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1、假如我有一匹馬350字作文 篇一:假如我有一匹馬(500字)作文 精選作文:假如我有一匹馬(500字)作文 棠外附小五年級五班劉宇航 假如我有一匹馬,我希望她是藍色或白色,因為我想每天都看到蔚藍的天空,白白的云彩。我還希望她是母的,因為我是女的嘛。 那個她,可以不美麗溫柔,但她能夠可以和我親密傾訴;她可以快步奔跑在我的遠方,但她不能丟棄我;她在我面前就是最完美的。 假如我有一匹馬,他要有足夠的耐性聽我絮絮叨叨地講你的我的他的故事。 假如我有一匹馬,我希望他能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I,或者在適當?shù)臅r候,把馬臉貼在我的肩頭輕輕摩擦。 假如我有一匹馬,我不會要求他會彈琴,因為我也不會吹簫,但希望琴簫合奏
2、是我倆共同的理想境界。 每天的清晨,她都會用她高亢的嘶叫聲,喚醒熟睡的我。我也會悉心的幫她梳理毛發(fā),耐心地喂她吃食物。中午,我會同她進入夢鄉(xiāng)。到了晚上,我會跟她一起到草坪上欣賞夜景,多么美好啊! 偶爾,她會啟動她的魔法,帶我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品嘗美味的月餅;在火星上靠一靠燒烤,說說心里話,彼此了解。 假如我真的有一匹馬,希望昔日舊盟并非空許,他甘愿無悔地馱著我去赴一個輪回前情人節(jié)的那一場約。 可是我真的有一匹馬么?沒有&所以我只好幻想一下?lián)碛旭R的日子。 我疼惜我的馬,然而,哪怕我的馬有一天先我一步而老死去,我也已經(jīng)想象不出我那時該有怎樣的痛苦心情了&四川成都雙流縣棠外附小
3、五年級:劉宇航 篇一:假如我有一匹馬 假如我有一匹馬 我從小就喜歡很多種動物,但我最喜歡的還是馬,假如我能有一匹馬,那該多好啊! 我喜歡馬,因為馬是俊朗和速度的象征。在西游記里,白龍馬是多么英俊瀟灑,除此之外,它還能上天下海呢。還有古時候的將軍,騎上戰(zhàn)馬真是無比威風(fēng),作戰(zhàn)時又像離弦劍一樣瞬間沖入戰(zhàn)場,我想“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。”講的就是馬的俊和快吧。 我喜歡馬,還因為馬是智慧和忠誠的象征。老馬識途的故事,說的就是馬的聰明,即便老了也能帶著主人找到回家的路,道路再遠再艱辛,都不能難到它,“所向無空闊,真堪托死生?!敝v的就是馬的慧和忠吧。 可我再喜歡它們,它們都是別人的馬,假如我有一匹會飛的馬
4、,我會讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒有天使和神仙;假如我有一匹會游泳的馬,我會讓它帶我到一個秘密海島上去,我想在那個島上搭個只屬于我和馬的家;假如我有一匹懂感情的馬,我會和它分享我的快樂和悲傷。 假如我真的有一匹馬,我要讓它帶我去最貧窮的山區(qū),去幫助那些失學(xué)的孩子們,讓他們都能重新回到美麗的校園! 假如我真的有一匹馬,那該多好啊? 篇二:1北師大版五年級(上)單元一 “馬” 習(xí)作:假如我有一匹馬 1北師大版五年級(上)單元一 “馬” 習(xí)作: 假 如 我 有 一 匹 馬 函谷關(guān)鎮(zhèn)岸底小學(xué) 五年級 劉曉國會帶著這匹馬幫助別人,如果別人需要我?guī)椭?,我會盡心盡力幫助他們。例如,我會幫在農(nóng)村上
5、學(xué)的小朋友們,他們住得距遠,常常遲到,我可以讓他們騎著這匹馬快速地上學(xué)、回家。 假如我有一匹馬,我會什么事情都和它商量,它永遠是我最最要好的朋友。我會騎著它去幫助汶川、四川、和玉樹的那些同胞們,給他們送水、送飯、送工具,讓他們的房子快一點建起來。他們就可以讓孩子們重新上學(xué),重新在家里面過著快快樂樂的生活。 假如我有一匹馬,我會騎著這匹馬去馳騁天下,自由自在地在藍天下、白云下自由奔跑;我一定會把它打扮得漂漂亮亮的,給它配戴上最好的馬鞍和裝飾,沒有一丁點污漬,干干凈凈地走遍天下。 假如我有一匹馬,我要給它插上一對翅膀,助它飛上藍天,帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲,翱翔;和
6、雄鷹、大雁一同玩耍;還會叫上我認識的小朋友,老師們嬉戲,并拿上許許多多的書本,玩具。而在地球即將要破滅的時候,它將把全部的人民都接到天上去住,去生活。 假如我有一匹馬,我會給它喝水,給它吃最新鮮的綠草,還可以給它洗澡,不會苛待它的飲食,更不會用鞭子抽打它。我會騎著它,去一望無際的草原上生活,那里有它所愛的藍天白云,有它所愛的碧綠的草原,有它可以自由自在奔馳的天地! 篇三:作文講評假如我有一匹馬 作文講評假如我有一匹馬(三) 整理者:河南-惑、北京-藍天、浙江-寒梅 為了讓新來的朋友對下午的課有一個連續(xù)性,我們把孩子的原文和點評過的重新發(fā)一下,先發(fā)孩子的原文: 假如我有一匹馬(10歲五年級,成都
7、樂媽) 從小我就喜歡動物,特別是馬,假如我能有一匹馬,那該多好啊! 我喜歡馬,因為馬是俊朗和速度的象征。在西游記里的白龍馬是多么英俊瀟灑,除此之外,它還能上天下海呢。還有古時候的將軍,騎上戰(zhàn)馬真是無比威風(fēng),作戰(zhàn)時又像離弦劍一樣瞬間沖入戰(zhàn)場,我想“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。 我喜歡馬,還因為馬是智慧和忠誠的象征。老馬識途的故事,說的就是馬的聰明,即便老了也能帶著主人找到回家的路,道路再遠再艱辛,都不能難到它,“所向無空闊,真堪托死生。”講的就是馬的慧和忠吧。 可我再喜歡它們,它們都是別人的馬,假如我有一匹會飛的馬,我想讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒有天使和神仙;假如
8、我有一匹會游泳的馬,我 一個秘密海島上去,我想在那個島上搭個只屬于我和馬的家;假如我有一匹懂感情的馬,我會和它分享我的快樂和悲傷。 假如我真的有一匹馬,那該多好啊? 下面是我們點評后的: 假如我有一匹馬 從小我就喜歡動物,特別是馬。杜甫在房兵曹胡馬中寫到:“所向無空闊,真堪托死生?!贝蟾攀且驗轳R的力量、智慧和忠誠吧。假如我能有一匹馬,那該多好啊! 好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影;關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔;秦瓊胯下一匹馬,叫黃驃。 與馬相關(guān)的,就是關(guān)于馬的故事了。老馬識途的故事,從小就聽說了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事,想必都是不陌生的。 項
9、羽的坐騎烏騅,與它的主人一樣不肯過江東,是一段佳話??墒勤w云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起, 絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪,為什么卻沒有一個響亮的名字呢?傳說中漢文帝有九匹名馬:浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵,號稱九逸。如果我有一匹馬,我就叫它滿弓或是離弦吧。 “曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍?!蔽业哪瞧ヱR,想讓它走得慢一些、緩一些,讓征戰(zhàn)的將士好好地睡一覺?!捌咸衙谰埔构獗?,欲飲琵琶馬上催”,我的那匹馬,想讓它能稍等一刻、從容一些,讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場的時候,靜靜地守候,用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧
10、。奢望嗎? 我們來看下一段: 陪護在唐三藏左右,經(jīng)歷九九八十一難,再馱回一卷卷沉沉的經(jīng)書的,那是白龍馬。有這樣的一匹馬,那是極大的奢望吧。 那,假如我有一匹馬,我能不能用這匹馬,送昭君出塞?迎張騫歸來?讓我有一匹馬吧,哪怕我不是馬上的英雄,而是那足下的馬夫。想想,還是算了吧,這也是不小的奢望。 春天來的時候,走馬觀花,會有一些閑趣。夏天,馳騁于暴雨雷閃之間,一定很痛快。同奔馬賽秋風(fēng),止步于黃昏下,看一看夕陽的走向??v馬于雪原,踏一踏泥花,尋一尋梅花的消息,那也算馬的幸運了。想想,還是算了吧,也是不小的奢望。 于是,有一些灰心。坐望長城,飲馬黃河,也不敢想了。但是,假如我真的有一匹馬,我最想的,
11、還是在“大漠沙如雪,燕山月似鉤”里“快走踏清秋”吧!當然,這也是奢望。 就剛才這一段,我們先來做一個小結(jié): 之前講到:馬總是與歷史、與英雄相聯(lián)系的。所以在“身子”中,我們就用了很多的英雄,用了很多的典故。再往下,我們有一個過渡句: 于是,有一些灰心。坐望長城,飲馬黃河,也不敢想了。 這個時候筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到哪里?我們不說英雄了,而是說在春夏秋冬各個季節(jié)里騎馬,這同樣是發(fā)揮了對稱的作用: 講春天里春天來的時候,走馬觀花。 講夏天里夏天,馳騁于暴雨雷閃之間,一定很痛快。 講秋天里同奔馬賽秋風(fēng),止步于黃昏下,看一看夕陽的走向。這里,我們暗含了一個典故夕陽無限好,只是近黃昏。 講冬天里縱馬于雪原,踏一踏
12、泥花,尋一尋梅花的消息。 在四季中,這樣的騎馬,趣味不同。但是,我們接而遞進,用一句來講最有意思的,就是: 我最想的,還是在“大漠沙如雪,燕山月似鉤”里“快走踏清秋”吧! 在沙漠里,在“月似鉤”的晚上“快走踏清秋”,更有騎馬的味道。由此,再引回到現(xiàn)實。換句話來說,我們就把對這個馬的要求降低,越來越低,越來越現(xiàn)實。 那就算了,那就想象自己有一匹馬吧。聽一聽它的蹄聲,看著它打著響鼻、吃著青草的樣子,讓它用尾巴撩撥一下我的頭發(fā),也很有意思?。∵@也過分了嗎? 還好,我的桌前,有一匹玩具馬,神思縱馬飛揚一番,也知足了。我想讓它帶我到天上去,我想看一看天 下頁篇四:假如我有一匹馬 假如我有一匹馬 甘肅省隴
13、西縣東鋪小學(xué) 漆潔梅 假如我有一匹馬,我會騎著它去遨游世界,看布達拉宮壯麗巍峨,看西藏高原虔誠信仰,看珠穆朗瑪峰怪石突兀,看九曲黃河的驚心動魄。 假如我有一匹馬,我會穿越到三國看桃園三結(jié)義,義勇相當,看關(guān)羽戰(zhàn)場殺敵,去看看他的英雄氣魄。再穿越到童話世界里,與白雪公主攜手一起去公園,和灰姑娘一起去參加音樂舞會,與青蛙王子和公主合影,和萵苣姑娘一起回到萵苣園。 假如我有一匹馬,我會去臺灣島,去看日月潭,和高山族的同胞們載歌載舞,看海上日出。 假如我有一匹馬,我希望它長上翅膀,帶我去自由翱翔,然后再飛到月亮上去看看是否有嫦娥,還有可愛的玉兔,月球是否可以住人。 假如我有一匹馬我就會去看望久別的親戚朋
14、友,去看在新疆做生意的舅舅,在北京漂泊的小姨,在故鄉(xiāng)的爺爺奶奶,他們肯定會意外的大吃一驚,但是我會幸福的笑一笑。 假如我有一匹馬,我要去世界上最深最長的大峽谷雅魯藏布大峽谷,我要站在它的最高峰,看看大自然的鬼斧神工。馬兒啊馬兒,我相信只要我刻苦努力,這一切都將會成為現(xiàn)實。篇二: 假如我有一匹馬 1.假如我有一匹馬 每次到東湖公園玩兒,我都想親自體驗一下騎馬的樂趣。 騎在高高的馬背上,多么神氣!我想:假如我有一匹馬,那該多好!假如我有一匹馬,我會教它學(xué)本領(lǐng)。我會帶它到美麗的大草原,會和它成為朋友,當然,我也會給它起一個好聽的名字-“馬斯特”? 假如我有一匹馬,我會教她學(xué)認字、學(xué)算術(shù),讓她成為一匹
15、有文化的馬;還會去馴馬場訓(xùn)練它奔跑,讓它快如“風(fēng)神”。假如我有一匹馬,我會騎著它去美麗的地方-內(nèi)蒙古大草原。在草原上奔跑,讓它和內(nèi)蒙古馬交朋友,快樂地游戲。如果它累了,我們就駐足欣賞那遼闊的草原,看這里的蒙古馬奔跑,聽蒙古人唱歌,我和“馬斯特”就在草原上翩翩起舞,把空中的小鳥都被吸引住。 假如我有一匹馬,我一定會善待它,它一定是我的好朋友。當她高興時,我會和它玩兒,給它講故事;當它疲憊時,我會讓它好好睡一覺,把我的外套脫下來蓋在它身上;當它生病時,我會精心照顧它,買藥給它喝,拔新鮮的嫩草給它吃;當它調(diào)皮時,我決不會打它。當我開心時,它會對我笑,逗我,讓我到它背上去。當我傷心時,它就用舌頭舔我,
16、用頭碰我,讓我開心。 假如我有一匹馬,我還會讓它幫助年邁的老人搬東西,送年幼的孩子過馬路。當災(zāi)難來臨時,它一定是一匹助人為樂的好馬。假如我有一匹馬,我一定好好待它,讓它快樂地生活。假如我有一匹馬,那該有多好! 2.假如我有一匹馬 假如我有一匹馬,它一定全身雪白發(fā)亮,從頭到尾沒有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細膩,像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪,白雪”它就從遠處跑來,像一團白折的云彩飄過,顯得那么灑脫,仿佛像插上了一對會飛的翅膀。我向往草原,草原是馬的天堂。那里有足夠廣闊的場地讓馬兒盡情的奔跑;那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受;那里有成群結(jié)隊的朋友讓馬兒盡情的交流? 在草原上,白雪也
17、會討我的歡心,它常前腿跪下,用舌頭舔舔我的手,好像在說:“主人,上來吧!”我翻身上馬坐在它的背上,一拉韁繩,它立馬站起;一夾馬肚它就灑開四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著我向天邊“飛”去。我離白云越來越近,我離藍天越來越近,耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲。 我累了,我躺在草地上??粗自疲粗{天,我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散,身心噸時充滿了新的力量。 這就是我的馬,能給我新生力量的神馬! 3.假如我有一匹馬 假如我有一匹馬,我要騎著它到遙遠的西藏。給藏族的同胞捎去一聲溫暖的問候。再去又深又長的雅魯藏布大峽谷,去看那里的雄偉景色。說一句“漂亮”!假如我有一匹馬,我就想
18、穿越時空?;貋須v史悠久的古代,出現(xiàn)在激烈的戰(zhàn)爭之中。把我變成一位驍勇善戰(zhàn)的將士,成為里面的一員。騎著這匹戰(zhàn)馬,為祖國再畫上一筆金色的輝煌。 假如我有一匹插上白色翅膀的馬,我要騎著它,在天空的盡頭自由自在的飛翔。為窮人捐獻我的愛心,給寒風(fēng)中的乞丐送上一件從未穿過的溫暖大衣,在一片人煙稀少,貧瘠不毛的土地上創(chuàng)造財富,把這里像變魔術(shù)一樣變成一座繁華美麗的大都市。 我想擁有一匹普普通通的馬,因為它可以帶給我快樂。如果在它老死以后,我會把馬鬃做成琴弦,按照馬頭的圖案做成一架馬頭琴,坐在青藏高原的最頂峰彈出一首優(yōu)美的樂曲。 我想有一匹屬于我自己的馬,因為它不僅可以帶給我快樂,而且它還可以實現(xiàn)我的夢想。 4.假如我有一匹馬 如果我有一匹馬,我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居,那里有藍天白云,可以讓它載著我馳騁天涯,自由自在的奔跑在藍天下,感受生命的樂趣。假如我有一匹馬,我一定會喂給它世界最美味的草。 假如我有一匹馬,我會帶著它環(huán)游世界,到處瀏覽。 假如我有一匹馬,我一定丟開這令人厭煩的課本,騎上我的馬走出校園,走入森林,在一片綠色中放松心情,放飛理想,用自己的行動描繪自己的未來。 假如我有一匹馬,我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候,我可以向它傾訴;在我開心的時刻,我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。 假如我有一匹馬,我會
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