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1、精品文檔Word格式 最新小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)老師總結(jié)5篇 辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)間,我們收獲良多,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是我給大家?guī)淼淖钚聦W(xué)校一班級(jí)數(shù)學(xué)老師總結(jié),盼望大家可以喜歡! 最新學(xué)校一班級(jí)數(shù)學(xué)老師總結(jié)1 一、同學(xué)根本狀況 這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)三班四班的數(shù)學(xué)課,一班級(jí)三班有同學(xué)59人,九班有同學(xué)57人。兩個(gè)班同學(xué)絕大局部上課可以用心聽講,樂觀思索并答復(fù)老師提出的問題,下課可以按要求完成作業(yè),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是也有一局部同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有的上課精力不集中,思想常常開小差,紀(jì)律性不強(qiáng)。老師布置的作業(yè)常常完不成,以致學(xué)習(xí)成果較差,為了激發(fā)同學(xué)的數(shù)

2、學(xué)學(xué)習(xí)愛好,更好的培育同學(xué)的科學(xué)世界觀,針對(duì)本班的實(shí)際狀況,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)狀況做如下總結(jié),以利今后更好的上好這門課。 二、本學(xué)期主要工作 1、仔細(xì)鉆研教材、細(xì)心備課,充分利用直觀、電化教學(xué),把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。 2、針對(duì)同學(xué)的差異和年齡特點(diǎn),對(duì)同學(xué)進(jìn)展了各方面的訓(xùn)練,使同學(xué)的學(xué)問、力量有了較大進(jìn)步。 3、本學(xué)期我對(duì)同學(xué)注意加強(qiáng)了思想訓(xùn)練,培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育自我檢查的力量。 4、使同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)學(xué)問,在教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練,重視運(yùn)用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段。仔細(xì)備好每一節(jié)課。 5、加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),使本學(xué)期大局部同學(xué)把握了學(xué)問、技能,他們的學(xué)習(xí)有了不同程度的

3、進(jìn)步和進(jìn)步。 6、通過練習(xí)課的細(xì)心設(shè)計(jì),使同學(xué)把握學(xué)問,形成技能,進(jìn)展智力。所以我仔細(xì)上好練習(xí)課,講究練習(xí)方式,進(jìn)步練習(xí)效率。 7、注意專題討論,樂觀參與學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng),仔細(xì)組織好練習(xí)和復(fù)習(xí),努力進(jìn)步訓(xùn)練、教學(xué)質(zhì)量。 8、重視了與家庭訓(xùn)練相協(xié)作,通過家訪、家長會(huì)等不同方式,與家長親密聯(lián)絡(luò),對(duì)個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練著重放在同學(xué)非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的進(jìn)步和進(jìn)步。 9、注意培育了同學(xué)的同學(xué)習(xí)慣,針對(duì)這一方面,本學(xué)期重點(diǎn)抓了同學(xué),每做一件事情,每做一道題,要求同學(xué)要有急躁,培育了仔細(xì)做好每一件事的好習(xí)慣。 10、通過一些活動(dòng),統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)等對(duì)同學(xué)進(jìn)展了愛國訓(xùn)練,是同學(xué)有了為祖國為中華民族努

4、力學(xué)習(xí)的精神。 三、存在的缺乏之處 1、一局部同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不仔細(xì),家庭作業(yè)常常完不成。 2、有些家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,主要表如今:同學(xué)家庭的不協(xié)作,造成了學(xué)習(xí)差。 3、還有一局部是,反映問題慢,根底太差,是造成了不及格現(xiàn)象。 四、今后努力方向和設(shè)想 針對(duì)本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和缺乏,在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn): 1、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要細(xì)心備課,面對(duì)全體同學(xué)教學(xué),抓牢根底學(xué)問,搞好思想訓(xùn)練工作。細(xì)心上好沒一節(jié)課,虛心向老老師學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。注意同學(xué)各種力量的培育和學(xué)問應(yīng)用的敏捷性。特殊注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好

5、,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成果,自己還要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 2、準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)落后生,抓住他們的閃光點(diǎn),鼓舞其進(jìn)步。注意同學(xué)各種力量和習(xí)慣的培育。 3、充分利用直觀、電化教學(xué),把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。對(duì)同學(xué)進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練,爭(zhēng)取教出更好的成果。 4、充分利用數(shù)學(xué)教材,挖掘教材的興趣性,以數(shù)學(xué)學(xué)問本身的魅力去吸引同學(xué)、感染同學(xué)。 5、數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面對(duì)全體的狀況下,施行因材施教。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性。 6、準(zhǔn)時(shí)家訪,家長協(xié)作抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)。 最新學(xué)校一班級(jí)數(shù)學(xué)老師總結(jié)2 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬又到了期末。本學(xué)期以來,在工作中,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),深化討論教材,制定實(shí)在可行的教

6、學(xué)方案,仔細(xì)備課,細(xì)心設(shè)計(jì)教法,課后樂觀輔導(dǎo)后進(jìn)生,仔細(xì)修改作業(yè),努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 一、詳細(xì)的教學(xué)工作狀況: 獲得的成果:在我的努力帶動(dòng)下,學(xué)困生的臉上有了笑容了,作業(yè)根本都能按時(shí)按量的完成了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好較以前進(jìn)步了,學(xué)習(xí)的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了不少,每次月考,本班都名列同班級(jí)前列。 (2)存在的缺乏:局部同學(xué)多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,還有待進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和引導(dǎo)。學(xué)習(xí)成果雖然有所進(jìn)步,但很多方面還有很大的提升空間。 (3)努力方向:今后,我將連續(xù)本著“教到老,學(xué)到老的精神,轉(zhuǎn)變急躁的心情,不斷討論進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的有效機(jī)制;連續(xù)保持與同學(xué)家長的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),共同協(xié)作,把我們的下一代訓(xùn)練好,培育好,爭(zhēng)取個(gè)人成長與同學(xué)成長實(shí)現(xiàn)雙豐收 作為一名年輕缺乏閱歷的老師,我的教學(xué)根本功較差,課堂掌控力量有待進(jìn)步,但我肯吃苦認(rèn)努力,一個(gè)學(xué)期根本上沒有睡過午覺換來的成果就是兩個(gè)班的成果保持穩(wěn)步上

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