新老師確定時間的學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書七篇

1、新老師確定時間的學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書七篇_學(xué)校在編轉(zhuǎn)正申請書 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我于xx年x月通過招考安排到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐熬煉，思想熟悉有了極大的提高。 一、教學(xué)方面： 我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就樂觀向同事們請教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實(shí)踐力量。課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努

2、力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。 二、個人素養(yǎng)方面： 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與訓(xùn)練相關(guān)的學(xué)問，自己購買了訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)、學(xué)校青年老師、訓(xùn)練報（學(xué)校版）等相關(guān)書籍仔細(xì)學(xué)習(xí)。同時留意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的學(xué)問面，提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。 三、生活方面： 在生活上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個同學(xué)

3、、每一位老師都成為好伴侶。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我嚴(yán)肅地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼！ 此致. 敬禮 申請人： 20 xx年x月x日 新老師確定時間的學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書(篇二) 敬重的x區(qū)訓(xùn)練局： 我于20 xx年9月經(jīng)過老師聘請考試的方式進(jìn)入老師隊(duì)伍，被安排到x學(xué)校工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，工作得到了實(shí)踐熬煉，思想熟悉有了極大的提高，我勝利地實(shí)現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做老師的味道，懂得了老師的職責(zé)，同時不管是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、教學(xué)本領(lǐng)， 還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)

4、導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情景匯報如下： 一、教學(xué)方面: 安排到學(xué)校之后，我快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，細(xì)心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實(shí)踐本領(lǐng)。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，使自我的教學(xué)本領(lǐng)得到不斷的提高和提高。我認(rèn)為老師要多讀書多聽課，要把握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價、他人

5、評價、同學(xué)評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。 二、個人素養(yǎng)方面: 課外時間，我自覺學(xué)習(xí)與訓(xùn)練相關(guān)的學(xué)問，博覽群書以拓寬自我的學(xué)問面，提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。作為一名老師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想覺悟，是開展好訓(xùn)練工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，準(zhǔn)時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮勉圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大幻想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 三、生活方面： 在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自我，重視“為人師表”的職

6、業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力堅持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處。喜愛訓(xùn)練、喜愛學(xué)校、喜愛同學(xué)，為把自我培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和熬煉，我已能做好訓(xùn)練教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我嚴(yán)肅地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼！ 申請人：x xx年xx月xx日 新老師確定時間的學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書(篇三) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我于20 xx年x月通過 農(nóng)村老師特設(shè)“崗位選拔，來到xx學(xué)校工作。開頭了自己人生的新起點(diǎn)，在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸的成長，轉(zhuǎn)瞬三年服務(wù)期已滿。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自

7、身得到了多方面的熬煉，堅持以德育為核心，以訓(xùn)練為中心，全力學(xué)習(xí)和推動我校的“有效訓(xùn)練”。 三年以來，對教學(xué)方式、方法，備課、上課、等常規(guī)工作通過仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就樂觀向教學(xué)閱歷豐富的同事們請教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。通過在我校像領(lǐng)導(dǎo)班子仔細(xì)學(xué)習(xí)“有效訓(xùn)練”，并參與了有我校組織統(tǒng)一到縣上“有效訓(xùn)練”培訓(xùn)。通過對有效訓(xùn)練的學(xué)習(xí)我們的課堂更求貼近同學(xué)生活，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實(shí)踐力量。調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。努力做到“教書”和“育人”，同學(xué)的力量得到了全面進(jìn)展，素養(yǎng)得到全面提升。 這三年

8、中我付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作會努力工作，用自己的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在 “特崗方案” 合同期已滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿連續(xù)留在XX縣xx學(xué)校任教x年，請各位領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為謝！ 此致 敬禮 申請人： 日期： 新老師確定時間的學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書(篇四) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 一年來，本人能夠喜愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的訓(xùn)練事業(yè)，樂觀投身于訓(xùn)練改革，堅持不懈的學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，不斷進(jìn)取，與時俱進(jìn)，努力提高自身素養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)下，順當(dāng)圓滿的完成了20 x-20 x學(xué)年訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，取得

9、了優(yōu)異的成果。 在工作中，仔細(xì)負(fù)責(zé)，履行職責(zé)。聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從支配，顧全大局，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)。敬重老老師，并向他們虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取，樹立了良好的老師形象。 在教學(xué)中，仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，樂觀參與各種不同類型的訓(xùn)練教學(xué)觀摩課，開闊了眼界，更新了觀念，吸取了先進(jìn)的教學(xué)理念，取人之長，補(bǔ)己之短。做各種訓(xùn)練理論筆記、教學(xué)札記、聽課記錄近兩萬字，為不斷豐富自己的教學(xué)思想奠定了必備的理論基礎(chǔ)，其間撰寫的論文淺談?wù)Z文教學(xué)中同學(xué)創(chuàng)新力量的培育獲市級三等獎，(質(zhì)疑、探究創(chuàng)新的“搖籃曲”尚在評比之中)。為了上好每一節(jié)課，真正減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，向四非常鐘要質(zhì)量，查閱各種資料，

10、虛心請教，細(xì)心備課，不漏過任何細(xì)節(jié)。課堂上，努力營造民主、和諧、向上的課堂教學(xué)氛圍，使每一位同學(xué)由過去的被動應(yīng)付聽課變?yōu)闃酚^主動參加、愿學(xué)、樂學(xué)，切實(shí)提高了課堂效率，穩(wěn)步提高了教學(xué)質(zhì)量。一年來，堅持不懈地抓好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作，對他們不卑視、不冷漠，關(guān)心他們一步一步的樹立學(xué)習(xí)信念。特殊是對劉濤同學(xué)成立了特地的“幫學(xué)小組”，在暑假統(tǒng)考中，劉同學(xué)一舉摘掉了多次考試不及格的帽子，使全班考試及格率達(dá)到了。 在班級管理中，以“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”、“沒有愛就沒有訓(xùn)練”為基本的師德標(biāo)準(zhǔn)，對同學(xué)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，仔細(xì)解答他們的每一個疑點(diǎn);日常生活中，堅持德育訓(xùn)練，結(jié)合“學(xué)綱要、講道德、樹形象”，利用主題班

11、會、黑板報及“評一評、比一比”、“我與文明有多遠(yuǎn)”演講活動等各種形式關(guān)心每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，做一名文明小公民。針對曹現(xiàn)悅同學(xué)自我約束力差、常常講臟話的狀況，讓她和班長周展展一桌，潛移默化，耳濡目染，現(xiàn)在曹現(xiàn)悅已經(jīng)成長為受大家歡迎的文明小使者。 誠然，回顧過去，雖然取得了肯定的成果，但是也有家庭作業(yè)批改不準(zhǔn)時、同學(xué)成果分析不深化、與家長溝通不全面等很多方面的不足之處;展望新學(xué)年，仔細(xì)落實(shí)“課改方案”，樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練依舊任重而道遠(yuǎn)。我肯定會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，樹立信念，克服困難，找出不足，縮小差距，百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭取更加優(yōu)異的成果。 以上是我的工作基本狀況，經(jīng)過試用期的

12、熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，請求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機(jī)會。 此致 敬禮！ 申請人： 20年月日 新老師確定時間的學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書(篇五) 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo): 我于20 xx年x月參與并通過xx省農(nóng)村老師特設(shè)崗位方案的考試選拔，安排到xx縣xx鎮(zhèn)xx學(xué)校工作，開頭了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長。轉(zhuǎn)瞬特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅持以德育訓(xùn)練為核心，以訓(xùn)練教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 一、在思想政治方面:三年來，忠誠于我國訓(xùn)練事業(yè)。在工作崗位上仔細(xì)學(xué)習(xí)等，思想端正，作風(fēng)正派。樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)

13、務(wù)力量。聽從學(xué)校的工作支配，樂觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)懷集體，以校為家。注意政治理論的學(xué)習(xí)，以樂觀的態(tài)度參與訓(xùn)練活動，并結(jié)合自己的實(shí)際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。 二、師德方面:全面貫徹國家訓(xùn)練方針，自覺遵守訓(xùn)練法律法規(guī)，依法履行老師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民訓(xùn)練事業(yè)，關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)人格，公平公正對待同學(xué)。愛護(hù)同學(xué)平安，關(guān)懷同學(xué)健康，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表、在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。 三、工作方面:作為老師，我喜愛訓(xùn)練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用

14、于教學(xué)工作中，參與工作后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，在課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法。依據(jù)學(xué)校的需要，三年來我先后任教語文、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成果，從新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深化鉆研訓(xùn)練教學(xué)大綱，訂閱大量與自己訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參與各種訓(xùn)練培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20 xx年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來，除了搞好教學(xué)工作以外，還樂觀幫助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成果顯著。 在這三年中付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作會努力工作，用自己

15、的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗方案”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿連續(xù)留在xx縣xx鎮(zhèn)xx學(xué)校任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為謝！ 此致 敬禮 申請人：xx x年x月x日 新老師確定時間的學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書(篇六) 我叫xx，畢業(yè)于xx高校體育學(xué)院，在20 xx年，我參與并通過農(nóng)村老師特設(shè)崗位方案的考試選拔，最終被安排到xx鎮(zhèn)xx學(xué)校工作，開頭了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長。轉(zhuǎn)瞬三年已過，在此期間，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我始終堅持以德育訓(xùn)練為核心，以訓(xùn)練教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)

16、練。 一、政治思想方面 本人樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)訓(xùn)練方針政策，忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。同時向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。閑暇之余，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。樂觀參與培訓(xùn)，不斷地給自己充電，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下時代對老師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，力量也得到了很大的熬煉。

17、二、訓(xùn)練教學(xué)方面 在教學(xué)方面，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高訓(xùn)練教學(xué)力量和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，轉(zhuǎn)變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)： 1、一絲不茍抓實(shí)抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，我特殊是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備同學(xué)、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中學(xué)問結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”同學(xué)?？疾怀V，不離本，考題敏捷，開發(fā)思維，快速反饋，準(zhǔn)時補(bǔ)漏。 2、注意教法改革，不斷探求教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了情趣的教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，激發(fā)同學(xué)愛好，讓課堂教學(xué)“活”起來。在課堂上，我組織課前幾分鐘

18、開展聽說訓(xùn)練，運(yùn)用做嬉戲、唱歌、表演等方式誘發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)同學(xué)，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。教學(xué)活動化，活動交際化，豐富了同學(xué)的學(xué)問，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)力量，拓寬了同學(xué)視野。 3、留意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化。個人認(rèn)為，同學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是學(xué)問，好的行為習(xí)慣和對同學(xué)的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授同學(xué)科學(xué)文化學(xué)問的同時，也注意習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo)、關(guān)心同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓同學(xué)感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，削減畏難心情，輕松學(xué)習(xí)。 4、樂觀向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)力量。剛參與工作

19、，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是新老師，他們都有自己對教學(xué)的獨(dú)特見解，都可以為我所用。因此，我常常虛心向他們請教溝通，漸漸地，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我訓(xùn)練生涯中一筆珍貴的財寶。 5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為老師，應(yīng)當(dāng)明白同學(xué)都有優(yōu)缺點(diǎn)，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)覺其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)。他們往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，直接影響著全班同學(xué)的整體成果。 三、工作考勤方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請

20、假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、工作業(yè)績方面 在教學(xué)成果方面，隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，剛參與工作的我，在各位同事的關(guān)心下，努力提高自己的教學(xué)水平，樂觀聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我所教的班級的成果也有了顯著提高，我所教的數(shù)學(xué)成了同學(xué)喜愛的課程，我也成了受同學(xué)歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的全都認(rèn)可。 當(dāng)然，作為一名青年

21、老師，我在工作中還存在種。種有待完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民老師，為訓(xùn)練事業(yè)添磚加瓦！ 在此，我深深的感受到了作為一名老師的無上榮譽(yù)和責(zé)任，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗方案”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿連續(xù)留在xx鎮(zhèn)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)。 申請人：xxx xx年xx月xx日 新老師確定時間的學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書(篇七) 我于xxxx年2月來到xxx中學(xué)工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上憧憬已久的三尺講臺，實(shí)現(xiàn)了由同學(xué)向老師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)