購網(wǎng)上申報,并做好藥品供應(yīng)管理、進銷賬目統(tǒng)計報表工作。三、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)的服務(wù)用語,堅決杜絕冷、硬、頂、推、拖等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。四、進一步加強基本藥物制度實施,增加基本藥物品種,提高基本藥物使用比例,使基本藥物使用比例_%。五、嚴格按照二級醫(yī)院“十大指標”宏觀監(jiān)管內(nèi)容做好藥事管理的各項工作。六、積
2、極開展處方點評工作。根據(jù)處方管理辦法制定我院處方實施細則,落實抗菌藥物處方點評制度,每月對_%的抗菌藥物處方、醫(yī)囑進行點評。麻醉處方合格率達到_%,普通處方合格率_%。七、積極開展合理用藥督導(dǎo)檢查工作,藥品收入占業(yè)務(wù)總收入比例力爭控制在_%,督導(dǎo)、檢查臨床各科室執(zhí)行控制藥占比實施情況,嚴格落實“雙十制度”,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。八、加強抗菌藥物臨床應(yīng)用管理,嚴格控制抗菌藥物使用比例,住院患者抗菌藥物使用率_%,門診抗菌藥物處方比例20,急診患者抗菌藥物處方比例_%,類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥物比例_%,抗菌藥物使用強度40ddd。接受抗菌藥物治療的住院患者微生物檢驗樣本送檢率不低于_%。九、積極
3、開展臨床藥師參與臨床查房、會診和疑難病癥的用藥討論,鼓勵科室人員發(fā)表論文,需引進藥學(xué)專業(yè)本科生一名。十、做好藥品和醫(yī)療器械不良反應(yīng)收集上報工作,_月檢查_次,沒有認真登記的督促其及時登記,杜絕醫(yī)療隱患。十一、嚴格執(zhí)行河南省藥品及低值耗材中標價格,并在河南省醫(yī)藥招標網(wǎng)上申報。藥品實行零差價,嚴把藥品及低值耗材質(zhì)量關(guān)。十二、認真做好大型設(shè)備的招標及網(wǎng)上上報工作。設(shè)備人員每周到各臨床科室檢查設(shè)備運行情況,定期進行保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證設(shè)備的正常運行。十三、確保供應(yīng)室改造所需設(shè)備的配備工作(脈動真空消毒柜、干燥清洗等)。十四、認真做好對腹腔鏡、電子喉鏡、血氣分析儀、尿沉渣檢查儀、產(chǎn)后康復(fù)治療儀、
4、高壓氧艙等設(shè)備的市場價格、設(shè)備使用率、成本效益等的分析工作。十五、充分體現(xiàn)中醫(yī)藥優(yōu)勢,保證中藥飲片質(zhì)量,加強炮制藥品質(zhì)量,力爭中藥飲片質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上進一步提升。十六、結(jié)合中醫(yī)科積極開展中醫(yī)藥優(yōu)勢項目,需購進煎藥機_臺。2022年醫(yī)院藥械科工作計劃(二)年終總結(jié)范文過去的一年中,本_醫(yī)院的藥械科各項工作堅持以“_和構(gòu)建和諧社會”為己任,認真貫徹執(zhí)行藥政管理的有關(guān)法律法規(guī),在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分管院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)職能部門和科室的大力支持下,緊緊圍繞醫(yī)院的工作重點和要求,全科職工以團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的精神狀態(tài),順利完成了各項工作任務(wù)和目標?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、加強理論學(xué)習(xí),提高職工的
5、政治思想覺悟。全科人員認真學(xué)習(xí)貫徹_精神,充分認識“解放思想,開拓創(chuàng)新”的重要意義,加強理論與實踐的聯(lián)系,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會醫(yī)院職代會精神和各階段的工作重點,在日常繁忙的工作中,不拘形式,結(jié)合科室的實情況開展學(xué)習(xí)和討論,激勵職工積極推進醫(yī)院各項工作順利開展,促進各項制度的完善和落實。二、認真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,使大家的基礎(chǔ)知識和基本理論有較大的提高。藥械科職工由于底子雹基礎(chǔ)知識差,一些同志連常用藥品的名稱都弄不清楚。根據(jù)這些情況,我們采用了布置專門題目、專門課程、自學(xué)、科室集體輔導(dǎo)等形式,通過學(xué)習(xí),大家的基礎(chǔ)知識有了較大的提高。三、加強科室管理,管理出效益,科室由于部門分散,人員素質(zhì)參差不齊,難教育難管
6、理。首先科主任帶頭,嚴格執(zhí)行制度,用制度管人,在管理上對事不對人,犯了哪一條就用哪一條處理,同時調(diào)動工作人員的積極性,開展部門內(nèi)部管理,大家相互監(jiān)督,相互激勵,并發(fā)揮經(jīng)濟杠桿作用,使工作人員積極性有了較大的提高,改善了過去中藥房由于管理不善,經(jīng)常性有處方無人抓,病人擠成堆的現(xiàn)象,充分改善了各藥房窗口擁擠、服務(wù)態(tài)度差、給病人解釋不清楚、藥物供應(yīng)不齊等現(xiàn)象,取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。四、加強勞動紀律。今年以來根據(jù)我院關(guān)于加強勞動紀律改善院容院貌的規(guī)定,我們對違紀事件嚴肅處理,對遲到人員多次進行了罰款處理,對在工作中服務(wù)態(tài)度不好,出現(xiàn)差錯的工作人員進行了罰款處理,并在全科會議上自我檢查科室進行
7、批評敎育,收到了較好的效果。五、鼓勵職工積極參加晉級晉職考試,有四名無職稱人員參加了職稱考試。雖然我們工作取得了一定的成績,但是我們工作中還存在不少問題和缺點,有待我們在新的一年里,繼續(xù)加強管理,完善制度,使我們的工作健康有序的發(fā)展年終總結(jié)范文百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一個從事幼兒教育的教師,感到肩上的責(zé)任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,強烈的危機感在鞭策著我,培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩
8、。一、崇尚崇高的師德師德是一個動態(tài)的概念,它有一定的時間性、區(qū)域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統(tǒng)師德,在新的歷史時期,已注入了新內(nèi)涵:即為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經(jīng)濟、實施素質(zhì)教育、精神文明建設(shè)等方面的呼喚著崇高的師德,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育。1.提高對師德認識所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有_年,回顧自己走過的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認識上有了
9、提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作有了新的認識,尤其作為幼兒教師應(yīng)具備哪些師德,心中基本上也有個底。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。2.情系幼兒,像母親一般愛每個孩子幼兒教育的對象都是_歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩芽,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。在幼兒教育工作中,我始終做到
10、情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子。因此,每當幼兒身體健康,學(xué)習(xí)和素質(zhì)有所提高,你就會喜悅,那么就可以消除所有的勞累感。關(guān)愛每個孩子,其一,關(guān)心他們的生活,這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點。尤其當個別孩子身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,熟悉孩子們的基本情況,如家庭人員,孩子的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時,就可根據(jù)每位孩子的不同特點,尋找相應(yīng)的方法,因人而宜,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,平等對待每個孩子,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,孩子們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。二、塑造師德風(fēng)范
11、,潛心練功“給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學(xué)識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況,下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。1.重視學(xué)習(xí)和實踐認真學(xué)習(xí),充分理解中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以此作為自己言行準則,工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學(xué)識淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗豐富,才能勝任此項光榮的工
12、作。而要做到這些,就應(yīng)該不斷地堅持學(xué)習(xí)和實踐。2.嚴以律己,注重言行為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘,舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,在日常生活中應(yīng)加強學(xué)習(xí),開闊視野,不斷豐富,充實自己,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶,又能使人振奮精神,因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體,讓幼兒
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