2022年學校交心談心活動總結

1、第8頁共8頁2022年學校交心談心活動總結為了更好的做好班主任這一工作，必須要經(jīng)常性的和學生進行交流，為了更好的了解學生的思想動態(tài)，掌握學生的思想動向，需要經(jīng)常性的和學生談心。因為談心是做好學生思想工作的主要形式，通過談心，既可以增進老師和學生的感情，又可以相互交流思想，解開思想上的某些疙瘩。根據(jù)學校安排，規(guī)定每周三大課間為談心時間，結合我前段時間與學生的談心活動，現(xiàn)總結如下：一、我對談心對象的分類在開展學生談心工作時，我首先將自己的學生分為四類，然后有輕重緩急地、有針對性地、有側重點地與不同種類的學生開展談心工作：第一類。家庭特殊類學生。這類學生有的是父母離異，有的是父母一方因病或因故離世。

2、這類學生要么冷漠、要么偏激、要么仇視、要么自閉、要么缺少家庭溫暖，對于這類學生一定要因人而異，多給予溫暖和關愛，用真情去感化。第二類。家庭貧困類學生。這類學生內(nèi)心往往很自卑，內(nèi)心較為封閉和脆弱。談心工作中除了詳細了解學生家庭主要收支以外，便于日后助學活動的評選，更要注意引導他們擺脫自卑心理，幫助他們樹立自信、自立、自強的觀念。另外，尤其在發(fā)放一些生活補助和國家助學金的時候，注意引導他們學會感恩，懂得回報。第三類。典型學生。典型學生中又包括表現(xiàn)優(yōu)秀突出的學生和后進學生兩種。優(yōu)秀突出的學生包括學習成績優(yōu)異的學生。他們一般自覺性較高、自制力強、談心工作中主要側重指導性的索引，但是這類學生也存在一些共

3、性的弊病，因為經(jīng)常受到周圍人的贊許、羨慕，從而對自己的缺點還認識不足，因此在與這類學生的談心時，不僅要肯定他們的優(yōu)秀表現(xiàn)和所取得的成績，同時對他們的不足也不可回避。后進生包括學習困難的學生和自制力弱、行為散漫的學生。這類學生，一定不能放任自流，加強和這類學生談心交心可以在一定程度上阻止以點帶面的負面影響，以防止惡習壞風在班級內(nèi)的蔓延與擴散。在與這類學生談心中注重采用鼓勵法，善于發(fā)掘他們身上的閃光點，積極真心的認可和贊許勢必會滿足他們對自己的積極認識。另外，對于這類學生，由于談心效果不能立竿見影，而且后期需要不斷鞏固和跟進，因此我們要有長期奮戰(zhàn)的心理準備，秉承不拋棄，不放棄每一個學生的教育觀點。

4、第四類。普通類學生。這類學生各方面表現(xiàn)并不十分優(yōu)秀突出，但決不惹事生非，他們中規(guī)中矩，默默無聞，也是我們學生工作中是最容易被忽略的一個群體。在平時的談心工作中也應加強對這部分同學的_，多引導、多鼓勵，多重視、注重引導他們向優(yōu)秀學生轉化，從而讓整個班級形成一種比、趕、超的充滿競爭的積極氛圍。二、結合悄悄話信箱學校為每個班級都設立了悄悄話信箱，通過悄悄話走進孩子心靈，巧解心靈，巧解心結，寓德于心，凈化學生心靈，陶冶學生情操。悄悄話信箱不是一個簡單收信的箱子，它是學生訴說心里話的知心朋友，它是來自學生思想教育的信息庫。采取循序漸進的引導，不讓任何一位走近悄悄話信箱的學生失望，使學生能夠相信、依賴悄悄

5、話信箱。學生通過信箱把平時遇到的難事，愁事和麻煩事都向老師一一傾訴。老師則通過信箱了解學生心理成長過程，幫助解開心里的疙瘩，進行健康的心理教育和疏導，逐步走進學生的心靈。班主任每天下午放學后都開箱收取學生的悄悄話，進行處理并做好記錄，存檔。發(fā)現(xiàn)其中的問題及時與學生溝通交流，并遵從絕對保密的原則。悄悄話信箱已經(jīng)成為我校學生思想道德建設的有效載體，它讓我們摸準學生心理狀況的脈搏，更好構建大德育的工作體系。我們把悄悄話信箱工作滲透到各方面教育的全過程。三、談心要交心談心談心，以心換心，才能起到通過談心達到交心的目的，才能暢所欲言。教師在平時要處處關心學生，愛護學生;在日常學習生活中，要和學生常接觸，

6、多聊天，學生才樂意向老師倒出心里話。和學生談心時，要誠心誠意，要先交出心來，做到推心置腹，尤其是同后進生或有特殊問題的學生談心時，態(tài)度更要誠懇和悅，耐心啟發(fā)，用感情來引發(fā)學生的共鳴。這樣，才能把自己和學生的心連到一起。四、談心要及時教師平時要做有心人，要多留意觀察學生的情緒變化。需要談談心，聽聽學生有什么看法，有什么想法，以免挫傷學生的積極性，或解除一些思想負擔。有時學生個人或其家庭遇到了困難，學生之間發(fā)生了矛盾。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生思想上出了問題，就應及時去談心，做好思想工作，千萬不要拖，以免學生背上思想包袱。2022年學校交心談心活動總結（二）為推動落實安全主體責任，促進學校負責人及學校管理

7、人員牢固樹立安全發(fā)展意識，按照全省安全生產(chǎn)百千萬對話談心活動要求、新縣安全生產(chǎn)委員會_開展安全生產(chǎn)對話談心活動_和新縣教體局新教體辦字【_】54_文件的要求，我校開展安全工作談心對話活動，我校圍繞照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，聚焦政治是否堅定及四風問題，深入開展交心談心活動，查找問題不怕丑、觸及思想不怕痛，力求活動談出和諧，談出動力，談出實效，就這次活動，總結如下：一、做好準備功課，確保談真。為確保談心談話不流于形式、做到談真，學校制定了談心談話方案，明確了談心談話的范圍、程序、時間和具體要求，切實提高談心談話的操作性和實效性。全體班子成員事先做好功課，提前主動了解、梳理談心談話對象

8、在思想、工作、學習、作風等方面的情況，尤其是四風方面存在的問題，找準談話切入點，確保談話言之有物，指出的問題有根有據(jù)。班子主要成員采取一對一、面對面的談心談話，推心置腹讓大家給班子及個人提意見、找問題，敞開心扉與大家找差距、尋病因，確定整改方向、整改措施，細化落實轉作風樹形象、回應師生及社會意見和建議的具體行動。二、扣緊_，確保談深。在主要領導與班子成員、班子各成員之間及與分管負責人的交心談心活動中，力圖攤開思想、找準癥結，把問題談開、把思想談透。全校參學人員也進行了談話，實現(xiàn)對象全覆蓋。在談心活動中，黨員領導干部扣緊_，堅持四風問題必談、問題根源必談、整改措施必談、意見建議必談，把問題談開談

9、透、把原因找準找實，堅持談心談話與解決問題相結合，既肯定成績、更找出問題，既談工作、更談思想認識，切實做到觸及靈魂，并對每次談心談話進行寫實性記錄。在談心活動中，領導帶頭提出批評與自我批評意見，一針見血點問題，例如：在厲行勤儉節(jié)約、_鋪張浪費，在公務接待等方面需要改進的。三、突出落實環(huán)節(jié)，確保談實。為了讓交心談心活動真正成為思想提升、工作改進的一劑良藥，領導班子在交心談心活動中力求實談、談實，敢于動真碰硬、揭短亮丑，把即將在_會上開展批評的問題預先亮出來，做到真紅臉、真出汗、真鼓勁;班子及班子成員都在交心談心后及時反思，對照四風等當前安全維穩(wěn)等問題深入剖析、查找根源、提出改進方向和具體措施，認

10、真撰寫班子及_檢查材料，積極整改落實。根據(jù)不同的談心對象，有針對性地設計談心內(nèi)容。領導班子成員之間談心，側重于相互查找在執(zhí)行民主集中制，樹立正確政績觀、權力觀等方面存在的突出問題，查找在黨風、政風、行風方面存在的問題。領導班子與黨員干部之間談心，側重于查找遵守黨內(nèi)生活制度，維護黨員權益，履行黨員義務方面存在的問題，消除黨員思想上的困惑，增強黨員意識，調(diào)動工作積極性。通過互相之間廣泛深入的真誠交心談心，全校領導班子和黨員干部中存在的突出問題進一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級之間增加了溝通與理解，增進了友誼與感情，促進了團結與合作，達到了提高認識、振奮精神、促進工作的目的，為開好_會和做

11、好分析檢查階段工作打下了堅實基礎。2022年學校交心談心活動總結（三）_年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校”的思想，在瑤海教體局的正確領導和學校黨政班子的高度重視下，進一步夯實教研基礎，提升教研質量，創(chuàng)新教研機制，校本教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水平做出了新的貢獻。一、組織領導1、成立校本教研工作領導小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領導小組，領導、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作;同時成立校本教研工作小組，由分管副校長擔任組長，學校教研室和教導處負責人擔任副組長，具體組織校本教研工作，負責制定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。2、組建校專

12、家指導小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的教研員擔任指導工作外，_年，我們又成立了以市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師為主的校專家指導小組，具體落實各學科的專業(yè)培訓工作。3、校領導深入教研第一線。學校領導在抓學校整體工作的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規(guī)檢查，校領導與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、教研情況考核一視同仁張榜公布，納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。校長張玉玲先后主持了國家級子課題信息技術環(huán)境下學科有效教學模式的應用方法的研究和省級“自育自學”等課題研究工作。其中，前一項課題已獲得安徽省“_”課題“a”級結題成績。4、工作有計劃有落實有總結。學校每學期都將校本教研計劃

13、、總結作為重要工作納入學校整體計劃和總結之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，并根據(jù)客觀實際，增加新的內(nèi)容。5、經(jīng)費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進行。_年，進一步加大了教師培訓經(jīng)費、現(xiàn)代教育設備設施、圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了_臺筆記本電腦。教師外出學習培訓，學校安排專門資金，有效保障了教師參培的積極性。二、制度完善為確保校本培訓活動的規(guī)范化，我們在已有基礎上進一步完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等，并將其納入每月和學期績效考核。為促進廣大教師持續(xù)發(fā)