七年級道德與法治上冊愛上學(xué)習(xí)課件 魯人版六三制

1、第1課 新生活(shnghu) 新面貌愛上學(xué)習(xí)(xux)第一頁，共十四頁。學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)1.情感、態(tài)度、價值觀：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。2.能力(nngl)：能夠快樂的學(xué)習(xí)3.知識：了解、掌握學(xué)習(xí)的重要意義，。第二頁，共十四頁。看過視頻(shpn)之后你有什么感受思考(sko)學(xué)校環(huán)境學(xué)習(xí)條件自身對比 .第三頁，共十四頁。1愛上學(xué)習(xí)(xux)2知識讓人生(rnshng)更亮麗享受學(xué)習(xí)的快樂第四頁，共十四頁。讀了“饅頭神”張立勇的故事，你對學(xué)習(xí)(xux)的重要性是怎么理解的？（1）從生活的本領(lǐng)到做人的道理，皆來自于學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)豐富知識，學(xué)習(xí)增長才干。（3）學(xué)習(xí)可以使我們明

2、辨是非美丑，樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好(lingho)品德，塑造健康人格。（4）受教育是公民的權(quán)利和義務(wù)。 知識讓人生更亮麗 第五頁，共十四頁。小案例(n l)，大知識案例1 八年級學(xué)生馬某認(rèn)為讀書無用，想輟學(xué)打工。你會怎樣說服他放棄輟學(xué)的念頭(nin tou)？案例2 七年級的小茗同學(xué)認(rèn)為：“上學(xué)是我的權(quán)利，我愿意上就上，不愿意上就不上。”他的說法對嗎？為什么?（1）受教育既是權(quán)利又是義務(wù)（2）不僅能成就個人，而且能決定國家的未來；（3）我們有責(zé)任接受一定程度的教育為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)。第六頁，共十四頁。 享受(xingshu)學(xué)習(xí)的快樂 今天做作業(yè)我攻克了好幾道難題，雖然很累，但

3、是也感到(gndo)很快樂。 我讀了很多書，課間同學(xué)們都愿意聽我講書中的故事，我感到了“有文化”的快樂。怎樣享受學(xué)習(xí)的快樂?第七頁，共十四頁。1.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、刻苦努力。在這個過程中，我們不斷豐富自己、提高自己，從而體會學(xué)習(xí)的快樂。2.了解(lioji)世界奧秘；好奇心獲得滿足；發(fā)現(xiàn)自己潛能；解決實際問題的時候，學(xué)習(xí)的快樂洋溢我們心中。3.初中階段的學(xué)習(xí)將是終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，將是我們終身受益。第八頁，共十四頁。課堂(ktng)小結(jié)愛上學(xué)習(xí)(xux)知識讓人生更亮麗教育能成就個人，決定國家的未來享受學(xué)習(xí)的快樂珍惜受教育的權(quán)利履行受教育的義務(wù)勤奮學(xué)

4、習(xí)，快樂學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)原因途徑第九頁，共十四頁。課堂(ktng)檢測1.在2016年江蘇書展上，中國著名兒童文學(xué)作家北京大學(xué)教授曹文軒以“閱讀與人生”為主題發(fā)表演講，他說：“讀書是人類修煉的重要途徑?！边@句話說明（ ）學(xué)習(xí)可以豐富知識，增長才干 不讀書就一定沒有(mi yu)明亮的人生讀書可以使我們明辨是非，提高品德修養(yǎng)讀書可以讓人生更亮麗A. B. C. D.D第十頁，共十四頁。2.漫畫快樂學(xué)習(xí)給我們(w men)的啟示是（ ） A.讀的書多了一定會快樂 B.學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程 C.學(xué)習(xí)可以不斷發(fā)現(xiàn)世界的 奧妙，艱苦中充滿了快樂 D.學(xué)習(xí)就一定會快樂快樂(kuil)學(xué)習(xí)C第十一頁，共十四頁。3.賞析漫畫(mnhu)、看圖作答“學(xué)習(xí)沒有任何困難和痛苦，它只有享受和甜蜜！”“學(xué)習(xí)是一種痛苦和煎熬，我真的不想學(xué)習(xí)了！” 這兩名同學(xué)對學(xué)習(xí)的認(rèn)識正確(zhngqu)嗎？為什么？我們應(yīng)該怎么做？第十二頁，共十四頁。謝謝(xi xie)大家第十三頁，共十四頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)第1課 新生活 新面貌。1.情感、態(tài)度、價值觀：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。讀了“饅頭神”張立勇的故事，你對學(xué)習(xí)的重要性是怎么理解的。（1）從生活的本領(lǐng)到做人的道理，皆來自于學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)豐富知識(zh shi)，學(xué)習(xí)增長才干。（1）受教育既是權(quán)利又是義務(wù)。（2）不僅能成就個人，