幼兒父親節(jié)的活動總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒父親節(jié)的活動總結(jié)5篇 在一個(gè)好玩的活動完畢后,我們肯定都增加了不少生閱歷,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己牢記于心吧。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是由我為您帶來的幼兒父親節(jié)的活動總結(jié)，對于各位來說大有好處，一起看看吧。 幼兒父親節(jié)的活動總結(jié)1 在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說我陪爸爸一起玩。 通過這次活動，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們很多家長都不知道6月17號是父親節(jié)，所以我們教師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，6月17號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚異的說道：是嗎?寶

2、寶，我們還不知道呢。 我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是缺乏的地方是：掃瞄量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動的時(shí)候應(yīng)當(dāng)組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。 通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒理解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。 每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)。父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)厲的。但平常孩子與爸爸接觸溝通的時(shí)機(jī)卻不多。 因此我們小班開展了“

3、爸爸，我永久愛您的主題活動，請小伴侶們搜集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的歡樂情景。通過觀看動畫片?大頭兒子小頭爸爸?。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的歡樂。并用甜蜜的語言表達(dá)了對爸爸的感謝喜歡之情。 “爸爸，我永久愛您主題活動的開展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸理解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 幼兒父親節(jié)的活動總結(jié)2 六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問教師：“教師，什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸預(yù)備禮物啊! “嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天啊! 于是，太陽班的寶寶們就和教

4、師一起預(yù)備籌劃如何給爸爸們過節(jié)日了，最終，我們太陽班打算進(jìn)展三個(gè)方面的活動內(nèi)容。 第一：送給爸爸一幅漂亮的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑缺點(diǎn)，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好驕傲，監(jiān)視爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立典范。 第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸競賽，讓寶寶們更深入的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大。 第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對爸爸說：“爸爸，我愛你。 讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平常有些淘氣。 通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都特別寵愛這樣的活動，爸爸們也特別的興

5、奮，還特別感謝我們教師，我們感到很欣慰。 幼兒父親節(jié)的活動總結(jié)3 為了讓同學(xué)理解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和宏大，讓同學(xué)學(xué)會如何去理解父母、敬重父母、諒解關(guān)心父母，與父母和諧相處，從如今做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)為契機(jī)，于20_年6月15日舉辦“父愛如山，真情永久父親感恩活動。 本次活動的舉辦，目的是讓同學(xué)學(xué)會感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來表達(dá)自己對父母的感恩之情，樹立“事親至孝的道德情感，作為技師學(xué)院機(jī)械工程系同學(xué)要把對父母的感恩與劇烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名技師學(xué)院同學(xué)，對父親要懂得感恩，并要在

6、平常小事中對他們多一份關(guān)心，做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?；顒又?，機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著布滿盼望與向往的熱忱，這份熱忱是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛，懂得感恩。活動內(nèi)容為： 一、利用課余時(shí)間宣揚(yáng)介紹“父親節(jié)的由來及意義。 二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展現(xiàn)板，并在校內(nèi)內(nèi)展出。 三、給班級召開主題班會，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。 四、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對父親的鄙視和感謝之情。 在此過程中，真的感到同學(xué)們長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特別的日子給父母一份“心的感動! 幼兒父親節(jié)的活動總結(jié)4 每年6月的第三個(gè)星期天是“父親

7、節(jié)。父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的時(shí)機(jī)很少。在我國，父親節(jié)遠(yuǎn)沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。很多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開展了為期一周的“爸爸，您辛苦了主題活動，供給孩子和爸爸溝通溝通的時(shí)機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 在節(jié)日到來前夕，我園制定了實(shí)在可行的活動方案，并要求各班級分別制定班級活動方案，逐步施行。 根據(jù)方案，大中班分別開展了自主活動和集體活動，獲得了良好的效果。星期一：通過主題班會理解父親節(jié)的由來;星期二和星期三：學(xué)唱歌曲?感恩的心?和改編歌曲?世上只有爸爸好?，教小伴侶朗讀詩歌

8、?父愛?;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的快樂事，引導(dǎo)孩子說出“爸爸，我想對你說;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親自為爸爸做禮物。放學(xué)后請爸爸來接孩子，大班小伴侶獻(xiàn)上為爸爸畫的畫，中班小伴侶為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小伴侶與爸爸共同完成?爸爸，我愛你?愛心卡片。 最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親自繪制的圖畫和戴上獎牌時(shí)，爸爸們非常感動。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說：“感謝!這謝聲中，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和教師悉心教誨的感謝。通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們理解到母愛如海，父愛如

9、山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛，并嘗試去愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。 這次活動，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，很多家長不知道今年的6月17號是父親節(jié)，當(dāng)孩子告知爸爸：“爸爸，6月17號是你的節(jié)日。很多爸爸都驚異的說：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說，我還真不知道。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸理解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 幼兒父親節(jié)的活動總結(jié)5 父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)槭冀K以來悄悄付出，總被無視的父親們送上祝愿 ：爸爸，節(jié)日歡樂

10、! 各班教師們首先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們表達(dá)了父親節(jié)的來歷，關(guān)心孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著教師們請小伴侶互相表達(dá)自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要諒解、關(guān)心爸爸。 仁班和德班的教師邀請了爸爸們來園參與父親節(jié)活動，爸爸們向幼兒表達(dá)了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長與小伴侶互動嬉戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的表達(dá)繪本故事?我爸爸?;越越爸爸教孩子們理解照相機(jī)的根本原理、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù);浩宇爸爸那么和孩子們一起玩耍足球，教給孩子們很多踢足球的小常識 義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運(yùn)動照，更多的是與自己嬉戲的溫馨畫面孩子們在觀看中，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩?我的爸爸?過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精致的賀卡。 禮班的孩子們那么親自