鄉(xiāng)村輪崗教師交流表態(tài)發(fā)言稿三分鐘經(jīng)典范文四篇

1、第 鄉(xiāng)村輪崗教師交流表態(tài)發(fā)言稿三分鐘經(jīng)典范文四篇 鄉(xiāng)村輪崗教師交流表態(tài)發(fā)言稿三分鐘范文一 疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！人世間，擁有最多熱愛(ài)別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。_總理說(shuō)：沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育。能夠說(shuō)，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃期望，并且照亮他們的一生。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵所在，教師務(wù)必真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不就應(yīng)以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，就應(yīng)一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放下他們，任其破罐子破摔，而是給予個(gè)性的關(guān)愛(ài)。我們就應(yīng)既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活

2、上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的合格教師。 作為教師，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。一向以愛(ài)一行，干一行；干一行，愛(ài)一行來(lái)約束自己。因此我珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，時(shí)刻等待著，認(rèn)真準(zhǔn)備著，不敢有半點(diǎn)馬虎。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)時(shí)我身后站的是我們班；當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時(shí)，我身后站的是我們學(xué)校；當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是韓廟鄉(xiāng)總之，當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。值得欣慰的是，在教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中，竟多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)：20112011年度被評(píng)為韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師；榮獲商河縣

3、青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；在商河縣小學(xué)段語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)；探索課改新理念建立有效互助組在優(yōu)秀教育案例評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)；論文加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)在商河縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文評(píng)選中，榮獲一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在由出版社、全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)中國(guó)當(dāng)代教育科研與實(shí)踐中，同時(shí)被評(píng)為一等獎(jiǎng)；文章讓均衡教育的陽(yáng)光早日普照大地均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對(duì)策，被評(píng)為全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng)，發(fā)表在2011年都市家教雜志第6期，同時(shí)榮獲由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中國(guó)教育學(xué)刊舉辦的中國(guó)教 育實(shí)踐與論壇征文評(píng)比大賽一等獎(jiǎng)；20 xx年xx月在中央教科所第十二屆全國(guó)教學(xué)觀摩評(píng)議會(huì)上發(fā)表評(píng)論榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？粗环莘菔斋@成

4、果倍感欣慰，自己的發(fā)奮終究沒(méi)有白費(fèi)，但我不會(huì)就此滿足，我會(huì)帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就。 今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè)生，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績(jī)。但我知道，這不是我一個(gè)人的功勞，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈發(fā)奮的結(jié)果，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個(gè)團(tuán)體只要擰成一股繩，勁往一處使，必然會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量，收獲意想不到的碩果。因此，我十分注重團(tuán)結(jié)同事，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)他們的群眾榮譽(yù)感。 教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，正因我付出了，發(fā)奮了，也收獲了；我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，

5、同事的幫忙，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫忙；感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持；更就應(yīng)感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。 最后，再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意！ 鄉(xiāng)村輪崗教師交流表態(tài)發(fā)言稿三分鐘范文二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！今天，我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知先進(jìn)個(gè)人這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開(kāi)，所以，請(qǐng)先允許

6、我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。 我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過(guò)不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦經(jīng)此種.種，不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫(xiě)

7、下希望，因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)！ 跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學(xué)生，忙進(jìn)修忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績(jī)，班級(jí)的紀(jì)律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部。 經(jīng)常有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是人類靈魂的工程師，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認(rèn)為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。 我還認(rèn)為，教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命，學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我

8、們的日子。在教書(shū)和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中，我們的靈魂在凈化，思想在升華。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課，我們跟學(xué)生一起在書(shū)山攀登，在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng)，會(huì)為學(xué)生的退步而著急，會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)而驕傲！我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁，會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想；更會(huì)為學(xué)生寄來(lái)的一張賀卡，一封電子郵件，學(xué)生叫的那聲老師好而感動(dòng)而快樂(lè)！我們的世界里站滿了學(xué)生。 我更認(rèn)為，教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。 我們?cè)谟米约旱纳鲋诔砷L(zhǎng)的生命。我們?cè)谝孕挠?，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的 良師、益友、知己、家長(zhǎng)代言人，我們通過(guò)嘗試不同角色，讓自

9、己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生。我們用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營(yíng)著我們從事的我們熱愛(ài)的這份教師的事業(yè)。 如果說(shuō)我取得了一些成績(jī)，那么，我更想說(shuō)，那是因?yàn)橹行男W(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn)，肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，是你們，總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想說(shuō)，工作在_中心小學(xué)，我是幸運(yùn)的，是幸福的。 如果說(shuō)我取得了一些成績(jī)，那么，我還想說(shuō)，那是因?yàn)槲疑钤赺中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體里，生活在_中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè)，你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，鼓舞著

10、我，鞭策著我，幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀，催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我想說(shuō)，做為_(kāi)中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，我是幸運(yùn)的，是幸福的。 因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，本學(xué)年第一學(xué)期，我在_分院參加_市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí)，抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記，遇到問(wèn)題多向任課導(dǎo)師請(qǐng)教。半年的時(shí)間里，記下的筆記、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬(wàn)字，并成功錄制兩節(jié)展示課，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間勤奮努力，成績(jī)顯著，我被評(píng)為_(kāi)分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。 因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)_市青年教師基本功大賽時(shí)，_分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場(chǎng)就是去看電影、娛樂(lè)，而我則把自

11、己關(guān)在住宿的地方背知識(shí)點(diǎn)，做教學(xué)設(shè)計(jì)。和我同屋的學(xué)員看電視，為了減少干擾，我就躲進(jìn)衛(wèi)生間，坐在馬桶上背題。周末，別人都休息了，而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，記憶知識(shí)點(diǎn)。雖然過(guò)程是艱辛的，但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過(guò)大賽的磨礪，我的理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提升，教學(xué)能力得到了進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng)，這就是我最大的收獲和快樂(lè)。 因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，我能夠在擔(dān)任班主任工作時(shí)開(kāi)展豐富的教育活動(dòng)。上學(xué)期，我任教的六年級(jí)（1）班，是我從三年級(jí)就開(kāi)始帶的班級(jí)，如今他們就要畢業(yè)，心中覺(jué)得萬(wàn)般不舍。為了發(fā)展孩子的能力，培養(yǎng)孩子的興趣，引導(dǎo)孩子對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識(shí)和思考，給孩子們留下美好的回憶，我為他們組織了豐富多

12、彩的活動(dòng)。放風(fēng)箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)在活動(dòng)中，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了，孩子們懂事了，有些家長(zhǎng)還寫(xiě)信感謝我。由于活動(dòng)效果好，中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)，我們這個(gè)集體精心準(zhǔn)備，認(rèn)真策劃，最終獲得了密云縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。孩子們即將畢業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個(gè)集體共同的心愿。臨近考試，我們每天中午12點(diǎn)半就開(kāi)始復(fù)習(xí)，誰(shuí)遇到難題大家都主動(dòng)幫助講解，班里的學(xué)風(fēng)、助人之風(fēng)盛行。最終，全班36名同學(xué)全部合格，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。 因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，近年來(lái)，我獲得了_市青年教師錄像評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)；密云縣骨干教師示范課一等獎(jiǎng)；密云縣青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)；密云縣小學(xué)隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)，密

13、云縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人稱號(hào)，撰寫(xiě)的論文多次在_教研、密云教育上發(fā)表，并在特級(jí)教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與優(yōu)化閱讀教學(xué)研究、情境作文教學(xué)研究、讀中學(xué)寫(xiě)，以讀促寫(xiě)等書(shū)的編寫(xiě)。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切！我更會(huì)腳踏實(shí)地做好我正在做和將會(huì)做的一切！ 教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因?yàn)閻?ài)，所以我無(wú)怨無(wú)悔！ 鄉(xiāng)村輪崗教師交流表態(tài)發(fā)言稿三分鐘范文三 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師： 大家好！ 在學(xué)習(xí)了三愛(ài)教育讀本，讓我明白了許多事情，我看到了穿透井噴囂張彌漫的毒氣和無(wú)情的茫茫洪水的是人民

14、教師高尚師德的光芒.我懂得了有一種比自我生命，比家人的安全更重要的東西，叫做教師的職責(zé)。在開(kāi)展三愛(ài)師德師風(fēng)階段的學(xué)習(xí)后，使我深刻地認(rèn)識(shí)到作為教師無(wú)尚光榮，看到了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在人民群眾中產(chǎn)生了重大社會(huì)反響，贏得了高度的贊譽(yù)。 作為一名教師，首先要愛(ài)教育。有敬業(yè)愛(ài)崗的精神，正確認(rèn)清和對(duì)待教師職責(zé)，提高意識(shí)、本事。歌德說(shuō)：你要欣賞自我的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。盡力履行你的職責(zé)，那你就會(huì)立刻明白你的價(jià)值。奉獻(xiàn)是世世代代提高人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)，所以我們的工作就是奉獻(xiàn)，經(jīng)過(guò)向?qū)W生供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使學(xué)生理解良好的教育，最終成為對(duì)社會(huì)有用的人才。對(duì)此，我們的職責(zé)在于教育和

15、引導(dǎo)，重在樹(shù)立讓學(xué)生滿意的思想觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生合理的要求。為了把教育寓于服務(wù)之中，使我們的教育得到學(xué)生的認(rèn)可，成為社會(huì)滿意的教育。 其次，要愛(ài)學(xué)生。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，可能是學(xué)校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍，對(duì)周圍的人和事容易夢(mèng)想化，而我們又習(xí)慣把學(xué)生當(dāng)成不懂事者，對(duì)他們的聲音往往聽(tīng)不見(jiàn)或者不想聽(tīng)，對(duì)他們所做的事情往往是不屑一顧，做錯(cuò)了事情不去深入了解就一味的批評(píng)。事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的生命體，他們有屬于自我的感受和要求，每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，努力地去挖掘，其實(shí)就能發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)都是祖國(guó)的花朵。 要把學(xué)生當(dāng)成人來(lái)培養(yǎng)，要正確對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn)，師生之間應(yīng)堅(jiān)持一種人格上的平等。師生之間的教

16、與學(xué)實(shí)際上是一種矛盾，處理得好就會(huì)像父與子、母與子的關(guān)系，但處理不好就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立態(tài)度。我在今后的教育中，注重把學(xué)生當(dāng)成朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊習(xí)俗，徹底轉(zhuǎn)換觀念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，讓師生共同發(fā)展，培養(yǎng)和造就一代新人。 最終，要愛(ài)自我。塑造師表風(fēng)范。以學(xué)為人師，行為世范為準(zhǔn)則，履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、成就感、使命感和職責(zé)感，正確處理自我與社會(huì)的關(guān)系，忠于職守，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模，做社會(huì)的表率，注重自身全面發(fā)展，增強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，提高自身專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 作為一名教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷豐富自身的學(xué)識(shí)，努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平。教

17、師的素質(zhì)不高也難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。隨著育人時(shí)代的發(fā)展不斷有新的資料，那么就要求教師具有必須的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)開(kāi)發(fā)多方面的智力。 經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)使我明白了：師生之間是一種人格上的平等，教師是服務(wù)于學(xué)生的，并在服務(wù)的同時(shí)教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一句話，教師專業(yè)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值，讓學(xué)生滿意的客觀需要。 愿愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自我成為我們的師表之基，師風(fēng)之根，師德之魂。 鄉(xiāng)村輪崗教師交流表態(tài)發(fā)言稿三分鐘范文四 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 我是下官村小學(xué)的劉xx，此刻能站在這里發(fā)言，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

18、對(duì)教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng)，倍感溫暖。 這里我站在一位新教師的角度，簡(jiǎn)單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會(huì)和做法。 首先，作為一名新教師，我要感謝教辦室對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺(tái)，讓我展現(xiàn)風(fēng)采，很榮幸站在這里，接受至高無(wú)上的榮譽(yù)，讓我對(duì)今后的工作更加充滿自信，充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué)，雖然是不同年級(jí)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來(lái)到我們學(xué)校聽(tīng)課，對(duì)我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對(duì)我們的生活問(wèn)寒問(wèn)暖。在此，衷心的說(shuō)聲：謝謝！ 在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī)，我覺(jué)得要虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做，時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì)，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，都鼓勵(lì)我參加，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì)，哪怕我做不好，也十分耐心的教導(dǎo)我，給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，正如今天，有了點(diǎn)滴的收獲，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷，被重視。在下官村小學(xué)，我總是能感受到親人般的照顧與