最新教師教育教學(xué)個人工作計劃5篇

1、精品文檔Word格式 最新老師教育教學(xué)個人工作方案5篇 時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，做好方案可是讓你進(jìn)步工作效率的方法喔!什么樣的方案才是有效的呢?下面是我給大家?guī)淼淖钚吕蠋熡?xùn)練教學(xué)個人工作方案，盼望大家可以喜歡! 最新老師訓(xùn)練教學(xué)個人工作方案篇1 一、加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步熟悉。 我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。?中學(xué)校老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?是檢驗每一位老師思想言行的標(biāo)尺，它對我們的一言一行提出了標(biāo)準(zhǔn)性的要求。以前，我缺乏對?標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作，我總是盼望把工作做得盡善盡美，但同學(xué)的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn)，因此會急于求成，消

2、失一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺中卻違背了師德。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?標(biāo)準(zhǔn)?中的各項內(nèi)容，讓?標(biāo)準(zhǔn)?的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消失違背師德的行為。 二、以身立教，為人師表。 師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學(xué)，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學(xué)。因此，老師必需“美其德，慎其行，不能消失一點疏漏。但凡要求同學(xué)做到的事情，自己必需力爭做到。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂觀參與各項活動及公益勞動，為同

3、學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。 三、加強修養(yǎng)，進(jìn)步素養(yǎng)。 作為一名老師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，同學(xué)對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型老師。因此，為了可以更好地完本錢職工作，無愧于同學(xué)、家長及社會的期望，無愧于人民老師的榮耀稱號，今后，我要連續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力進(jìn)步自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快進(jìn)步教學(xué)程度;同時，深化學(xué)習(xí)?訓(xùn)練學(xué)?、?心理學(xué)?，理解同學(xué)

4、的年齡和心理特征，為順當(dāng)開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，還要留意培育自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。 四、關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻(xiàn)。 本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六班級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比擬重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把同學(xué)視為公平的訓(xùn)練對象，而不是凌駕于同學(xué)之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重同學(xué)的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。在今后的訓(xùn)練和教學(xué)工作中，我對同學(xué)要本著關(guān)心愛惜與嚴(yán)格要求的原那么，不偏袒好同學(xué)，更不卑視差同學(xué)，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對后進(jìn)生，決不挖苦

5、挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長覺察同學(xué)身上的閃光點，并為他們制造展現(xiàn)自我的時機(jī)，關(guān)心同學(xué)樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對同學(xué)的一片喜歡和對訓(xùn)練事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對同學(xué)的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)展家訪，加強與同學(xué)家長的溝通，關(guān)心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓(xùn)練方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進(jìn)展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作訓(xùn)練。 總之，我會從自我做起，維護(hù)人民老師的良好形象，本著訓(xùn)練一個同學(xué)，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)

6、的原那么，嚴(yán)厲仔細(xì)、全心全意地做好本職工作。 最新老師訓(xùn)練教學(xué)個人工作方案篇2 在新的環(huán)境中，我決心要以新的姿勢面對生活、工作和學(xué)習(xí)。在不斷完善個人業(yè)務(wù)程度的同時，發(fā)揮自己專業(yè)所學(xué)。學(xué)校訓(xùn)練是根底訓(xùn)練，對學(xué)校老師也提出了更高的要求，假設(shè)不連續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步將會被社會所淘汰。因此我對自己作了以下方案： 1、通過自學(xué)自練進(jìn)步了自己本身的文化素養(yǎng)和學(xué)問程度，逐步向自己所任教的學(xué)科所要求的的標(biāo)準(zhǔn)靠近; 2、通過了學(xué)校組織的英語培訓(xùn)以及自學(xué)，進(jìn)步了自身的英語程度和力量，并且在理論課堂中得到了應(yīng)用; 3、通過到市進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)，連續(xù)參與上級部門組織的各項有關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn)，使自己的計算機(jī)程度更進(jìn)了一層; 4、

7、通過自身的理論熬煉，將理論與理論進(jìn)展了結(jié)合，在理論中嘗試著尋求一種合適本校同學(xué)的較好的教學(xué)形式，并熬煉、開發(fā)同學(xué)的全方面素養(yǎng)和力量。 本學(xué)期在個人專業(yè)進(jìn)展中所要做的一些詳細(xì)工作： 1、在課堂教學(xué)中向本校的其他老師進(jìn)展了學(xué)習(xí)，汲取精華，并結(jié)合自己的實際教學(xué)進(jìn)展了應(yīng)用性嘗試; 2、在信息技術(shù)方面，我在上級統(tǒng)一培訓(xùn)的根底上，又到自費培訓(xùn)效果比擬好的學(xué)習(xí)班進(jìn)展穩(wěn)固進(jìn)步，以適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)對信息技術(shù)老師的更高要求; 3、在專業(yè)學(xué)問和技能方面，樂觀參與了學(xué)校組織的各種訓(xùn)練教研活動，主動學(xué)習(xí)，樂觀請教，進(jìn)步了自己的訓(xùn)練科研程度，并不斷創(chuàng)新，以探求合適自己所教同學(xué)的教學(xué)形式。 4、樂觀參與學(xué)校組織的英語培訓(xùn)，通過

8、集體學(xué)習(xí)以進(jìn)步自己的英語會話等各方面程度和力量; 5、參與進(jìn)修學(xué)校組織的計算機(jī)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，以進(jìn)步自己的計算機(jī)操作力量，并將學(xué)習(xí)的學(xué)問在課堂上應(yīng)用，以進(jìn)步課堂教學(xué)效果，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的愛好和操作力量; 6、樂觀參與學(xué)校組織的教科研活動，通過溝通座談，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步，并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)閱歷，以促進(jìn)自我進(jìn)展。 7、樂觀參與學(xué)校組織的其他各項活動，以進(jìn)步自己的其他各方面力量，使自己成為一名全方位進(jìn)展的、合格的學(xué)校老師。 對于上級組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地樂觀參與，并且以仔細(xì)的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)，做好記錄，以備以后更好的學(xué)習(xí)。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時機(jī)，在培訓(xùn)中務(wù)實、求真，做到學(xué)有所獲，

9、學(xué)有所用，從進(jìn)步自身素養(yǎng)和力量的角度動身，彌補自身缺乏，進(jìn)步自身具有的力量和素養(yǎng)，發(fā)揮年輕骨干老師的作用。 最新老師訓(xùn)練教學(xué)個人工作方案篇3 一、詳細(xì)讀書支配 (一)充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。 1、連續(xù)訓(xùn)練以自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀：?新課標(biāo)?、?新教材?、?新課程中課堂行為的變?。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如?人民訓(xùn)練?、?教學(xué)設(shè)計?、?班主任?進(jìn)展討論，尋求好的教法以省時、高效地到達(dá)新的教學(xué)目的。 (1)參與連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)，學(xué)習(xí)?做最好的老師?訓(xùn)練中的心里效應(yīng)?理解社會的進(jìn)展，理解時代的需求，更好地為同學(xué)效勞。 (2)樂觀參與進(jìn)修學(xué)校組織的連

10、續(xù)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)班級管理，課堂教學(xué)等，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)絡(luò)實際落到實處。 自購圖書閱讀。在學(xué)習(xí)過程中登記自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆。特殊是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。 2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書，閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠，在當(dāng)今社會，時代在飛速進(jìn)展，學(xué)問在不斷更新，假設(shè)停留在原有學(xué)問的根底上，是不合適訓(xùn)練教學(xué)工作需要的。所以我們要做到要給同學(xué)一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。 (二)為自身的進(jìn)展尋求外部支持 為不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)力量，除強化個人學(xué)習(xí)外，自己還應(yīng)當(dāng)努力制造條件尋求外部支持。 1、課余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論、閱歷，爭論教學(xué)中的收獲與困惑。 2、樂觀參

11、加讀書溝通活動。讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。 “要每天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。這是蘇霍姆林斯基對訓(xùn)練必需先讀書，訓(xùn)練者必需持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時刻鞭策。一。個人學(xué)習(xí)目的： 1、進(jìn)步自身的理論程度、科研程度，進(jìn)步訓(xùn)練理論力量，不斷適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練進(jìn)展的需要。 2、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練理念，登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，樂觀投身新課程改革，進(jìn)展訓(xùn)練創(chuàng)新。 3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。 4、豐富自己的課余生活，豐富自己的內(nèi)心世界，進(jìn)步自己的學(xué)問素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。 二、讀書詳細(xì)措施： 1、利用一切時間樂觀自學(xué)，學(xué)習(xí)?新課標(biāo)?，?新教材?，在學(xué)習(xí)過程中隨時修改自己的教

12、學(xué)方式方法，并根據(jù)所學(xué)仔細(xì)備課，表達(dá)出新奇、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論學(xué)問為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。 2、主動與同事溝通，爭論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，樂觀和其他老師溝通好書，感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與訓(xùn)練教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。 3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果。每月準(zhǔn)時上交讀書筆記，爭取在老師會上溝通總結(jié)。 4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上閱讀，理解、把握訓(xùn)練教學(xué)的信息和動態(tài)。 5、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。以訓(xùn)練教學(xué)、訓(xùn)練理論、教改理論為主

13、要著力點。以世界名著為幫助，努力進(jìn)步自己的自身修養(yǎng)。在日常可以選一本自己感愛好的書。 三、讀書內(nèi)容： 1、必讀書目：?給老師的.100條建議?為生命奠基?做最好的老師? 2、文學(xué)類書目：?目送? 3、根據(jù)實際狀況確定書目讀書，可以轉(zhuǎn)變老師的人生，而且能促使老師去不斷地思索教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。 最新老師訓(xùn)練教學(xué)個人工作方案篇4 一、指導(dǎo)思想 以進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為核心，統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，加大課程改革的力度，進(jìn)步課程施行程度，仔細(xì)貫切落實學(xué)校本學(xué)期工作目的和任務(wù)，加強教學(xué)常規(guī)管理，加大教研工作力度，不斷進(jìn)步課堂教學(xué)效益，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

14、。 二、工作重點 1、深化開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動，進(jìn)步教學(xué)整體程度，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，促進(jìn)家校合力育人。 2、樂觀開展“高效課堂系列活動，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)程度。 3、加強畢業(yè)班級教學(xué)管理，進(jìn)步20_年小考成果;注意教學(xué)全學(xué)段一起抓，進(jìn)步20_年非畢業(yè)班級抽考的成果。 4、加強教學(xué)管理，夯實教學(xué)常規(guī)，圓滿完成20_的各項工作。 5、加強“三風(fēng)建立，使學(xué)校管理更上一個層次。 三、工作思路 1、扎實開展校本教研，著力進(jìn)步師資整體程度，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，實在解決本校在施行新課程教學(xué)中遇到的問題，確保課改的順當(dāng)進(jìn)展。 2、要嚴(yán)格根據(jù)?課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求開展學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研

15、，著重在課程三維目的的落實、同學(xué)學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深化的探究，爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要到達(dá)區(qū)訓(xùn)練局、街訓(xùn)練總支下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。 3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，以點帶面，努力進(jìn)步教學(xué)管理程度。 四、工作措施及內(nèi)容 1、進(jìn)一步強化教學(xué)常規(guī)。堅持每月的教學(xué)常規(guī)管理，堅持每月的單元測試，實在加強對教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控，進(jìn)步教學(xué)管理程度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。連續(xù)堅持常態(tài)日常管理，加強教學(xué)全過程的催促檢查，對教學(xué)程度不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的老師和教學(xué)現(xiàn)象準(zhǔn)時進(jìn)展剖析，加強催促與指導(dǎo)，使之教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量都得到較大進(jìn)步。 2、深化開

16、展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動。通過各種形式，想方設(shè)法進(jìn)步老師施行新課程教材的教學(xué)程度，不斷改良教學(xué)方法，以到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干老師上示范課，表達(dá)示范作用;二是要求每位老師上剖析課，揚長避短，實現(xiàn)整體進(jìn)步。 3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作，做到有方案、有步驟地進(jìn)步我校老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度和教研力量，造就一支高素養(yǎng)的老師隊伍，為進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量打下堅實的根底。 4、狠抓六班級工作。做好考研工作，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、做到依課程標(biāo)準(zhǔn)、依考試說明、按照教材進(jìn)展復(fù)習(xí)。六班級復(fù)習(xí)時要關(guān)心同學(xué)構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，培育同學(xué)觸類旁通、綜合運用學(xué)問的力量、創(chuàng)新力量。在練好內(nèi)功的同時，留意捕獲

17、信息、動向，討論復(fù)習(xí)對策調(diào)整復(fù)習(xí)教學(xué)方案。要做到“六個結(jié)合，即抓教研與抓考研相結(jié)合，抓根底與抓應(yīng)試力量訓(xùn)練相結(jié)合，抓智力培育與抓非智力培育相結(jié)合，抓練內(nèi)功與抓搜集信息相結(jié)合，抓畢業(yè)班與抓非畢業(yè)班相結(jié)合。 5、樂觀開展第二課堂活動。開展愛好小組活動，活潑校內(nèi)文化，加強對全部學(xué)科課外輔導(dǎo)，對不同層次的同學(xué)開展針對性輔導(dǎo)。 6、平安和總務(wù)工作 (1)搞好校內(nèi)衛(wèi)生與創(chuàng)立工作。仔細(xì)落實“每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)視、表揚與批判等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。 (2)實在抓好學(xué)校的平安與穩(wěn)定工作。 定期制定平安建議書、告家長書; 落實學(xué)校平安工作責(zé)任制，強化平安事故責(zé)任追究制; 常常性的開展平安訓(xùn)練，實在上好平安學(xué)問課;

18、 建立平安隱患排查制度，準(zhǔn)時覺察和消退隱患; 強化學(xué)校平安管理，堅持校務(wù)平安值日制度，堅持節(jié)假日值班護(hù)校制度; 加強各種逃命演練活動，進(jìn)步應(yīng)急避險力量; 加強班級平安訓(xùn)練，仔細(xì)落實平安委員日常工作; 通過懸掛平安標(biāo)語橫幅、6月平安宣揚月、觀看平安光碟、國旗下的講話、播送、板報等形式開展交通平安、飲食平安、春季食品平安、夏季防雷電等訓(xùn)練，要求班主任“時時講平安、到處講平安、事事講平安，將平安訓(xùn)練日常化、制度化、系列化。 (3)進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格財務(wù)制度，加強民主理財。 最新老師訓(xùn)練教學(xué)個人工作方案篇5 在新的學(xué)年里，通用技術(shù)科組的成立對我們

19、是一種催促更是一種機(jī)遇，我們在這一年里將多向其他的科組學(xué)習(xí)，取長補短，在日常的教學(xué)工作中將更加努力，爭取成為學(xué)校的先進(jìn)科組。 一、圍繞學(xué)校的工作方案，加強訓(xùn)練教學(xué)工作 1、貫徹學(xué)校的各項決策，進(jìn)展民主化管理，團(tuán)結(jié)全都，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)程度; 2、加強對備課組的工作檢查，隨時聽課，做到細(xì)心預(yù)備每堂課; 3、 形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，定期組織學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，進(jìn)步科組老師的理論和理論程度; 4、做好聽課評課，實在進(jìn)步老師的課堂教學(xué)程度; 5、抓好對青年老師的培育和幫扶工作，老老師以身作那么，優(yōu)質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù); 6、抓好集體備課和常規(guī)教學(xué)檢查年 級備課組長成員 活動時間 活動地點 高二級 每周一第二節(jié)

20、科組辦公室 高一級 每周一第三節(jié)科組辦公室 每周至少有一節(jié)集體備課時間，要求做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一試驗。 科組長不定期參與相關(guān)備課組活動和隨堂聽課，檢查落實任務(wù)。 二、建立科組網(wǎng)站，加強科組資源建立 通用技術(shù)作為一門新課，中學(xué)通用技術(shù)站在全省乃至全國都很罕見，我們要抓住這個機(jī)遇，建立科組網(wǎng)站，推動全科組進(jìn)展科組網(wǎng)站資源建立，爭取成為一個通用技術(shù)教學(xué)方面的特色網(wǎng)站。 三、抓好選修課和第二課堂的教學(xué)，培育同學(xué)的技術(shù)創(chuàng)新力量 開好選修課，吸引同學(xué)的愛好，進(jìn)步學(xué)科的知名度，根據(jù)學(xué)校的布置，樂觀開展第二課堂的教學(xué)工作，選好一批動手力量強的同學(xué)進(jìn)展技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造的培育，為參與青少年科學(xué)創(chuàng)造競賽儲藏人

21、才。 四、樂觀尋求時機(jī)建立學(xué)科試驗室，逐步完善學(xué)科儀器設(shè)備 在目前學(xué)校試驗場地短缺的狀況下，實行逐步推動的方法，先購置局部技術(shù)操作所需設(shè)備，樂觀籌備通用技術(shù)試驗室的建立。 五、協(xié)調(diào)好通用技術(shù)科組和科學(xué)館的工作 由于通用技術(shù)科組和科學(xué)館工作的穿插性，通用技術(shù)科組人員同時又擔(dān)當(dāng)了局部科學(xué)館的日常工作，協(xié)調(diào)兩種工作，在保障通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)的前提下，更好地做好科學(xué)館的各項任務(wù)。 六、加強與外界的溝通，不斷進(jìn)步科組程度 樂觀與兄弟學(xué)校進(jìn)展溝通學(xué)習(xí)，分批選送老師參與更高一級的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和溝通，開闊科組老師視野。 20_20_年度第一學(xué)期通用技術(shù)科組工作周支配表 周科 組活動 第二課 堂教學(xué)檢查 備注 1學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)要求確定備課組學(xué)期方案制定科組分工、確定負(fù)責(zé)老師課堂教學(xué)秩序檢查方案 2學(xué)習(xí)老師職業(yè)