初中化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)《第八單元第2課時(shí)課題3》課件

1、金屬資源的利用和保護(hù)第2課時(shí)人教版 化學(xué) 九年級(jí)（下）1.通過(guò)閱讀資料，能說(shuō)出一些常見(jiàn)的金屬礦物。2.了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。3.會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 金屬銹蝕帶來(lái)了巨大的損失 據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，現(xiàn)在全世界每年被腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%40%，這是多么驚人的數(shù)字！自 主 探 究二、鐵的冶煉1.鐵生銹的條件為什么鐵在潮濕的環(huán)境里容易生銹呢？鐵生銹的條件是什么？結(jié)論：鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用，發(fā)生化學(xué)變化生成鐵銹。鐵銹是一種混合物，主要成分為Fe2O3,紅褐色，結(jié)構(gòu)疏松，易吸水。不生銹不生銹?；顒?dòng)一 探究鐵生銹

2、的條件生銹。蒸餾水 蒸餾水 干燥空氣討論：1.為什么用煮沸的蒸餾水？2.加入植物油的目的是什么？3.加入干燥劑目的？ 1.煮沸蒸餾水，除去蒸餾水中溶解的氧氣。2.加植物油，隔絕空氣，防止空氣中的氧氣再次溶解到水中。3.加氯化鈣干燥劑，除去空氣中的水蒸氣。討論：鐵制品在哪些情況下會(huì)銹蝕得快？ 1.增大氧氣、水蒸氣的濃度2.升高溫度。3.酸、鹽溶液會(huì)加快生銹弊：鐵生銹會(huì)加快鐵制品腐蝕，造成資源浪費(fèi)。利：利用鐵生銹緩慢氧化產(chǎn)生的熱量，制造輸液加溫器，暖身貼等。活動(dòng)二 談?wù)勮F生銹的利弊破壞生銹的條件可以防銹。防銹原理：隔絕氧氣或者水蒸氣。怎樣防止鐵在潮濕的環(huán)境里容易生銹呢？1.保持鐵制品表面潔凈干燥鐵

3、鍬、斧頭、鐵鍋、菜刀等洗凈后擦干可有效地防止其生銹。(1)涂上油漆或油脂2.在表面形成保護(hù)層（2）在鐵制品表面燒涂搪瓷3.在表面鍍一層其他金屬鍍上其他金屬, 如鍍鋅或鉻等4.鐵表面形成一層致密的氧化膜 例如鋸條上的烤藍(lán)5.改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)例如在鋼鐵中加入鎳、鉻制成不銹鋼，增強(qiáng)抗腐蝕的能力 18頁(yè)討論2.自行車的構(gòu)件如支架、鏈條、鋼圈等，分別采取了什么防銹措施？刷油漆電鍍涂油資料 根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量和目前消耗速度，有人估計(jì)一些礦物可供開(kāi)采的年限。金屬資源有限，而且不可再生，應(yīng)保護(hù)金屬資源保護(hù)金屬資源的途徑閱讀教材19頁(yè)，了解保護(hù)金屬資源的有效途徑有哪些。1.防止金屬的腐蝕； 2.回收利

4、用廢舊金屬；3.合理地開(kāi)采礦物； 4.尋找金屬的代用品?；厥绽脧U舊金屬好處1、節(jié)約金屬資源和能源2、廢舊金屬回收利用還可以減少環(huán)境污染本節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？收獲了什么方法？還有什么疑惑嗎？課 堂 達(dá) 標(biāo)1.下列有關(guān)金屬材料的敘述錯(cuò)誤的是（）A回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對(duì)環(huán)境的污染B鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性C鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差D在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕C2.分別向、兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向中加入植物油，均塞上橡皮塞，形玻璃管內(nèi)為紅墨水（開(kāi)始時(shí)兩端液面水平），如圖所示，放置一段時(shí)間后，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）植物油用于隔絕氧氣和水兩支試管中的鐵片均被腐蝕形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾咝尾ＡЧ軆啥说囊好孀優(yōu)樽蟮陀腋連C3.下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是（ ）A農(nóng)具上鐵銹不及時(shí)除去 B家用剪刀不用時(shí)，涂上油并放在干燥處C工地上的鋼管堆放在潮濕的地方D切過(guò)酸菜的菜刀不及時(shí)清洗B4.某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu2（OH）2CO3作出猜想：金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外，還必須有二氧化碳