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1、全方位教學(xué)輔導(dǎo)教案 學(xué)科:物理 任課教師: 授課時(shí)間:姓 名性 別年 級(jí)總課時(shí):教 學(xué)內(nèi) 容8.3大氣壓強(qiáng)與人類生活教 學(xué)目 標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)觀察,知道大氣壓的存在。2.了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法,學(xué)會(huì)估測(cè)大氣壓數(shù)值的方法。重 點(diǎn)難 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)過程課前檢查與交流作業(yè)完成情況:交流與溝通:針對(duì)性授課新課引入1、“筆管提水” 取一只兩端開口的塑料筆管(玻璃管)浸沒于水中,用一只手指堵住其中的一端后將整個(gè)裝置提起,會(huì)發(fā)現(xiàn)管內(nèi)的水_。當(dāng)將手指松開后,管內(nèi)的水_。2、猜想、實(shí)驗(yàn) 把兩個(gè)膠皮碗緊緊地?cái)D壓在一起,還容易把它們分開嗎?3、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)結(jié)論: 通過以上實(shí)驗(yàn)都讓我們了解到大氣壓強(qiáng)的存在
2、大氣壓(強(qiáng)):大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)。小問題討論: 思考一:大氣為什么會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)? 解釋:大氣也受到了重力的作用,而且具有流動(dòng)性,因而空氣內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 思考二:有什么辦法使牛奶盒子變癟?二、估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)步驟: 1把注射器活塞推至底端,排盡筒內(nèi)的空氣,并用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔。 2用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng) 時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 3.用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度L,用這個(gè)長(zhǎng)度去除它的容積V,得活塞的橫截 面積 S: S=V/L 4.由P=F/S計(jì)算此時(shí)大氣壓強(qiáng)的值. 小問題討論: 思考一:把量筒中裝滿水,用
3、手捂住瓶口,并倒插入水槽中,水會(huì)不會(huì)流出? 思考二: 在一根一米長(zhǎng)的玻璃管裝滿水,用手堵住管口,倒插入水槽中,水會(huì)不會(huì)流出?三、大氣壓的測(cè)定:托里拆利實(shí)驗(yàn): 討論:(1)如果玻璃管傾斜,會(huì)影響結(jié)果嗎?為什么?水銀柱長(zhǎng)度怎么變?(2)改用粗一些或細(xì)一些的玻璃管,會(huì)影響結(jié)果嗎?為什么?(2)改用粗一些或細(xì)一些的玻璃管,會(huì)影響結(jié)果嗎?為什么?(3)如果漏進(jìn)去一些空氣,會(huì)影響結(jié)果嗎?為什么?(3)如果漏進(jìn)去一些空氣,會(huì)影響結(jié)果嗎?為什么?(4)如果外界大氣壓強(qiáng)變了,水銀柱的高度是否變化?為什么?(4)如果外界大氣壓強(qiáng)變了,水銀柱的高度是否變化?為什么?P大氣=P水銀=gh(5)在槽內(nèi)加水銀,水銀柱的高
4、度是否變化?為什么?大氣壓強(qiáng)計(jì)算:(替代法)P = = 13.6 103千克/ 米3 9.8牛/千克0.76米 = 1.01 105帕斯卡課堂檢測(cè)結(jié)論:只跟(3)水銀柱豎直高度(4)(只跟(3)水銀柱豎直高度(4)(2)大?。?)計(jì)算課堂練習(xí)1在做托里拆利實(shí)現(xiàn)時(shí),已測(cè)得管內(nèi)外水銀面高度差為76cm,若再向槽內(nèi)加水銀,使槽內(nèi)水銀面上升1cm,則管內(nèi)外的高度差為 _ 2在做托里折利實(shí)驗(yàn)時(shí),下列現(xiàn)象中能說明玻璃管上方肯定是真空的是( )A把玻璃管稍向下按,管內(nèi)水銀面上升B把玻璃管傾斜,水銀柱長(zhǎng)度增加,最后充 滿全管C管內(nèi)外水銀面高度差為76cmD管內(nèi)外水銀面高度差為76.5cm 3.由于空氣也受_力
5、的作用,而且能流動(dòng),因而空氣內(nèi)部向_方向都有壓強(qiáng)。 4.大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫_,簡(jiǎn)稱_. 5.著名的_實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓強(qiáng)的存在,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由_主持的。 6.測(cè)定大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是_實(shí)驗(yàn),大氣壓值約為_帕。7.在測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)中,所用玻璃管的粗細(xì)與測(cè)量結(jié)果_,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直放置,如果玻璃管傾斜,則管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度將_,水銀柱的豎直高度將_. 8.假如用水來做托里拆利實(shí)驗(yàn),管內(nèi)上方為真空,大氣壓可支持約_米高的水柱。四、大氣壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?1、影響大氣壓強(qiáng)的因素(1)大氣壓隨高度的增加而減小(2)大氣壓強(qiáng)還跟溫度有關(guān)思考:用大氣壓強(qiáng)解釋:(1)用塑料管可以把杯中的飲料吸入嘴
6、里(2)鋼筆吸水(3)藥水進(jìn)入針筒總結(jié):一切抽吸液體的過程就是大氣壓強(qiáng)將液體”壓”上來的過程.2、大氣壓與人類生活:(1)同一地點(diǎn):大氣壓_(是)固定不變的,還隨_、 _而改變。(晴_陰,冬_夏)(2)還隨高度:增加而_。在海拔2km以內(nèi),每升高10 m,約減小_Pa。(3)沸點(diǎn)與氣壓:液體的沸點(diǎn)隨上方氣壓的增大而_;隨氣壓的減小而_。例:高壓鍋煮的快沸點(diǎn)_; 高山飯煮不熟沸點(diǎn)_。課堂練習(xí)1、在廣口瓶底鋪層沙子,點(diǎn)燃浸過酒精的棉花投入瓶中,過一會(huì)把剝了皮的熟雞蛋放在瓶口,則 雞蛋會(huì)( )A 彈起來 B 原位不動(dòng) C 慢慢進(jìn)入瓶?jī)?nèi) D 以上情況都可能2、用自來水鋼筆吸墨水時(shí),只要把彈簧片按幾下松
7、開,墨水就吸到橡皮管里去了,這是因?yàn)椋?)A .橡皮管有吸力 B .彈簧片有吸力 C .大氣壓的作用 D.橡皮管里真空有吸力 3、下列現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是 ( )A 堵上茶壺蓋上的小孔,壺里的水不容易倒出來B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中C 托里拆利實(shí)驗(yàn)D 船閘4、托里拆利實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)液柱的高度取決于 ( ) A 外界大氣壓強(qiáng)B 外界大氣壓強(qiáng)和管的粗細(xì)C 外界大氣壓強(qiáng)和液體密度D 外界大氣壓強(qiáng)和玻璃管的傾斜程度5、下列現(xiàn)象利用大氣壓工作的是 ( ) :(1)針筒抽取藥液,(2)吸附在玻璃上的塑料掛衣鉤,(3)自來水筆吸墨水,(4)吸管吸飲料 6某同學(xué)在做托里拆利實(shí)驗(yàn)中,不慎在玻璃管中混入了少量空氣,則測(cè)量結(jié)果將( ) A偏大 B偏小 C相等 D都有可能4 .盛滿水的玻璃杯,用硬紙片把杯口封嚴(yán),小心地將杯
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