讀書(shū)筆記作文-29

1、可編輯讀書(shū)筆記作文讀書(shū)筆記作文 篇1 今日，我和媽媽一起制作讀書(shū)筆記，媽媽讓我先自己考慮一下怎么做，有一個(gè)思路 ，然后我告知媽媽我的想法。媽媽和我一起爭(zhēng)辯一下把我的想法有總結(jié)了一下。 我和媽媽縱欲開(kāi)頭動(dòng)手做起來(lái)，我先用鉛筆在材質(zhì)上畫上我寵愛(ài)的圖案，媽媽幫我剪下來(lái)，我很想自己剪，媽媽開(kāi)頭不同意，她認(rèn)為那樣很危險(xiǎn)，可是我告知媽媽我會(huì)留意平安的，在我的要求下媽媽最終同意了，我特殊興奮。我拿起剪刀開(kāi)頭當(dāng)心翼翼的動(dòng)手把我在彩紙上畫剪下來(lái)，雖然不是很好看，但是那是我自己動(dòng)手剪的。媽媽幫我修剪一下，我的圖案就好了，我把它們一一貼在我預(yù)備好的彩紙上，并開(kāi)頭圖上顏色，不一會(huì)我的圖畫就做好了，開(kāi)頭寫我的讀書(shū)筆記。

2、 通過(guò)自己動(dòng)手做筆記我才知道任何事情都要自己嘗試一下。 讀書(shū)筆記作文 篇2 讀了伊索寓言中狐貍和狗有感在假日里我讀了伊索寓言這本書(shū)，對(duì)其中的一個(gè)故事給我留下了深刻的印象，那就是狐貍和狗。 故事發(fā)生在一個(gè)羊圈，一只狐貍抓住了一只小羊要把他當(dāng)成他的晚餐，小羊一再求救，這時(shí)一只牧羊狗發(fā)覺(jué)了。狐貍便把小羊抱了起來(lái)，說(shuō)他正在陪羊在玩，狗用強(qiáng)硬的態(tài)度把狐貍給嚇跑了，以是便阻擋了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。這個(gè)故事讓我明白了，對(duì)于強(qiáng)盜和惡棍，只能用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)付它（他）。 我想假如那只狗不在場(chǎng)，假如狗貝狐貍騙了，那么后果會(huì)怎樣呢？當(dāng)然是狐貍抓住小羊，羊求救，沒(méi)人來(lái)救它，它確定會(huì)被狐貍殘忍的殺了，然后狐貍就大口大口地吃著

3、美餐，還有可能一大半被它帶到洞里慢慢吃，一些給它在自己吃，還有一些叫來(lái)獅子、老虎、狼一起吃呢。想想就可怕，想著想著我想起了伊索寓言中還有很多關(guān)于這樣的故事，他們都是關(guān)于強(qiáng)盜和惡棍的，要用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)付。至今還是有人對(duì)小偷還認(rèn)為他是客人，甚至還有人寶珍寶直接獻(xiàn)給強(qiáng)盜和惡棍與他們結(jié)為好好，真是可恥，有人學(xué)小偷偷東西更可恥。 我還是一句話，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)強(qiáng)盜和惡棍要用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)付。伊索寓言讀后感希臘全部寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最絢爛奪目的恒星，它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界，享有確定高級(jí)待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的伊索寓言。 它，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)；

4、它，教育我們；它，是個(gè)有史以來(lái)第一本讓我感到與眾不同的書(shū)。我寵愛(ài)它，它就像我的一個(gè)無(wú)聲老師；它更像我的一個(gè)要好的伴侶；它就是一處我隨時(shí)隨地想回就回的故地。 伊索寓言這本書(shū)，很多人都看過(guò)，很多人都知道它。對(duì)它都有千篇一律地看法：“它像一個(gè)巨大的百寶袋，裝著許許多多含義深刻的道理，讓人去領(lǐng)悟，讓人去思考，讓人們明白這些道理。”一開(kāi)頭接觸到這本書(shū)我也這樣認(rèn)為，但是多看了幾遍之后，我產(chǎn)生了不一樣的看法，有了不同的理解。伊索寓言讀書(shū)筆記1000字 這就是我總結(jié)下來(lái)的重要幾點(diǎn)： 伊索把這本書(shū)里的故事寫得這樣的生動(dòng)，形象，是由于他寫得就是自己親身所經(jīng)受過(guò)的事情，或者發(fā)生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔

5、單就能感悟出來(lái)的，而是要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的思考，深化的理解。從中就告知我們兩點(diǎn)學(xué)問(wèn)：一.閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)地讀文章，理解意思。慢慢融入、深化故事，把自己就想成是故事中的其中的一個(gè)重要的仆人公，在腦海中細(xì)細(xì)地品嘗，這樣的話，閱讀的正確率就會(huì)明顯的提高，考試時(shí)就會(huì)應(yīng)變自如。二.寫作：要寫真事，聯(lián)通閱讀的方法先看作文書(shū)，在吸取作文中的好詞好句，恰當(dāng)?shù)脑谧魑闹羞m當(dāng)?shù)牡胤浇梃b、貫穿過(guò)去。讓自己的作文賜予讀者一種生動(dòng)的，精彩的，流連忘返的感覺(jué)，深刻地記住你的文章，而不是給人一種枯燥乏味的感覺(jué)，一看就忘。 伊索既然把這些道理都深深地記錄在書(shū)里了，也確定是有目的的：“讓你好好體會(huì)地這本書(shū)，用聰慧的大腦深刻的記住

6、那些書(shū)中提到過(guò)的道理?！奔偃缬幸惶炷阌龅搅艘恍奈从龅竭^(guò)的難題，解決不了。說(shuō)不定你一拍腦門，就想起了伊索寓言中的方法：該用怎樣的態(tài)度，怎樣的精神，怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。可以不用絞盡腦汁，也不用死腦細(xì)胞，不用費(fèi)吹灰之力快速地就解決了。 伊索這本書(shū)寫出來(lái)是用來(lái)教育人的，什么別忘恩負(fù)義，別得寸進(jìn)尺等等道理，都離不開(kāi)這個(gè)教育人這個(gè)主題。學(xué)習(xí)想要教育人，想要更有禮儀，更有道德的人先看看這本書(shū)吧，這樣就會(huì)有很大進(jìn)步。 我讀了它學(xué)會(huì)了許多的道理，悟出了與眾不同的理解，信任你也會(huì)有收獲。收獲可大可小，不要輕易氣餒，也不要任憑放棄，信任總有一天，你也會(huì)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)只屬于自己

7、的新天地，新生活！ 讀書(shū)筆記作文 篇3 前些天學(xué)了送東陽(yáng)馬生序這篇文章后，我想了很多，余濂是明初的散文家，他被譽(yù)為”開(kāi)國(guó)文臣之首”，可誰(shuí)想到這樣一個(gè)偉人背后卻有那么多的心酸事，年輕的他為了求學(xué)，不惜在冬天雪地里穿著破鞋去上門請(qǐng)教老師，為了能學(xué)到學(xué)問(wèn)他面對(duì)老師的責(zé)罵卻是“禮愈至，色愈恭”，滿腹經(jīng)論讓他覺(jué)的自己很富有，他不與別的富家子弟比吃穿，只想多學(xué)學(xué)問(wèn)，這是怎樣的一種境界啊！ 而后文所說(shuō)的“太同學(xué)”不是與現(xiàn)在的我們一樣嗎？從小誕生在父母的呵護(hù)中，像一朵溫室之花，不用擔(dān)憂 衣，食，住，行，照理來(lái)說(shuō)我們比宋廉幸運(yùn)的多了，我們更應(yīng)當(dāng)好好讀書(shū)，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但像宋濂一樣能干出一番事業(yè)的人又有多少呢？大

8、多數(shù)的同學(xué)成天只和別人比吃，穿，對(duì)于自己的成果卻不消一顧，每逢考試都只想多抄幾道題目，卻不愿自己好好用功，可悲呀！父母培育了我們這么多年，含辛路苦，只希望兒女都能成龍成鳳，出人頭地，可是反而弄巧成拙，這能怪誰(shuí)，只能怪我們自己，光口頭說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大想要一份好的工作，能出人頭地，可是做的卻與說(shuō)的相反，天上不會(huì)掉下黃金的，一切只能靠我們自己。 讀書(shū)筆記作文 篇4 以前我始終以為狼是冷血?jiǎng)游铮粫?huì)損害比自己更弱小的動(dòng)物。但自從我看了沈石溪的狼王夢(mèng)之后，我對(duì)狼的看法轉(zhuǎn)變了。在沈石溪先生的筆下，狼是極其疼惜子女的，根本不像我們想象中的狼那樣殘忍。 狼王夢(mèng)里寫了黑桑和紫嵐一對(duì)夫妻，黑桑想做狼王，便和紫嵐想了一個(gè)假

9、扮爭(zhēng)風(fēng)吃醋戰(zhàn)勝在位狼王的方法，然而，事情發(fā)生之前，黑桑卻在鬼谷被野豬傷了生命。紫嵐為了完成黑桑未盡的心愿，努力培育自己的兒子，黑仔、藍(lán)魂兒都意外身亡，雙毛也在與狼王的決斗中由于慈祥而喪命。紫嵐只好把最終的希望寄予到女兒媚媚的身上，一開(kāi)頭媚媚和最沒(méi)用的公狼吊吊在一起，紫嵐由于想讓媚媚生出好的狼崽，而使計(jì)咬死了吊吊，并把它的尸體放在山坡上，結(jié)果媚媚難受得不吃不喝，紫嵐想方設(shè)法要醫(yī)好媚媚的心病，直到聰慧、勇敢的卡魯魯消逝，并最終獲得媚媚的芳心。媚媚臨產(chǎn)時(shí)，紫嵐為了愛(ài)惜黑桑紫嵐家庭血統(tǒng)的狼孫們，和狡猾、精怪的老雕搏斗，驚心動(dòng)魄的纏斗之后，紫嵐和老雕同歸于盡?？旚敽兔拿墓才嘤宋逯恍±?，其中一只公狼毛

10、色漆黑，像黑桑，另一只公狼的毛色呈紫黛色，則和紫嵐相像，但愿這其中一只將來(lái)能成為頂天立地的狼王。 在這一個(gè)故事里，我最寵愛(ài)紫嵐，由于它即使被大白狗咬得很疼，但它還是沒(méi)有打滾，由于它不讓自己的孩子死去，這充分體現(xiàn)了紫嵐無(wú)比的母愛(ài)。為了完成黑桑的心愿，她含辛茹苦、努力培育自己的兒子，又體現(xiàn)了紫嵐自強(qiáng)不息的精神；為了愛(ài)惜黑桑紫嵐家庭血統(tǒng)的狼孫們，最終和老雕同歸于盡，體現(xiàn)了紫嵐舍己救人、不怕?tīng)奚木瘛Ｖ链?，我再也不厭煩狼了，它們是有?ài)心、有事業(yè)心、勇敢的可愛(ài)動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)紫嵐博愛(ài)、自強(qiáng)和大度的精神，增加責(zé)任心，做一個(gè)自愛(ài)、獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的好孩子。 讀書(shū)筆記作文 篇5 我厭煩寫讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記要摘

11、錄或妙句一句，或生疏詞一個(gè)，或主要內(nèi)容的句子聽(tīng)聽(tīng)就讓人心煩意亂。 有時(shí)候，我覺(jué)得寫讀書(shū)筆記是一件煩心、困難、無(wú)聊的事。尤其是星期天晚上，想著明天要上課，讀書(shū)筆記都還沒(méi)有寫好，媽媽又要嘮叨，若是寫不好還要被吳老師批判。真是糟心的事情。那個(gè)時(shí)候，我就恨不得地上裂一條縫，鉆進(jìn)去躲在里面永久不出來(lái)。 不過(guò)，我現(xiàn)在轉(zhuǎn)變了心思。每次寫讀書(shū)筆記時(shí)，我總會(huì)在書(shū)上先劃好要抄的句子，然后再抄到多功能本上。多功能本是我們班記讀書(shū)筆記的本子。每天堅(jiān)持寫讀書(shū)筆記，慢慢地就習(xí)慣了。 有一天，我突然發(fā)覺(jué)寫讀書(shū)筆記有很多好處：它讓我記住了更多的詞匯并且弄明白很多原來(lái)不理解的詞語(yǔ)，知道了什么是好詞好句，積累的妙句也越來(lái)越多，還

12、對(duì)書(shū)的內(nèi)容記憶更加深刻。一本看過(guò)很久的書(shū)我都還能記起書(shū)中的內(nèi)容，真是太棒了！ 現(xiàn)在我聽(tīng)到要寫讀書(shū)筆記的作業(yè)時(shí)再也不會(huì)心煩了。在家寫讀書(shū)筆記時(shí)，我是一邊哼著歌一邊寫讀書(shū)筆記，臉上還露出歡快的笑容呢！ 我再也不厭煩寫讀書(shū)筆記了，我已經(jīng)慢慢寵愛(ài)上它了！ 讀書(shū)筆記作文 篇6 故事盒子這本書(shū)我特殊寵愛(ài)，它里面有好多好聽(tīng)的好玩的故事，很吸引我。它教會(huì)我辨別哪些事情可以做，哪些事情不行以做，媽媽說(shuō)這叫明辨是非；它還教會(huì)我很多做人的道理：什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么樣的行為才是好品德。最重要的是，它是一本特殊簡(jiǎn)潔讀懂的故事書(shū)，我信任假如別的小伴侶讀了它也確定會(huì)愛(ài)不釋手的。你看，就在我寫這篇讀書(shū)筆記時(shí)，竟然不由自主

13、地又讀了一遍，真是回味無(wú)窮??！可想而知，它真的很奇異。在這里，我猛烈推舉的是第一、三、四篇。 印象最深的是第一篇小貓小狗洗地板，寫得既好玩又好聽(tīng)。它講了一對(duì)小貓小狗是住在一起的好伴侶，它們?cè)谝黄鹑绾伍_(kāi)動(dòng)腦筋洗地板的故事。不但插圖很生動(dòng)很唯美，故事內(nèi)容更是很有樂(lè)趣很有意義。它們既細(xì)心，又聰慧，并且很機(jī)靈。在相處的時(shí)候，都能看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，將地板洗得又干凈又清爽。剛開(kāi)頭洗地板時(shí)，沒(méi)有工具，但是小貓發(fā)覺(jué)，小狗身上的毛“又粗又密”，可以當(dāng)大刷子用，小狗于是心甘情愿地用身子“刷刷刷”地洗起地板來(lái)。洗啊，洗啊，地板倒是干干凈凈了，但是濕淋淋的。這時(shí)小狗又提議，小貓的毛“像毛巾一樣松軟”，可以當(dāng)吸水毛巾用。

14、于是，小貓又無(wú)怨無(wú)悔地用身體把地擦干了。隨后，他們又相互協(xié)作，相互關(guān)懷，在澡盆里把對(duì)方搓洗得干干凈凈。小伴侶，你們知道最好玩的是什么嗎？這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙竟然把自己掛到了晾衣繩上，“直到讓暖暖的太陽(yáng)曬干為止”。你說(shuō)，是不是特殊可愛(ài)特殊好玩呀！ 小貓小狗很愛(ài)勞動(dòng)，更會(huì)在遇到問(wèn)題時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋想方法。它們讓房間變得潔凈的同時(shí)，默契的協(xié)作，收獲歡快，也體會(huì)到了勞動(dòng)的美，是不是很值得我們學(xué)習(xí)呢？ 第三篇小公雞和小母雞教會(huì)我們好東西要記得和伴侶共享。由于只有共享，“才能讓歡快加倍地傳遞”，同樣也能讓別人和自己一樣的歡樂(lè)。第四篇小狐貍買手套中賣手套的老板怕嚇到小狐貍，抓緊把手套遞給它；小女孩和媽媽惦記著小狐貍冷不冷。書(shū)中的故事告知我們，“其實(shí)，這個(gè)世界布滿了愛(ài)”，讓我們?nèi)康男“閭H們也要帶著暖暖的愛(ài)，面對(duì)生活中的一切吧！ 同學(xué)們，故事盒子是不是也讓你動(dòng)心了呢，假如是，那就抓緊買來(lái)看看吧！ 讀書(shū)筆記作文 篇7 暑假，媽媽帶我去了位于秦皇島東北，萬(wàn)里長(zhǎng)城的重要關(guān)城_山海關(guān)。 我們?cè)谏胶ｊP(guān)城下抬頭仰視，只見(jiàn)青磚碧瓦的城樓中間，有個(gè)“天下第一關(guān)”的牌子。仔細(xì)地一看，城樓還有點(diǎn)斜。我問(wèn)導(dǎo)游阿姨，導(dǎo)游阿姨說(shuō)是由于地理?xiàng)l件，城樓建在山上，因山的不平，所以導(dǎo)致城樓的傾斜。 進(jìn)了城