廣東二師學院番禺附學2022-2023學年物理高一上期中檢測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題

2、只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、2017年12月24日,我國自主研制的水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600首飛成功至此,中國大飛機家族“三兄弟”運20、C919、AG600先后飛上藍天!而“鯤龍”AG600既可飛天,又能入海如果AG600在水面起飛,其在水面加速滑行過程中受到的合外力A大小為零B方向豎直向上C方向與滑行方向相同D方向沿滑行方向斜向上2、利用無人小飛機進行航拍,地面操控者進行以下操作時,能把無人機看成質點的是A觀察飛機通過一個標志桿所需時間B調整飛機的飛行姿態(tài)C調整飛機旋轉機翼D調整飛機與被攝物體的高度差3、一輛電

3、車,原來的速度是8 m/s,在一段下坡路上以0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運動,則行駛了20 s時的速度為( )A20 m/sB8 m/sC18 m/sD10 m/s4、如圖是一輛汽車做直線運動的s-t圖象,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是AOA段運動速度最大BCD段表示的運動方向與初始運動方向相反CAB段物體做勻速直線運動D運動4h汽車的位移大小為30km5、火車停靠在站臺上,乘客往往會發(fā)現這樣的現象,對面的火車緩緩起動了,等到站臺出現,才知道對面的火車沒有動,而是自己乘坐的火車開動了,則前、后兩次乘客采用的參考系是:A站臺,對面火車B兩次都是對面火車C兩次都

4、是對面站臺D自己乘坐的火車,站臺6、體育器材室里,籃球擺放在如圖所示的球架上.已知球架的寬度為,每個籃球的質量為,直徑為,不計球與球架之間的摩擦,重力加速度為.則每個籃球對一側球架的壓力大小為( )ABCD7、如圖所示,小車向右做勻加速直線運動的加速度大小為a,bc是固定在小車上的水平橫桿,物塊M穿在桿上,M通過細線懸吊著小鐵球m,M、m均相對小車靜止,細線與豎直方向的夾角為若小車的加速度逐漸增大到3a時,M、m仍與小車保持相對靜止,則( )A細線與豎直方向的夾角增加到原來的3倍B細線與豎直方向夾角的正弦值增加到原來的3倍C細線的拉力增加到原來的3倍DM受到的摩擦力增加到原來的3倍8、物體從靜

5、止開始做勻加速直線運動,第3s內通過的位移是3m,則A第3s內的平均速度是B物體的加速度是C前3s內的位移是D3s末的速度是9、從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體、的速度圖象如圖所示在時間內,下列說法中正確的是( ) A、兩物體的位移都在不斷增大B物體的加速度不斷減小,物體的加速度不斷增加C、兩個物體的加速度都在不斷減小D、兩個物體的平均速度大小都是10、下列關于摩擦力的說法中正確的是( )A兩物體間有摩擦力時,一定有彈力,且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直B兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比C在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力,且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意

6、角度D滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以相反11、如圖所示在傾角為的光滑斜面和檔板之間放一個光滑均勻球體,檔板與斜面夾角為.初始時90.在檔板繞頂端逆時針緩慢旋轉至水平位置的過程,下列說法正確的是()A斜面對球的支持力變大B檔板對球的彈力變大C斜面對球的支持力變小D檔板對球的彈力先變小后變大12、如圖所示,豎直桿頂端有光滑輕質滑輪,輕質桿自重不計,可繞點自由轉動,。當繩緩慢放下,使由0逐漸增大到180的過程中(不包括0和180)。下列說法正確的是()A繩上的拉力先逐漸增大后逐漸減小B桿上的壓力先逐漸減小后逐漸增大C繩上的拉力越來越大,但不超過D桿上的壓力大小始終等于二填空題(每小

7、題6分,共18分)13、光電計時器是一種常用計時儀器,其結構如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當一輛帶有擋光片的小車從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示擋光片的擋光時間?,F有一輛小車帶有寬度為d(很窄)的擋光片做勻變速直線運動,先后通過第一個光電門和第二個光電門,光電計時器記錄下的擋光時間分別是t1和t2,擋光片從第一個光電門運動到第二個光電門用時t。(1)小車通過第一個光電門的平均速度為_;(2)如果將小車通過光電門的平均速度看作小車的瞬時速度,小車從第一個光電門運動到第二個光電門的加速度為_。 14、如圖所示,一木板B放在光滑水平地面上,木塊A放在木板B的上面,木塊A的右

8、端通過細線、輕質彈簧測力計固定在直立的墻壁上用力F向左拉動木板B,使它向左運動,穩(wěn)定后彈簧測力計示數為T,則此時木塊A和木板B之間的摩擦力大小為_;通過此裝置還能測量木塊A和木板B之間的動摩擦因數,此時應先測出_,則木塊A和木板B之間動摩擦因數的表達式為_15、放在水平桌面上一重 10N 的物體,當受到的水平拉力為 35N 時,物體恰好做勻速直線運動,若水平拉力為 120N 時,物體受到的摩擦力為_,若在物體靜止時,施加大小為10N 水平拉力,物體受到的摩擦力為_N三計算題(22分)16、(12分)汽車在冰雪路面的剎車距離變長,很容易發(fā)生交通事故。如圖汽車與行人沿同一直線同向行駛,相距L=30

9、m,人的行駛速度為2m/s,汽車的速度為72km/h。駕駛員發(fā)現情況后立即剎車,剎車后車的加速度為4m/s2。分析人是否有被撞危險。17、(10分)近兩年,臺州交警將“禮讓行人”作為管理重點,“斑馬線前車讓人”現已逐漸成為一種普遍現象,如圖所示司機小明駕車以43 km/h(約為12 m/s)的速度,在平直的城市道路上沿直線行駛看到斑馬線有行人后立即以2 m/s2的加速度剎車,車停住時車頭剛好碰到斑馬線等待行人10 s后(人已走過),又用了8 s時間勻加速至原來的速度開始剎車時設為計時起點(即t0),則:(1)求車第3 s末的瞬時速度大小(2)求車前10 s內的位移大小(3)求從開始剎車到恢復原

10、速這段時間內車的平均速度大小.參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】根據牛頓第二定律,AG600在水面加速滑行過程中受到的合外力方向與滑行方向相同,選項C正確.2、D【解析】A. 觀察飛機經過一個標識桿的時間時,飛機的大小不能忽略,所以不可以看成質點,故A錯誤;B. 調整飛機的飛行姿態(tài)時,飛機的大小不能忽略,所以不可以看成質點,故B錯誤;C. 調整飛機旋轉機翼時,不能看成質點,否則沒有旋轉了,故C錯誤;D. 調整飛機離被攝物高度

11、時,飛機的大小和形狀可以忽略,能看作質點,故D正確。3、C【解析】:以初速度方向為正方向,由速度時間公式: 得: ,所以C選項是正確的綜上所述本題答案為:C4、B【解析】A由圖看出,CD段的斜率最大,運動速度的大小最大。故A錯誤。BOA段物體沿正方向運動,CD段物體沿負方向運動,所以CD段的運動方向與OA段的運動方向相反。故B正確。CAB段物體的位移不隨時間而變化,物體處于靜止狀態(tài)。故C錯誤。D運動4h汽車的位移大小為1故D錯誤。5、D【解析】對面的火車緩緩起動,是以自己的火車為參考系,發(fā)現自己乘坐的火車開動,是以站臺或地面為參考系,D對;6、C【解析】以任意一只籃球為研究對象,分析受力情況,

12、如圖所示,設球架對籃球的支持力與豎直方向的夾角為.由幾何知識得,根據平衡條件得,解得,則得籃球對一側球架的壓力大為,故選項C正確.7、BD【解析】試題分析:對小球,由牛頓第二定律可得:,故當小車的加速度逐漸增大到3a時,的值變?yōu)樵瓉淼?倍,選項AB錯誤;細線的拉力,因變?yōu)樵瓉淼?倍,則細線的拉力不是增加到原來的3倍,選項C錯誤;對Mm的整體,則若小車的加速度逐漸增大到3a時,M受到的摩擦力增加到原來的3倍,選項D正確;故選D.考點:牛頓第二定理;整體和隔離法.8、BC【解析】第3s內的平均速度,故A錯誤;根據得,物體的加速度,故B正確;物體在前3s內的位移,故C正確;3s末的速度,故D錯誤。所

13、以BC正確,AD錯誤。9、AC【解析】圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內的位移大小,由圖象可知:隨著時間的推移,、的速度圖象與時間軸圍城的面積不斷變大,故位移不斷變大,故A正確;速度-時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應時刻的加速度大小,故物體做加速度不斷減小的加速運動,物體做加速度不斷減小的減速運動,故C正確,B錯誤;圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內的位移大小,如果物體的速度從v2均勻減小到v1,或從v1均勻增加到v2,物體的位移就等于圖中梯形的面積,平均速度就等于故的平均速度大于,的平均速度小于,故D錯誤;故選AC.考點:v-t圖線.【名師點睛】本題關鍵是根據速度時間圖象得到兩物體

14、的運動規(guī)律;要知道速度-時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應時刻的加速度大小,圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內的位移大?。桓鶕骄俣鹊亩x和圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內的位移大小分析處理.10、ACD【解析】A.根據摩擦力產生的條件可知,兩物體間有摩擦力,一定有彈力,摩擦力的方向平行于接觸面,彈力的方向垂直于接觸面,所以摩擦力的方向和它們間的彈力方向總是垂直。故A正確;B.滑動摩擦力大小跟壓力成正比,而靜摩擦力與壓力不成正比。故B錯誤。C.受靜摩擦力作用的物體一定與相接觸的物體保持相對靜止,但兩物體可能是運動的,在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力;靜摩擦力要求兩個物體保持相對

15、靜止,與它們的運動的方向無關,則其的方向可以與運動方向成任意角度,故C正確;D.滑動摩擦力與物體的相對運動方向相反,滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以相反,相同的即為動力,相反的即為阻力,故D正確。11、CD【解析】小球受到自身重力,斜面支持力和擋板彈力三力平衡,其中重力大小方向不變,斜面彈力垂直斜面向上方向不變,二者的合力與擋板彈力等大反向,擋板彈力垂直擋板,方向從斜向下逐漸變?yōu)樗较蛴易詈笞優(yōu)樾毕蛏?,如下圖所示擋板彈力變化時,重力和斜面支持力從斜向上逐漸變?yōu)樾毕蛳?,觀察上面的示意圖可見,斜面對球的支持力逐漸變小,擋板對球的彈力先減小后增大,選項CD正確,AB錯誤;故選CD【點

16、睛】本題是較為復雜的動態(tài)變化分析問題,采用的是圖解法直觀反映出力的變化情況也可以采用函數法,列出函數關系討論.12、CD【解析】可先作出A結點處受力分析圖,由于A結點靜止,故有桿支持力N和繩拉力F的合力G和G大小相等方向相反而平衡,這時必有OABANG由于OA、OB長度始終和物重G相等,而繩的拉力F是越來越大,又由于AB始終小于2OB,所以繩的拉力F也始終小于2G,故C、D兩項正確。二填空題(每小題6分,共18分)13、 【解析】(1)小車通過第一個光電門的平均速度為(2)小車通過第二個光電門的平均速度為則小車從第一個光電門運動到第二個光電門的加速度為14、T A的重力G 【解析】本題通過對于

17、摩擦力的有關概念和規(guī)律的認識,來考查對于概念和規(guī)律的理解能力和推理能力木塊雖然處于靜止,但木塊和長木板間有相對運動,木塊與長木板間的摩擦力是滑動摩擦力木塊處所受的滑動摩擦力跟彈簧秤的拉力相平衡,滑動摩擦力等于T再根據滑動摩擦力公式即可求得動摩擦因數的表達式【詳解】對A分析可知,A水平方向受摩擦力和測力計的拉力,則由平衡條件可知,摩擦力大小f=T;對A分析可知,A對B的壓力為G,則根據滑動摩擦力公式可知:,故為了求出動摩擦因數,需要測出木塊A的重力;則動摩擦因數的表達式為:故答案為T;木塊A的重力G;則動摩擦因數的表達式為:【點睛】本題考查了平衡力的辨別以及摩擦力的計算,要求能根據影響滑動摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小變化是解決本題的關鍵15、35N 10N 【解析】1由題意,當受到的水平拉力為35N時,物體恰好做勻速直線運動,根據平衡條件:當拉力為120N時,物體與桌面間壓力不變,根據可

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