1.3 事業(yè)單位臨床生物學(xué)知識(shí)題

1、PAGE PAGE 8生物學(xué)知識(shí)題一、選擇題（共50分）（一）單項(xiàng)選擇題：本大題包括130小題，每小題1分，共30分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。 1、下列生物中，細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)最相似的一組是：A、藍(lán)藻、衣藻、黑藻 場(chǎng) B、酵母菌、噬菌體、大腸桿菌 C、草履蟲、蛔蟲、冬蟲草 D、水稻、水綿、水杉2、煙草含有一種對(duì)人體有害的物質(zhì)叫尼古丁，它主要存在于煙草細(xì)胞的： 、細(xì)胞壁 、細(xì)胞質(zhì) 、細(xì)胞核 、細(xì)胞液3、我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的： A、生殖器官 B、基本組織 C、營(yíng)養(yǎng)器官 D、果實(shí)4、白蘿卜肉質(zhì)根露出地面的部分通常會(huì)變成綠色，這現(xiàn)象說(shuō)明：A、白蘿卜體內(nèi)沒有線粒體 B、葉綠素

2、需要在較高的溫度下形成 C、葉綠素需要在光下形成 D、葉綠體需要在較高的氧濃度下形成5、在做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，若把變成藍(lán)色的那部分葉片橫切后制成裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)變成藍(lán)色的部分位于（ ）內(nèi)。A、表皮細(xì)胞 B、葉肉細(xì)胞 C、角質(zhì)層 D、導(dǎo)管6、新疆的水果一般比內(nèi)地的水果大而甜，其原因是：A、新疆氣溫低，抑制了呼吸作用 B、新疆日照強(qiáng)，增強(qiáng)了光合作用 C、新疆晝夜溫差大，有利于有機(jī)物積累 D、新疆土地肥沃7、某研究人員在4個(gè)玻璃瓶中各放入2張餐巾紙，并在紙上均勻放lO粒完好的大豆種子，然后對(duì)4瓶作了如下的不同處理，你預(yù)計(jì)最后瓶?jī)?nèi)大豆的萌發(fā)情況是：l號(hào)瓶 2號(hào)瓶 3號(hào)瓶 4號(hào)瓶擰

3、緊瓶蓋，置于實(shí)驗(yàn)桌上灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋，置于實(shí)驗(yàn)桌上倒入較多清水，淹沒種子，然后擰緊瓶蓋，置于實(shí)驗(yàn)桌上灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋，置于冰箱內(nèi)A、由于缺乏空氣，四瓶?jī)?nèi)的種子均不會(huì)萌發(fā)B、由于見不到陽(yáng)光，4號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子不會(huì)萌發(fā)C、由于有水分、空氣和溫度，2、3、4號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子都會(huì)萌發(fā)D、只有2號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子會(huì)萌發(fā)8、一盆蘭花，一只盛有濃NaOH溶液的燒杯，一只老鼠密封在一個(gè)透明的玻璃罩內(nèi)。將此裝置放在陽(yáng)光下，不一會(huì)，老鼠死了。引起老鼠死亡的原因是：A、裝置內(nèi)只有空氣，沒有食物，老鼠饑餓而死B、老鼠不能適應(yīng)蘭花的濃烈香味而死亡C、NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性，老鼠受腐蝕而

4、死亡D、由于NaOH吸收了CO2，蘭花不能進(jìn)行光合作用，老鼠因缺氧而死9、有關(guān)生物進(jìn)化的下列敘述中，正確的是： A、生物進(jìn)化只發(fā)生在古老的地球上 B、進(jìn)化與自然選擇是同一概念 C、生物的變異為進(jìn)化提供材料 D、進(jìn)化使物種數(shù)量增加或減少10、某同學(xué)視力正常，當(dāng)他站在公路旁候車時(shí)，看到一輛汽車停在遠(yuǎn)處，汽車啟動(dòng)后朝他迎面駛來(lái)，停在他面前。下列哪個(gè)圖能芷確反映該同學(xué)在注視汽車過(guò)程中眼內(nèi)晶狀體曲度的變化情況：11、裸子植物沒有的構(gòu)造是： A、種子 B、胚珠 C、花 D、珠被12、下列有關(guān)種子的敘述中，錯(cuò)誤的是：A、一般來(lái)說(shuō)，種皮受損并不影響種子的萌發(fā) B、許多植物種子的萌發(fā)并不需要光C、種子植物的生殖

5、也不一定要靠種子完成 D、蕨的種子微小，叫孢子13、與控制人口過(guò)快增長(zhǎng)沒有直接關(guān)系的是：A、晚婚 B、晚育 C、少生 D、優(yōu)生14、下列哪項(xiàng)不是腎單位具有的功能： A、過(guò)濾血液 B、選擇性重吸收 C、分泌氨 D、形成尿素15、心血管系統(tǒng)中沒有瓣膜的是： A、心房與心室間 B、心室與動(dòng)脈間 C、靜脈內(nèi) D、動(dòng)脈內(nèi)16、肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中，至少通過(guò)的細(xì)胞層數(shù)是：A、1層 B、2層 C、3層 D、4層17、小紅的媽媽為小紅設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理：A、素炒青菜 B、牛奶 C、排骨湯 D、小米粥1

6、8、下列哪項(xiàng)解釋了在病人血液中持續(xù)維持異常高水平的葡萄糖的原因： A、小腸吸收了過(guò)量的葡萄糖 B、運(yùn)動(dòng)量不足，葡萄糖消耗過(guò)少 C、胰島素分泌不足 D、腎臟濾過(guò)的葡萄糖過(guò)少19、下列現(xiàn)象，屬于人類特有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的是：A、嬰兒吸吮動(dòng)作 B、看見酸梅，分泌唾液C、看見酸梅兩字，分泌唾液 D、強(qiáng)光刺激，立即閉眼20、據(jù)研究，大氣中的二氧化碳濃度逐漸增加，以下哪一因素與這現(xiàn)象無(wú)直接關(guān)系? A、砍伐熱帶雨林 B、燃燒化石燃料 C、土地沙漠化日益擴(kuò)展 D、濫捕野生動(dòng)物21、如下圖，若通過(guò)靜脈給人注射一種藥物，藥物通過(guò)心臟的途徑是什么? A、I， B、I， C、，I， D、，I22、家鴿卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是：A

7、、卵殼、卵白和卵黃 B、卵黃膜、卵黃和胚盤 C、卵黃、胚盤和卵帶 D、卵白、卵黃和胚盤23、實(shí)驗(yàn)課上，老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你，請(qǐng)你借助顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好。你的依據(jù)是 ：A、有無(wú)遺傳物質(zhì) B、有無(wú)葉綠體 C、有無(wú)成形的細(xì)胞核 D、有無(wú)細(xì)胞壁24、切斷傳播途徑預(yù)防傳染病的措施是： A、我國(guó)政府禁止進(jìn)口國(guó)外血液制品，以防止艾滋病傳入 B、對(duì)患傳染病的患者，醫(yī)院設(shè)立專門病室，實(shí)行隔離治療 C、對(duì)飼養(yǎng)的寵物定期注射有關(guān)預(yù)防傳染病的疫苗 D、在全國(guó)范圍內(nèi)推廣加碘食鹽25、人患下列哪種疾病體內(nèi)一定產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體？血友病 色盲 侏儒癥 夜盲癥 糖尿病

8、乙型肝炎A、 B、 C、只有 D、全部都會(huì)26、人的手被針刺了一下，手縮回來(lái)，并且在縮手的同時(shí)感到痛，這說(shuō)明脊髓有： A、反射和產(chǎn)生感覺的功能 B、反射和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能 C、運(yùn)動(dòng)和感覺的功能 D、反射、感覺、傳導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)等功能27、鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動(dòng)物復(fù)雜而高等，在繁殖上表現(xiàn)為：A、體外受精 B、卵生 C、胎生、哺乳 D、筑巢、孵卵、育雛28、下面關(guān)于基因的敘述，哪項(xiàng)不正確?A、一對(duì)染色體上有多對(duì)基因 B、基因是遺傳物質(zhì)決定生物性狀的小單位 C、每條染色體上有一個(gè)基因 D、基因隨同染色體通過(guò)生殖細(xì)胞傳給后代29、能準(zhǔn)確描述生物多樣性的是：生物多樣性包括：A、動(dòng)物多樣性、植物多樣性、

9、微生物多樣性B、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、遺傳多樣性C、森林多樣性、草原多樣性、濕地多樣性D、巖石圈、大氣圈、水圈30、某藥廠欲測(cè)試其所生產(chǎn)的某種維生素是否會(huì)對(duì)人體造成不良的副作用，于是征求2000名受測(cè)者（男性900名，女性1100名），每人每日服用一顆該藥廠生產(chǎn)的該種維生素片，六個(gè)月后，藥廠派出醫(yī)務(wù)人員對(duì)全體受測(cè)者進(jìn)行調(diào)查。以下哪項(xiàng)為上述測(cè)試過(guò)程的最主要缺點(diǎn)？：A、受測(cè)人數(shù)太少 B、測(cè)試的時(shí)間太短C、缺少對(duì)照組狀 D、不同性別的受測(cè)人數(shù)應(yīng)該完全相等（二）多項(xiàng)選擇題：每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。每小題2分，共20分。多選、漏選、錯(cuò)選均不得分。 31、屬于葉片的表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：A、

10、排列緊密B、細(xì)胞形態(tài)是圓形 C、無(wú)色透明 D、含有葉綠體32、下列食物中，屬于果實(shí)的是： A、綠豆 B、玉米粒 C、西瓜子 D、葵花籽33、下列屬于鳥類適應(yīng)飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征有：A、身體呈流線型 B、沒有膀胱，直腸很短C、消化能力強(qiáng) D、胸肌發(fā)達(dá)，骨薄或中空，胸骨形成龍骨突34、在生物體的親代與子代間，傳遞遺傳物質(zhì)的媒介是： A、精子 B、卵細(xì)胞 C、生殖細(xì)胞 D、受精卵35、“試管嬰兒”和克隆羊均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下列有關(guān)敘述正確的是：A、都屬于無(wú)性生殖，能保持母本性狀B、都是細(xì)胞水平的操作，屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范圍C、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性D、都需要借助母體孕育36、與種子

11、萌發(fā)有關(guān)的條件是 A、一定的水分 B、充足的陽(yáng)光 C、充足的氧氣 D、適宜的溫度37、為提高人工氣候室內(nèi)栽培蔬菜的產(chǎn)量，可采用下列哪些措施？A、夜晚適當(dāng)降溫 B、夜晚適當(dāng)增加光照 C 、增加空氣中的含氧量 D 、增加空氣中的含二氧化碳量 38、下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片所應(yīng)該用到的？： A、生理鹽水 B、清水 C、稀碘液 D、消毒牙簽39、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是：A、人體的生長(zhǎng)發(fā)育開始于受精卵B、胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C、身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育的唯一特征D、第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的40、不適當(dāng)引入外來(lái)物種可

12、能會(huì)使該種大量繁殖，導(dǎo)致嚴(yán)重危害，例如某些害蟲。下面哪種情況可能和外來(lái)物種的大量繁殖有關(guān)：A、缺乏天敵 B、食物豐富 C、氣候適宜 D、對(duì)本地物種沒有影響二、非選擇題（除了特別注明外，其他每空1分，共50分）41. （5分）判斷正誤（正確的在括號(hào)內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“”）（1）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)一定需要肌肉和關(guān)節(jié)。 （ ）（2）分娩時(shí)，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出。 （ ）（3）葉綠體和線粒體是動(dòng)植物體中細(xì)胞中共有的能量轉(zhuǎn)換器。 （ ）（4）“無(wú)心插柳柳成蔭”，實(shí)際上是植物無(wú)性生殖的結(jié)果。 （ ）（5）青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育，它們?cè)诎l(fā)育過(guò)程中都要進(jìn)行蛻皮。 （ ）42、生物學(xué)知識(shí)與我們

13、的生活息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）在購(gòu)買火腿腸時(shí)，從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明的 。（2）為了增加營(yíng)養(yǎng)，在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素，可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生，如鐵強(qiáng)化醬油的推廣可以使兒童 發(fā)病率明顯下降。（3）醫(yī)生在治療流行性腮腺炎時(shí)，常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)，藥物需首先 次到達(dá)心臟，然后再由心臟經(jīng) 循環(huán)才能到達(dá)患處。（4）有些藥物常被裝在淀粉制成的膠囊里服用。這其中的道理是 。（5）教育部號(hào)召在中小學(xué)校大力開展“豆奶工程”。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析，這項(xiàng)工程的意義是 。（6）目前治療白血病比較有效的方法是 ，采取此種方法必須找到合適的供體，這是因?yàn)槿梭w會(huì)

14、；目前，惡性腫瘤是當(dāng)今世界上威脅人類健康的主要疾病，我們可以采取健康的生活方式來(lái)預(yù)防或延遲癌癥的發(fā)生。（7）張濤的媽媽常用某種殺蟲劑消滅蟑螂，開始使用時(shí)效果還不錯(cuò)，但長(zhǎng)期使用后，發(fā)現(xiàn)效果越來(lái)越差。造成這種現(xiàn)象的最可能的原因是 。43、輸血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要輸全血（含全部血液成分）?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血，即有針對(duì)性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分，請(qǐng)分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分？(1)大面積燒傷患者 ；(2)貧血患者 ；(3)血流不止者 。44、什么是愛滋?。核^愛滋?。ˋIDS）是Acquired Immune Deficiency Synd

15、rome的簡(jiǎn)稱，即“后天免疫缺乏癥候群”。愛滋病是由愛滋病毒所引起的，愛滋病毒又稱為人類免疫缺乏病毒（Human Immunodeficiency Virus），簡(jiǎn)稱HIV。人類天生具有免疫功能，當(dāng)細(xì)菌、病毒等侵入人體時(shí)，在免疫功能正常運(yùn)作下，就算生病了也能治愈。然而，HIV所攻擊的正是人體免疫系統(tǒng)的中樞細(xì)胞T4淋巴細(xì)胞，致使人體喪失抵抗能力，不能與那些對(duì)生命有威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種極為少見的、不可治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致感染者死亡！值得一提的是，HIV本身并不會(huì)引發(fā)任何疾病，而是當(dāng)免疫系統(tǒng)被HIV破壞后，人體由于失去抵抗能力而感染其他的疾病導(dǎo)致死亡！愛滋病的傳播途徑： HIV的

16、傳播途徑只有三個(gè)：同HIV感染者發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為 。 接受了被HIV污染的血液。被感染的母親傳染給未出生的嬰兒。（1）愛滋病毒屬于哪類病毒： ，它是由 和 構(gòu)成的。（2）愛滋病毒的生活方式是 ，它在 繁殖。45、小東發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在移栽植物市常剪掉部分枝葉，這是為什么呢？他猜想，葉可能是植物散失水分的主要器官，于是，他設(shè)計(jì)了如下圖所示的試驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。（1）針對(duì)小東的疑問(wèn)，應(yīng)該提出的假設(shè)是： 。（2）將A、B兩個(gè)裝置放在陽(yáng)光下照射2小時(shí)后，請(qǐng)你預(yù)期：塑料袋內(nèi)壁上的水珠較多的是 裝置。這說(shuō)明： 是植物散失水分的主要器官。（3）若往A裝置的錐形瓶中滴入紅墨水，一段時(shí)間后取出枝條縱切，發(fā)現(xiàn)木質(zhì)

17、部被染紅了，這是因?yàn)槟举|(zhì)部中有運(yùn)輸紅墨水的 。46、某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：(1)根據(jù)表中第 組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為 。（選填顯性性狀或隱性性狀）(2)如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，請(qǐng)寫出雙親婚配的基因組成： 。(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請(qǐng)寫出雙眼皮子女的基因組成： 。(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么? 。47、下圖是人體體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換圖解，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖

18、解來(lái)回答相關(guān)問(wèn)題：食物殘?jiān)澄餁堅(jiān)ㄏ?、吸收作用）（消化、吸收作用）?）圖中分別代表人體哪個(gè)系統(tǒng)或物質(zhì)： 、 、 。（2）與人體細(xì)胞的代謝有直接關(guān)系的四個(gè)系統(tǒng)是 、 和排泄系統(tǒng) ；而這四個(gè)系統(tǒng)的密切協(xié)作，是由 和 的調(diào)節(jié)作用完成的。48、春雨瀟瀟，滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”，而福建省是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施： (

19、1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)； (2)向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”。 (3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。 請(qǐng)你回答下列問(wèn)題： (1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么? (2)作出的假設(shè)是什么? (3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有缺陷嗎?如果有缺陷,你幫他修改一下。 (4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是 (5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。 。49、把一盆栽番茄植株放在鐘罩內(nèi)（如下圖），再把含放射性碳的二氧化碳依圖中所示輸入罩內(nèi)，1h后把進(jìn)氣閥關(guān)閉。

20、然后把番茄植株移出，洗去土壤，用儀器記下根系的放射性碳的劑量。再把這些根烘干，切成小塊，放到養(yǎng)著饑餓金魚的不帶放射性物質(zhì)的金魚缸內(nèi)，4天后，把金魚從缸中取出，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)魚組織內(nèi)放射性碳超過(guò)正常水平。請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)主要是研究生態(tài)系統(tǒng)的 A氧循環(huán) B碳循環(huán) C氮循環(huán) D水循環(huán)（2）在設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作方法是 A把番茄換成天竺葵B把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳C把土換成蒸餾水 D把金魚換成蝌蚪（3）放射性碳首先必須通過(guò)植株的 轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，然后才能通過(guò)葉內(nèi)的 運(yùn)輸?shù)礁?。?）如果這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的研究中，把植株放在完全黑暗的地方，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是 ；理由是 。答案：一、選擇題：（一）單項(xiàng)選擇題： 1、A 2、D 3、C 4、C 5、B 6、C 7、D 8、D 9、C 10、A 11、C 12、D 13、D 14、C 15、D 16、B 17