2022年安徽省中考化學(xué)試卷及答案

1、2022可能用到的相對原子質(zhì)量：H1B11C12O16Na23S32Fe56Cu641022041以下我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是在化學(xué)試驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。以下做法符合安全要求的是A.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，馬上用硫酸沖洗 B.一氧化碳復(fù)原氧化鐵試驗(yàn)中，將尾氣直接排放C.使用酒精爐時(shí)，直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精D.家中自然氣泄漏時(shí)，關(guān)閉閥門并翻開門窗通風(fēng)) 3.以下選項(xiàng)中的物質(zhì)所屬類別錯(cuò)誤的選項(xiàng)是以下圖為元素周期表的一局部X 元素信息不全。以下說法正確的選項(xiàng)是A.碳的化學(xué)性質(zhì)活潑B.X 表示N2C.8D.三種元素原子的核外電子數(shù)一樣硼氫化鈉NaHB ，其中氫元素的化合價(jià)為-

2、1是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說4法正確的選項(xiàng)是2 個(gè)氫分子硼元素的化合價(jià)為+3C.只含一種非金屬元素D.Na、B、的元素養(yǎng)量比為 114 6以下試驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是72022 年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大進(jìn)展理念，推動(dòng)最嚴(yán)格水資源治理。以下做法不符合這一主題的是A逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B農(nóng)作物承受大水漫灌C.生活污水集中處理后排放D加強(qiáng)對水資源的監(jiān)測)近年我國科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇圖像模型如下圖以下說法正確的選項(xiàng)是A氫、氧兩種元素只能組成水B團(tuán)簇中的水分子不再運(yùn)動(dòng)C.水蒸氣冷凝成水，分子間隔減小D可燃冰和冰都是由水分子構(gòu)成的據(jù)報(bào)道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)爭辯人員利用鈷及其氧化

3、物成功研制出一種型催化劑，可 反響前后原子總數(shù)削減2 2反響物和生成物中共有兩種氧化物C.H C2 2D.可用于削減溫室氣體的排放4高氯酸鉀(KClO )可用作火箭推動(dòng)劑，其溶解度如下表。以下說法正確的選項(xiàng)是4高氯酸鉀的溶解度隨溫度上升而減小02 g 98 g 2%的溶液0時(shí)，高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3% D.80的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40 有結(jié)晶現(xiàn)象二53411.(6 分)2022 11 C919(如以下圖)正式下線，實(shí)現(xiàn)了我國航空領(lǐng)域的突破。答復(fù)以下問題：圖中標(biāo)識(shí)的材料中，含有的金屬元素是(寫出一種即可)；屬于有機(jī)合成材料的是。飛機(jī)大量使用合金材料，緣由是。鋁的金屬活動(dòng)性比

4、鐵(填“強(qiáng)”或“弱”)?？諝庵?，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，緣由是(結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。6 )試驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，答復(fù)以下問題：(2)以下儀器中：的名稱是；組裝O(2)以下儀器中：的名稱是；組裝O 發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)選擇2(填序號(hào))。22(3)爭辯顯示：O 的體積分?jǐn)?shù)大于36時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此，O 驗(yàn)滿時(shí)承受使帶火星的木條復(fù)燃的方法(“牢靠“不行靠”)為了收集一瓶較純潔的O ，最好承受集氣法。2213(7 分)高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)，某爭辯小組設(shè)計(jì)如下流程制備高純氧化鋅。反響的化學(xué)方程式為。反響的根本反響類型是。4反響后進(jìn)展的分別操作名稱是，假設(shè)得到的NH C

5、l 溶液仍舊渾濁，緣由可能是4(寫出一種即可)。反響屬于分解反響，除得到氧化鋅外還生成兩種常見氣體，其化學(xué)式為。14(8 分)某爭辯小組對自動(dòng)充氣氣球(示意圖如下)進(jìn)展以下探究。體，實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。(1)為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳，可選用(填試劑名稱)。探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究(2)(室溫時(shí)，用pH 試紙測得溶液的p=3，則該溶液呈性。探究二：白色粉末成分的探究【猜測與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣；乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉；丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉?！驹O(shè)計(jì)并進(jìn)展試驗(yàn)】將少量白色粉末放入水中攪拌固體全部溶解說明甲同學(xué)的猜測確”或“不正確”)。室溫時(shí)，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等

6、體積、足量的10鹽酸(裝置如圖)，記錄如下表：試驗(yàn)的化學(xué)方程式為表中a=； V1V(“)?！痉治霾⒌贸鼋Y(jié)論】如何從上表中獵取證據(jù)并得出結(jié)論?。15(7 分)氨水和鹽酸是常見的化學(xué)試劑，可將氨氣(NH3)、氯化氫氣體分別溶于水制得。(1)工業(yè)上利用氮?dú)夂蜌錃夥错懼瓢睔夥错懙幕瘜W(xué)方程式為(不要求注明條件)。)(2)小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反響，設(shè)計(jì)并完成如下試驗(yàn)(填寫表中空白)：(3)( 小明將滴有酚酞溶液的稀氨水加熱，觀察到溶液紅色變淺，原因可能是。小芳將滴有石蕊溶液的稀鹽酸加熱，溶液顏色無明顯變化。為進(jìn)一步爭辯，取稀鹽酸分 成2 份：未經(jīng)加熱；加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻，分別中和等量的氫氧

7、化鈉，消耗二者的質(zhì)量：，則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度(填“增大“減小”或“不變。留意：假設(shè)答對第(5)小題嘉獎(jiǎng)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設(shè)計(jì)了如下方案：你認(rèn)為上述方案“合理“不合理)請分析：合理，說明緣由；如不合理，說明緣由并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案)。66 分)早在西漢時(shí)期的淮南萬畢術(shù)中就記載“曾青得鐵則化為銅1.6 kg 硫酸銅的工業(yè)廢液，參加鐵粉回收銅，請計(jì)算：硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。理論上與硫酸銅反響消耗鐵粉的質(zhì)量。2022 年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試1.B【解析】 A 項(xiàng),糧食釀酒的過程中有酒精等物質(zhì)生成,涉及化學(xué)變化;B 項(xiàng),棉紗織布的過程中只是物質(zhì)外形的轉(zhuǎn)變

8、,沒有物質(zhì)產(chǎn)生,不涉及化學(xué)變化;C 項(xiàng),火藥應(yīng)用的過程中涉及燃燒、爆炸,此過程中有物質(zhì)生成,涉及化學(xué)變化;D 項(xiàng),瓷器燒制的過程中有物質(zhì)生成,涉及化學(xué)變化。2.D【解析】 氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,要先用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液,不能用硫酸沖洗,A 錯(cuò)誤;一氧化碳復(fù)原氧化鐵的試驗(yàn)中,尾氣中含有CO 等氣體,直接排放會(huì)污染空氣,B錯(cuò)誤;使用酒精爐時(shí),制止向燃著的爐內(nèi)添加酒精,以免失火,C 錯(cuò)誤;家中自然氣泄漏時(shí),要關(guān)閉閥門并翻開門窗通風(fēng),D 正確。3.A【解析】 空氣和石油中均含有多種物質(zhì),屬于混合物,干冰是固態(tài)二氧化碳,屬于純潔物,A 錯(cuò)誤;氮?dú)馐怯傻亟M成的單質(zhì),水銀是由汞元素組成的單質(zhì)

9、,金剛石是由碳元素組成的單質(zhì),B 正確;,C正確;甲烷、乙醇和塑料中都含有碳元素,屬于有機(jī)物,D 正確。4.C【解析】 常溫下,單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,A 錯(cuò)誤;X 元素的原子序數(shù)為7,X 為氮元素,X N,B 錯(cuò)誤;由題圖可知,8,由元素的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)可知,氧原子的質(zhì)子數(shù)為 8,C 正確;碳元素、氮元素和氧元素的原子序數(shù)分別為6、7、8,依據(jù)元素的原子序數(shù)=核外電子數(shù)可知,C、N、O 三種原子的核外電子數(shù)分別為6、7、8,故三種元素原子的核外電子數(shù)不一樣,D 錯(cuò)誤。5.B【解析】 硼氫化鈉中不含其他分子,A 錯(cuò)誤;硼氫化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1,氫元素的化合價(jià)為-1,設(shè)硼元素的化合價(jià)為

10、x,依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,可得(+1)+x+(-1)4=0,解得 x=+3,B 正確;硼氫化鈉是由鈉、硼、氫三種元素組成的,其中鈉屬于金屬元素,硼和氫屬于非金屬元素,因此硼氫化鈉中含有兩種非金屬元素,C 錯(cuò)誤;硼氫化鈉中Na、B、H 三種元素的質(zhì)量比=2311(14)=23114,D錯(cuò)誤。6.A【解析】 為防止加熱時(shí)因局部溫度過高造成液滴飛濺,加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,A 正確;量筒不能加熱,應(yīng)當(dāng)在試管中對少量液體加熱,B 錯(cuò)誤;測溶液的pH 時(shí),應(yīng)將pH 試紙放在點(diǎn)滴板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在 pH 試紙上,不能用手拿著 pH 試紙直接伸入待測液中,C 錯(cuò)誤;翻

11、開細(xì)口瓶后,瓶塞要倒放,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要朝向手心,試管和細(xì)口瓶都要稍傾斜且試管口緊挨細(xì)口瓶瓶口,D錯(cuò)誤。7.B【解析】 農(nóng)作物承受大水漫灌會(huì)鋪張大量的水資源,不符合主題;C 項(xiàng),生活污水集中處理后排放有利于保護(hù)水資源,符合主題;D 項(xiàng),加強(qiáng)對水資源的監(jiān)測,可防治水體污染,有利于保護(hù)水資源,符合主題。8.C【解析】 氫、氧兩種元素不僅可以組成水,還可以組成過氧化氫,A 錯(cuò)誤;分子總在不斷運(yùn)動(dòng),因此團(tuán)簇中的水分子也在不斷運(yùn)動(dòng),B 錯(cuò)誤; 氣態(tài)的水分子間間隔大于液態(tài)水,因此水蒸氣冷凝成水,分子間間隔減小,C 正確;可燃冰的主要成分為甲烷水合物,因此可燃冰不是由水分子構(gòu)成的,冰是固態(tài)的水,是由水分子

12、構(gòu)成的,D 錯(cuò)誤。9.D; 2物中二氧化碳屬于氧化物,氫氣屬于單質(zhì),生成物中含有三種元素,不屬于氧化物,B 錯(cuò)誤; 由反響的微觀示意圖可知,生成物的一個(gè)分子中含有一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子,因此得到的液體燃料的化學(xué)式為 H CO ,C 錯(cuò)誤;該反響將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,因此可削減溫室氣體的排放,D 210.D【解析】 由表中數(shù)據(jù)可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度上升而增大,A 錯(cuò)誤; 20 時(shí),高氯酸鉀的溶解度為1.68 g,20 時(shí),100 g1.68 g高氯酸鉀,所以 20 2 g高98 g 水中,2%的溶液,B 錯(cuò)誤; 60 時(shí),高氯酸鉀的溶解度為7.3 g,該溫度下其

13、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%6.8%,C 錯(cuò)誤;高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小,因此 80 40 有結(jié)晶現(xiàn)象,D 正確。 11.(6 分)(1)鋁(,填元素符號(hào)也給分)(1 分) 橡膠(1 分) (2)合金的強(qiáng)度和硬度較大、抗腐蝕性能較好(1抗腐蝕性能較好(1 分)(3)強(qiáng)(1 分)4Al+3O,在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻擋鋁進(jìn)一步被氧化(2 分)【解析】 (1)鋁鋰合金和鈦合金屬于金屬材料,其中含有的金屬元素有鋁元素、鋰元素和鈦元素等;塑料、合成纖維和合成橡膠屬于合成材料。(2)合金的硬度和強(qiáng)度較大、抗腐蝕性能較好,(3)在金屬活動(dòng)性挨次中鋁排在鐵之前,因此鋁的金屬活動(dòng)性比

14、鐵強(qiáng)。鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易和空氣中的氧氣反響,在其外表生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻擋鋁進(jìn)一步被氧化,因此,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性。12.(6分)(1)催化劑(1 分) (2)漏斗(1分) (2 分) (3)不行靠(1分) 排水(1分)【解析】 (1)常溫下過氧化氫的分解速率較慢,因此試驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)要參加(2)儀器是漏斗;試驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣, 應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置,所以組裝氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的長頸漏斗、錐形瓶和雙孔 橡膠塞,(3)由于氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于 36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃,因此氧氣驗(yàn)滿時(shí)承受使帶火星的木條復(fù)燃的方法不行靠;排水法收集

15、氧氣時(shí)需要將集氣瓶中的水全部排出,因此排水法收集的氧氣較純潔。13.(7 分)(1)Zn+2HClZnCl +H (2 分)22(2)復(fù)分解反響(1 分)(3)過濾(1 分)13.(7 分)(1)Zn+2HClZnCl +H (2 分)22(2)復(fù)分解反響(1 分)(3)過濾(1 分)過濾時(shí)液2Zn+2HClZnCl2+H2Zn+2HClZnCl2+H2(2)反響是氯化鋅溶液與草酸銨溶液發(fā)生反響生成氯化銨和草酸鋅沉淀,反響的化學(xué)方程式為 ZnCl +(NH ) C O24 2242NH Cl+ZnC O ,該反響是兩種化合物42414.(8 分)(1)鋅沉淀,反響的化學(xué)方程式為 ZnCl +(

16、NH ) C O24 2242NH Cl+ZnC O ,該反響是兩種化合物42414.(8 分)(1)澄清石灰水 (1 分)(2)酸(1 分)(3)不正確 (1 分)(4)NaHCO +HCl3222NaCl+H O+CO (2分)0.10(1分)(1分)(5)依據(jù)表中CO 體積與錐形瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系,試驗(yàn)和試驗(yàn)一樣,可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉(其他合理答案也給分)(1 分22【解析】 (1)通常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。(2)室溫時(shí),酸性溶液的 pHy,再依據(jù)質(zhì)量與體積和密度的關(guān)系式:質(zhì)量=密度體積,可知 V V 。(5)從表中數(shù)據(jù)知,10%的鹽酸反響最終得到的 CO 的體積一樣,

17、都為V mL,21115.(7 15.(7 分)(1)N +3H2NH (2 分)(2)向上述集氣瓶中的濾紙上滴少量水(其他合理答案均給分)(1 分)濾紙變紅,說明氨氣溶于水后發(fā)生了化學(xué)反響(1 分)(3)氨水受熱分解,隨溫度上升氨氣的溶解度減小,導(dǎo)致氨水濃度降低(其他合理答案均給分)(1 分)(4)增大(2 分)(5)(本小題共嘉獎(jiǎng)4 分,化學(xué)試卷總分不超過60 分)不合理(1 分)依據(jù)上述試驗(yàn),加熱煮沸無【解析】(1)氮?dú)馀c氫氣反響生成氨氣的化學(xué)方程式為N +3H222NH (2)探究氨氣溶于3A HCl(1 分);改進(jìn)方案【解析】(1)氮?dú)馀c氫氣反響生成氨氣的化學(xué)方程式為N +3H222

18、NH (2)探究氨氣溶于3水是否與水發(fā)生化學(xué)反響,需要做比照試驗(yàn),將浸有酚酞溶液的濾紙枯燥后,放入盛有枯燥氨 氣的集氣瓶中,觀看不到明顯現(xiàn)象;假設(shè)向上述集氣瓶中的濾紙上滴少量水,觀看到濾紙變紅,證 明氨氣溶于水后發(fā)生了化學(xué)反響。 (3)由于稀氨水呈堿性,滴有酚酞溶液的稀氨水會(huì)顯紅色; 加熱后,氨水受熱分解放出氨氣,且隨溫度上升氨氣的溶解度減小,氨氣從溶液中逸出,導(dǎo)致溶 液的堿性減弱,溶液紅色漸漸變淺。(4)等質(zhì)量的氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生反響時(shí),稀鹽酸濃度越大,被消耗的質(zhì)量越少;反之稀鹽酸濃度越小,酸和加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻的稀鹽酸,分別中和等質(zhì)量的氫氧化鈉,消耗的質(zhì)量前者大于后者,(5)向含有碳酸鈉的氯化鈉溶液中參加足量的鹽酸后, 碳酸鈉完全反響,溶液 A 中除含有氯化鈉外,還含有過量的鹽酸,依據(jù)(4)中