四川省巴中市名校2022-2023學年物理九年級第一學期期中復習檢測試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題1掉在水平地面上的彈性小球會被彈起，而且彈跳的高度會越來越低，如圖所示，是小球彈跳的頻閃照片，MN為等高線，小球在3、5位置的高度一樣下面說法正確的是（）A小球在位置4時的勢能最大B小球3和5比較，它們的機械能相同C小球從位置1到位置2的過程中，動能主要轉化為勢能D小球3和5比較，在位置5時動能較小，機械能也較小2下列現(xiàn)象中，通過

2、熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（）A鉆木取火B(yǎng)一杯水慢慢變涼C給自行車打氣，氣筒發(fā)熱D人造衛(wèi)星落入大氣層被燒毀3如圖所示，杠桿在水平位置平衡在其他條件不變的情況下，下列操作一定能使彈簧測力計示數(shù)增大的是A將鉤碼懸掛點向右移B將鉤碼和彈簧測力計的懸掛點均向左移C增加鉤碼的個數(shù)并將鉤碼懸掛點向右移D將彈簧測力計懸掛點向右移4下列有關熱現(xiàn)象的說法，正確的是（）物體吸收熱量時內(nèi)能增加，溫度一定升高熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞到內(nèi)能大的物體物體的溫度越高，所含的熱量越多物體內(nèi)能增加，不一定是吸收了熱量A只有B只有C只有D只有5關于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度高的物體，

3、內(nèi)能一定大C物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量D燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關6電梯勻速上升過程中，電梯的A機械能保持不變 B動能保持不變 C重力勢能保持不變 D動能轉化為重力勢能7如圖所示，是個簡化了的玩具警車的電路圖，下列說法中正確的是A電動機與小燈泡工作時互不影響B(tài)開關S1和S2閉合時，小燈泡與電動機是串聯(lián)的C開關S1控制整個電路D通過小燈泡和電動機的電流一定相等8如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離，乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）A木塊第一次做功較少B木塊第一次受到的摩擦力較大C木塊第二次做功較快D木塊

4、第二次的動能較小二、多選題9關于熱量和熱傳遞，下列說法中正確的是（ ）A溫度高的物體含有的熱量多B物體吸收熱量，溫度不一定升高C物體溫度升高，內(nèi)能一定增加D發(fā)生熱傳遞時，熱總是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體10如圖所示，兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用一根帶有絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來， 瞬間A電流方向從A到BB有電子從A到BC電流方向從B到AD有電子從B到A三、填空題11如圖所示的電路，閉合開關S，定值電阻R1與R2的連接方式是_，電壓表測的是_兩端的電壓12如圖所示，先用餐巾紙摩擦一根可以繞鐵支架自由轉動的吸管，使它帶上電荷，這是_現(xiàn)象；然后用一根毛皮摩擦過的橡膠棒靠

5、近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管帶有與橡膠棒_（選填“相同”或“不同”）的電荷上述現(xiàn)象說明吸管帶_（選填“正“或“負”）電荷13海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄鉆木取火是通過_(填“做功”或“熱傳遞”)的方式把機械能轉化為內(nèi)能的14雙福天氣越來越冷,很多同學用熱水袋取暖,這是通過_的方式改變物體的內(nèi)能；德國物理學家歐姆總結出導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系,為了紀念他,人們將他的名字命名為的_單位。15甲、乙兩金屬球質量之比是2:5，吸收的熱量之比為3:1后，升高相同的溫度，則它們的比熱之比c甲: c乙等于_16充電寶的作用是隨時隨地給手機或數(shù)碼產(chǎn)品提供充電功

6、能。如圖是小明同學正在用一個充電寶同時給USB燈和USB風扇充電，在充電過程中，該充電寶相當于電路中的_（“電源”、“用電器”或“導線”）；USB燈和USB風扇的連接方式為_。USB風扇充電后，在扇風過程中，主要是把電能轉化為_能。四、作圖、實驗探究題17如圖所示的電路中添加兩條導線，使L1、L2并聯(lián)，電流表只測量燈L1的電流。（_）18在如圖所示的某電路中，燈L1、L2并聯(lián)，開關S控制整個電路，開關S1控制L1燈，電流表測L2燈的電流，請你根據(jù)上述文字描述連接下面的實物圖19（10分）在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”實驗中，小明同學設計了如甲圖所示的實驗電路（1）在測量A點電流

7、時，小明連接了如圖乙所示的電路圖閉合開關前，他檢查發(fā)現(xiàn)，若閉合開關，兩只小燈泡_（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表指針_（選填“不動”、“正常偏轉”或“迅速向右偏轉超過最大值”）他發(fā)現(xiàn)這是該電路中，一根導線連接錯誤造成的，請在這根據(jù)線上打“”，然后畫出正確的連接位置_ （2）在連接實物電路時，開關應該_（選填“斷開”或“閉合”），在事先不能估計被測電流大小的情況下，可以用_法，選擇合適的量程 （3）若某同學在實驗前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示，則接下來他應該進行的操作是_；若閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表指針仍然如圖丙所示，則造成該現(xiàn)象的原因是_ （4）測完一組數(shù)據(jù)后，為了使實驗結論具有普遍性，小明

8、換上另外兩個_（選填“規(guī)格相同”或“規(guī)格不同”）的小燈泡，重復上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在了下面的表格中A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A0.440.220.660.280.460.75通過表格數(shù)據(jù)，在誤差允許范圍內(nèi)，我們得到并聯(lián)電路電流規(guī)律是：_（用文字表述）五、計算題20（6分）如圖1所示，電源電壓保持不變，定值電阻R1=10，R2=5?；瑒幼冏杵鱎的規(guī)格為“3 2.5A”。電流表A2選用03A的量程，電壓表選用015V的量程。閉合全部開關，電流表A1的示數(shù)為1A。求：(1)電源電壓；(2)若將表盤如圖2所示的電流表A3接入電路，閉合全部開關，改變滑片位罝，A3的指針恰好指在滿偏

9、的三分之二處，變阻器接入電路的可能值；(3)用一個新的電源替代原來的電源，只閉合S，在保證電路安全的情況下，電源電壓的最大值。21（6分）如圖所示的電路中，電源電壓為18V不變，滑動變阻器R2上標“202A”的字樣，閉合開關S后，電流表的示數(shù)為1A，電壓表的示數(shù)為4V求：（1）電阻R1的阻值（2）電路中的最小電流（3）在電壓表和電流表不改變量程的情況下，為使電路正常工作，滑動變阻器R2連入電路的阻值范圍參考答案一、單選題1、D【解析】A小球在位置4時高度并不是最大，所以勢能不是最大，勢能最大的點為1，故A錯誤；B小球3和5比較，在彈跳的過程中機械能轉化為其他形式的能，機械能減小，所以小球5比小

10、球3機械能小，故B錯誤；C小球從位置1到位置2的過程中，重力勢能主要轉化為動能，少部分轉化為內(nèi)能，故C錯誤；D小球3和5比較，高度相等、勢能相等，在彈跳的過程中機械能轉化為其他形式的能，機械能減小，所以動能減小，故D正確2、B【解析】解：A、鉆木取火，是利用了做功改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、一杯水慢慢變涼，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故B符合題意；C、給自行車打氣，氣筒發(fā)熱，是壓縮氣體做功改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D、人造衛(wèi)星落入大氣層被燒毀，是摩擦生熱，是通過做功改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意故選B點睛：改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式在改變內(nèi)能上是等效的。3、B【解析

11、】A將鉤碼懸掛點的位置向右移時，阻力不變，阻力臂減小，動力臂不變，由可知，彈簧測力計的示數(shù)變小，故A錯誤；B將鉤碼和彈簧測力計的懸掛點均向左移，阻力不變，阻力臂變大，動力臂變小，由可知，彈簧測力計的示數(shù)一定變大，故B正確C增加鉤碼的個數(shù)并將鉤碼懸掛點向右移時，阻力變大，阻力臂變小，動力臂不變，由可知，彈簧測力計的示數(shù)無法確定，故C錯誤；D將彈簧測力計懸掛點向右移，阻力不變，阻力臂不變，動力臂變大，由可知，彈簧測力計的示數(shù)變小，故D錯誤；4、B【解析】物體的內(nèi)能和溫度、質量、狀態(tài)等有關，改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，熱傳遞的條件是溫度差。【詳解】晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，故錯誤；內(nèi)能小的物

12、體可能溫度高，內(nèi)能大的物體可能溫度低，因此內(nèi)能小的物體可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體，故正確；熱量是過程量，不能說含有熱量，故錯誤；物體的內(nèi)能增加，有可能是對該物體做功，也可能是吸收了熱量，故正確，B符合題意；故選B。5、D【解析】A熱量是指在熱傳遞過程中，物體內(nèi)能的變化量，是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故A項錯誤；B物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子熱運動的動能和分子勢能之和，物體內(nèi)能的多少，跟物體的溫度、質量、狀態(tài)都有關系，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故B項錯誤；C物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收熱量，也可能是外界對物體做了功，故C項錯誤；D燃料的熱值只與燃料的種類有關，與燃料的燃燒情況無關

13、，故D項正確6、B【解析】電梯勻速上升的過程中，速度不變，動能不變；高度增大，重力勢能增大；由于動能不變，所以不是動能轉化為重力勢能。機械能等于動能和勢能的和，故機械能變大。綜上所述，只有選項B正確。故選：B。【點睛】（1）動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大；（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度。質量越大，高度越高，重力勢能越大。（3）機械能等于動能與勢能之和。7、A【解析】A電動機與小燈泡是并聯(lián)連接的. 所以電動機與小燈泡工作時互不影響，故A正確；B開關、都閉合時，電動機與小燈泡是并聯(lián)連接的，故B錯誤；C開關串聯(lián)在小燈泡所在的支路中,因此開關只控制小燈泡，

14、故C錯誤；D電動機與小燈泡是并聯(lián)連接的，通過小燈泡和電動機的電流不一定相等，故D錯誤故選A【點睛】根據(jù)電路圖可知，電動機和小燈泡并聯(lián)，開關控制小燈泡，開關控制電動機；根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響及開關所在并聯(lián)電路中的位置決定其作用8、D【解析】AB由圖乙，兩條圖象都是過原點的直線，則木塊在這兩次拉力的作用下都是做勻速直線運動，因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，與速度無關，所以，木塊兩次受到的摩擦力大小相等；同時因為木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力大小相等，所以，木塊兩次運動的拉力相等，由題意可知，兩木塊滑動相同的距離，根據(jù)W=Fs可知，兩次拉力做的功相

15、同，故AB錯誤；C因為兩次拉力做的功相同，但由圖乙知第二次做功的時間更長，根據(jù)可得，第二次的功率較小，即第二次做功較慢，故C錯誤；D物體的質量不變，但由圖乙知運動相同的距離，第二次花的時間更長，所以第二次速度較小，因此木塊第二次的動能較小，故D正確。故選D。二、多選題9、BC【解析】A熱量是過程量，不能說物體含有熱量，故A錯誤；B物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高，例如晶體的熔化過程，故B正確；C物體溫度升高，分子無規(guī)則運動加快，分子動能變大，內(nèi)能一定增加，故C正確；D熱量總是從高溫物體傳向低溫物體，跟內(nèi)能多少無關，故D錯誤。故選BC。10、BC【解析】A帶負電,B不帶電,用一根帶絕

16、緣柄的銅棒把兩個驗電器的金屬球連接起來的瞬間,A的負電荷傳向B;B帶負電;金屬中能夠自由移動的是電子,所以電荷的移動方向是從B到A.規(guī)定電流方向與正電荷定向移動的方向相同,所以電流從A到B.所有BC選項正確【點睛】規(guī)定電流方向與正電荷定向移動的方向相同. A帶負電,B不帶電,用一根帶絕緣柄的銅棒把兩個驗電器的金屬球連接起來的瞬間,A的負電荷傳向B.三、填空題11、串聯(lián) R1 【解析】由于電壓表的內(nèi)部電阻很大，電壓表在電路中相當于斷路，先將電壓表去掉，定值電阻R1與R2依次串聯(lián)，電流只有一條路徑，即為串聯(lián)；電壓表并聯(lián)在R1兩端測R1兩端的電壓12、摩擦起電 相同 負 【解析】1用餐巾紙摩擦吸管，

17、發(fā)現(xiàn)吸管帶上電荷，這是摩擦起電現(xiàn)象；23毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，用一根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明它們帶同種電荷，說明吸管帶負電荷13、做功【解析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程。當對物體做功時，機械能轉化為內(nèi)能，內(nèi)能增加；當物體對外做功時，內(nèi)能轉化為機械能，內(nèi)能減少?！驹斀狻裤@木取火時，物體與木頭相互摩擦做功，機械能轉化為木頭的內(nèi)能，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能的。14、熱傳遞 電阻 【解析】改變內(nèi)能的方式包括做功和熱傳遞，用熱水袋取暖，屬于熱量的轉移，通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能；德國物理學家歐

18、姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系，即歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比；電阻的單位是歐姆，為了紀念他作出的杰出貢獻，人們將他的名字命名為電阻的單位。15、15：2【解析】已知兩球的質量關系、吸收熱量和升高的溫度關系，應用熱量公式的變形公式可以求出它們的比熱容之比【詳解】比熱容之比：16、用電器 并聯(lián) 機械 【解析】1對充電寶充電時，充電寶相當于電路組成中的用電器，將電能轉化為化學能；2由于USB燈和USB風扇需要能夠獨立工作，不相互影響，所以，它們的連接方式是并聯(lián)；3在扇風過程中，主要是把電能轉化為機械能。四、作圖、實驗探究題17、【

19、解析】使L1、L2并聯(lián)，電流表只測量燈L1的電流，則電流表與燈L1串聯(lián)，如下圖所示：18、【解析】根據(jù)題意可以知道,兩燈泡并聯(lián),開關控制整個電路說明開關在干路上;開關S1控制L1燈,因此開關S1與L1串聯(lián);電流表測通過燈L2的電流,因此電流表與L2串聯(lián);據(jù)此連接實物圖,并畫出電路圖.【點睛】按照電流從電源的正極出發(fā)，依次流經(jīng)開關S、開關S1、燈泡L1回到電源負極,另一支從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過S、L2、燈泡回到電源負極,最后電流表與L2串聯(lián)后跟開關S1和L1兩端并聯(lián)，電流表和L2并聯(lián)在開關S1和L1兩端19、不發(fā)光 迅速向右偏轉超過最大值 斷開 試觸 將電流表指針調(diào)零（或“將電流表調(diào)零”）

20、電流表正負接線柱接反了 規(guī)格不同 在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和 【解析】（1）如甲圖所示的并聯(lián)，在測量A點電流時. 如圖乙所示的電路圖.電流從電源正極出發(fā)通過的左邊接線柱、電流表、的左邊接線柱、開關回到電源負極電流沒有經(jīng)過用電器所以若閉合開關，兩只小燈泡被短接，電路電流太大，小燈泡不發(fā)光所以電流表指針迅速向右偏轉超過最大值畫出正確接線，如圖所示： 或者 （2）在連接實物電路時，開關應該斷開，在事先不能估計被測電流大小的情況下，可以用試觸法，選擇合適的量程（3）若實驗前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示，電流表指針沒有指在0刻度線處，則接下來應該將電流表指針調(diào)零，若閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表指針仍然如圖丙所示，則電流表的正負接線柱接反了（4）測完一組數(shù)據(jù)后，為了使實驗結論具有普遍性，小明換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，重復上述實驗根據(jù)表格的數(shù)據(jù)，得到并聯(lián)電路電流規(guī)律是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和【點睛】電流表的正確使用并聯(lián)電路的電流規(guī)律五、計算題20、 (1)10V；(2)10、5、25；(3)27.5V【解析】解：(1)由電路圖可知，閉合全部開關，被短路，