版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、(三年級(jí)) 跑體驗(yàn)速度 單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)知道四種跑的名稱基本學(xué)會(huì)四種跑得方法,掌握和跑的技巧通過(guò)每課的劈叉和體前屈提高學(xué)生的柔韌素質(zhì)在游戲中能與他人合作并能關(guān)心同伴單元教材內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能自然地形跑、高抬腿跑、50米放松跑、50米快速跑、障礙跑、30米三人合作跑設(shè)計(jì)意圖:發(fā)展柔韌練習(xí)內(nèi)容及量:劈叉、坐位體前屈學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容跑:300-500米自然地形跑游戲:聽音樂(lè)跑跑走走1了解各種耐久跑的方式,學(xué)會(huì)在音樂(lè)中有節(jié)奏的跑走交替2能體驗(yàn)到克服身體疲勞是的感覺(jué)1呼吸方法 2耐久跑的節(jié)奏感教師口令指揮練習(xí),每
2、種練習(xí)八個(gè)八拍橫叉和縱叉跑:400-600米自然地形跑游戲:跑向北京20081進(jìn)一步了解耐久跑的呼吸方法做到呼吸自然動(dòng)作協(xié)調(diào)2能體驗(yàn)?zāi)途门苤锌朔诘母惺?動(dòng)作自然協(xié)調(diào)2呼吸有節(jié)奏兩人小組合作練習(xí),教師口令指揮八個(gè)八拍坐位體前屈跑:高抬腿跑游戲:雙人合作纖繩跑1了解高抬腿的具體動(dòng)作并能做到上體直大腿抬高2在練習(xí)中能體驗(yàn)到快樂(lè)1高抬腿的上腿正直2高抬腿的上下肢協(xié)調(diào)教師口令指揮練習(xí),每種練習(xí)八個(gè)八拍,教師巡視指導(dǎo)橫叉和縱叉跑:50米放松跑游戲:雙人合作拉報(bào)紙跑1了解放松跑的動(dòng)作要求并能跑的放松自然2在放松跑中體驗(yàn)快樂(lè)1放松跑的上下肢協(xié)調(diào)2改進(jìn)前腳掌著地的跑步方法兩人小組合作練習(xí),教師口令指揮八個(gè)八
3、拍坐位體前屈跑:30-50米的快速跑游戲:迎面接力了解快速跑的方法能跑到自然快速2在快速跑的中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)1正確的身體姿勢(shì)2跑步動(dòng)作的協(xié)調(diào)教師口令指揮練習(xí),每種練習(xí)八個(gè)八拍,教師巡視指導(dǎo)橫叉和縱叉跑:障礙跑游戲:障礙接力1了解通過(guò)各種障礙跑的方法,能在快速跑中順利通過(guò)障礙2樂(lè)于參加障礙跑的練習(xí)并能從中感到快樂(lè)通過(guò)障礙的方法2鉆的動(dòng)作方法兩人小組合作練習(xí),教師口令指揮八個(gè)八拍坐位體前屈單元學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)(小學(xué)、初中) 三年級(jí) 單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)單元教材內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能設(shè)計(jì)意圖:內(nèi)容及量:學(xué)時(shí)學(xué)
4、時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容單元學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)(小學(xué)、初中) 三年級(jí) 單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)單元教材內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能設(shè)計(jì)意圖:內(nèi)容及量:學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容單元學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)(小學(xué)、初中) 三年級(jí) 單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)單元教材內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能設(shè)計(jì)意圖:內(nèi)容及量:學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容單元學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)
5、與技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)(小學(xué)、初中) 三年級(jí) 單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)單元教材內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能設(shè)計(jì)意圖:內(nèi)容及量:學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容單元學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)(小學(xué)、初中) 三年級(jí) 單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)單元教材內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能設(shè)計(jì)意圖:內(nèi)容及量:學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容單元學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)(小學(xué)、初中) 三年級(jí) 單元教學(xué)
6、計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)單元教材內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能設(shè)計(jì)意圖:內(nèi)容及量:學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容單元學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)(小學(xué)、初中) 三年級(jí) 單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)單元教材內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能設(shè)計(jì)意圖:內(nèi)容及量:學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容單元學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)(小學(xué)、初中) 三年級(jí) 單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練體能發(fā)展情意與合作表現(xiàn)單元教材內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能體 能設(shè)計(jì)意圖:內(nèi)容及量:學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教與學(xué)組織措施體能練習(xí)內(nèi)容單元學(xué)習(xí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能學(xué)練等級(jí)體能發(fā)展等級(jí)情意與合作表現(xiàn)等級(jí)(小學(xué)、初中) 三年級(jí) 單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025陜西建筑安全員知識(shí)題庫(kù)及答案
- 2025年重慶市安全員-B證(項(xiàng)目經(jīng)理)考試題庫(kù)
- 2025年江西省建筑安全員《A證》考試題庫(kù)
- 【大學(xué)課件】工程倫理
- 【大學(xué)課件】工程建設(shè)監(jiān)理概論
- 《答謝中書書》課件1
- 物業(yè)客服培訓(xùn)課件
- 單位管理制度展示選集人員管理十篇
- 2025年中國(guó)航空貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 單位管理制度收錄大合集【職員管理篇】
- 2025年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所專業(yè)技術(shù)人員招聘3人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《高血壓治療新進(jìn)展》課件
- 小紅書營(yíng)銷師(初級(jí))認(rèn)證理論知識(shí)考試題及答案
- 貴州省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)10月聯(lián)考 化學(xué)試卷
- 2023-2024學(xué)年貴州省貴陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024年新能源汽車概論考試題庫(kù)
- 2024年醫(yī)師定期考核臨床類人文醫(yī)學(xué)知識(shí)考試題庫(kù)及答案(共280題)
- 2024年公司年終工作會(huì)議講話稿(4篇)
- 供應(yīng)商年終總結(jié)
- 2024員工心理健康培訓(xùn)
- 2024年二級(jí)建造師繼續(xù)教育考核題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論