2022年小學(xué)“推普月”活動(dòng)方案及總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年小學(xué)“推普月”活動(dòng)方案及總結(jié)為推動(dòng)我校語言文字工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),進(jìn)而滲透到德、智、體、美、勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,我校在九月里開展了推普月活動(dòng)。借此契機(jī),我校開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),無論是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)學(xué)生,還是六年級(jí)的學(xué)生,都做了積極而充分的準(zhǔn)備,無論板報(bào)或小報(bào),還是朗誦或演講,形式多樣,各班的主題各具特色,取得了一定的成效,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)和成長;并將這種影響力推及社會(huì),形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后能更深入地開展推普工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、活動(dòng)要求落到實(shí)處、推普月前夕,我校領(lǐng)導(dǎo)積極召開工作會(huì)議,組建_推普工作小組,明確

2、個(gè)人任務(wù),力求把推普工作每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處。、制定詳細(xì)的推普方案,確定了推普月內(nèi)的具體活動(dòng)章程、截止時(shí)間以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。同時(shí)向全校征集推普月口號(hào)和活動(dòng)金點(diǎn)子,最終把口號(hào)定為同說普通話齊寫規(guī)范字,響亮而親切。3、在推普周期間,我校要求學(xué)生與學(xué)生間,學(xué)生與教師間,教師與教師間,一律用普通話進(jìn)行日常交流。教師上課使用普通話。并對(duì)校內(nèi)用字進(jìn)行普查;面向家庭作語言文字規(guī)范的社會(huì)宣傳。4、在本屆推普周活動(dòng)中,我校將推普周的系列活動(dòng)與學(xué)校的日?;顒?dòng),以及祖國在我心的活動(dòng)結(jié)合起來,面向全體師生開展了系列展示活動(dòng),評(píng)選出了優(yōu)秀作品,在校內(nèi)進(jìn)行了展示。二、宣傳動(dòng)員工作深入人心、首先,開展國旗下的講話,為推普活動(dòng)打好頭

3、炮。在我校開學(xué)第三周的升旗儀式上,由少先隊(duì)代表宣讀推普月倡議書,借此向全校師生員工發(fā)出同說普通話,齊寫規(guī)范字的倡議,進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。、其次,營造良好的推廣普通話的氛圍。在校園內(nèi)打出推廣普通話的宣傳標(biāo)語:講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚,普通話,拉近你我距離等。從而帶動(dòng)全校師生說普通話的熱情。達(dá)到了加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普意識(shí)的目的。三、豐富開展活動(dòng)主題我校制訂了推普周活動(dòng)方案,根據(jù)這一活動(dòng)方案,我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容,并取得一定成效。推普活動(dòng)全面鋪開,分年級(jí)階梯式進(jìn)行:、一、二年級(jí)開展聽我講故事活動(dòng),全員通過參加富有趣味的故事比賽,積極參與推普活動(dòng),讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)

4、生通過活動(dòng)了解努力學(xué)習(xí)和在必要場(chǎng)合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要的重要性。并讓他們向自己的父母家人推廣普通話,讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。、向三年級(jí)同學(xué)征集推普主題手抄報(bào),融思想性、藝術(shù)性、欣賞性于一體,_月_日前評(píng)選完畢并頒獎(jiǎng)。3、在四、五年級(jí)開展誦讀經(jīng)典,愛我中華詩歌朗誦、演講比賽。此次活動(dòng)以普通話為載體,以誦讀學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。開闊學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課外文學(xué)作品,進(jìn)一步提高全孩子們的語文素質(zhì),激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。最終評(píng)選出本校的誦讀高手_名。4、六年級(jí)分班開展主題班會(huì)活動(dòng):聯(lián)系深圳這所我們居住的城市,講講說普通話的重要性。各班的主題隊(duì)會(huì),都不同程

5、度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合??v觀推普月活動(dòng),在我校范圍內(nèi)營造出良好的推普輿論氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們語言文字規(guī)范化意識(shí),收到了明顯的效果,受到師生的好評(píng)。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。同說普通話,齊寫規(guī)范字在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話。這對(duì)于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用

6、。特別值得一提的是,通過全校學(xué)生對(duì)活動(dòng)的積極響應(yīng),一方面推進(jìn)了推普工作,另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,可謂一舉兩得。雖然我校在語言文字工作方面取得了成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重,普通話不標(biāo)準(zhǔn)。另外,師生的評(píng)優(yōu)制度中對(duì)語言文字工作情況還須重視。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象??傊?,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。2022年小學(xué)“推普月”活動(dòng)方案及總結(jié)(二)一、制定方案,建立機(jī)構(gòu)。學(xué)校由教務(wù)處制定了區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書實(shí)踐活動(dòng)

7、方案,對(duì)本學(xué)期讀書活動(dòng)做了周密的部署和安排,使此項(xiàng)工作能有序地開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書活動(dòng),并將這一活動(dòng)作為提升教師業(yè)務(wù)能力和科研水平的重要載體,成立了由學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)督查讀書活動(dòng)。首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員任組員,確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。其次成立由各辦公室室長牽頭的學(xué)習(xí)小組,每小組在室長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流,讀書并撰寫讀書筆記,寫出高質(zhì)量的心得體會(huì)。二、健全制度,措施到位。學(xué)校建立讀書活動(dòng)規(guī)章制度,為讀書活動(dòng)提供制度保障。努做到三到位。1、組織到位:學(xué)校開學(xué)初就制定了讀書實(shí)踐活動(dòng)方案,并下發(fā)到各個(gè)教研組,確定每月的讀書書目,教師讀書目標(biāo)明確,

8、使讀書活動(dòng)有計(jì)劃開展。學(xué)校教科室每月定期檢查,定期交流,使讀書活動(dòng)有效開展。2、獎(jiǎng)懲制度到位:我校將教師讀書活動(dòng)納入到教師考評(píng)當(dāng)中,教師按計(jì)劃完成相應(yīng)讀書內(nèi)容和讀書體會(huì)文章,進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì),納入年終進(jìn)行量化考核。3、物質(zhì)保障到位:我校的圖書室、閱覽室全天向師生開放,同時(shí)按經(jīng)費(fèi)預(yù)算,投入資金購買新書。學(xué)校在區(qū)教體局配備6套書的基礎(chǔ)上又購買了4套書,保障教師有書籍閱讀。四、建立機(jī)制,促進(jìn)讀書。1、廣泛動(dòng)員,群體參與。學(xué)校在全校教職工大會(huì)上開展動(dòng)員,使廣大教師認(rèn)清此項(xiàng)活動(dòng)的意義。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),使讀書逐漸成為教師自身成長的需要,成為教師自發(fā)的行為。2、搭建互動(dòng)交流平臺(tái)。教研網(wǎng)開辟同讀經(jīng)典,共話教育讀書展評(píng)活

9、動(dòng),分設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書論壇、教研組讀書沙龍和教師讀書札記專欄。領(lǐng)導(dǎo)干部讀書論壇交流展評(píng)各校書香建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和課題研究成果教研組讀書沙龍,交流展評(píng)共讀一本書研究成果教師讀書札記,交流展評(píng)我的教育故事案例。另外,在校報(bào)綠茵報(bào)上開辟讀書活動(dòng)專欄,刊登教師的讀書感悟。我校緊密圍繞這三項(xiàng)內(nèi)容組織教師讀書:通過在教育信息網(wǎng)上發(fā)布信息報(bào)道的形式宣傳我校師生的讀書活動(dòng)。每月重點(diǎn)研讀一本書,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫教研組讀書沙龍,交流展評(píng)共讀一本書讀書感悟。每位教師每學(xué)期寫一篇我的教育故事案例。3.進(jìn)行讀書實(shí)踐成果展示活動(dòng)。組織形式多樣的教師讀書成果展示會(huì),開展誦讀經(jīng)典,敘說故事讀書演講比賽、讀書沙龍、教師讀書論壇、征文比賽等活動(dòng)。通過讀書,老師們開闊了視野,頭腦里注入了新鮮血液?,F(xiàn)在,通過讀書,使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高,教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。青年教師更是爭先恐后。通過讀書,我的視野更加開闊??磫栴}的方式和角度也

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