




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題班級(jí) 姓名 得分、積累展示1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)yn f uw u d aod ang y angj u 16 ng( ) ( ) ( ) ( )2“給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,在正確的讀音下畫(huà)“一”。湊成(chc du)嫩葉(nd n cn)幾痕細(xì)線(h(!n h n )俊俏(j (n juen )花骨朵(gu g一幅畫(huà)(f u f3、比一比,組詞。1逢()、原()2奏()遍()上栽( )4、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。動(dòng)靜(反義詞組成詞語(yǔ)): 翩翩起舞(AABC式): 挨挨擠擠(AABB式): 5、把下面的句子補(bǔ)充完整。眼前的一池荷花,就像 村子前面的小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像 (3)天上
2、的云奇形怪狀,就像 6、給加點(diǎn)的字或句子選擇正確的解釋或選擇詞語(yǔ)、句子意思。 TOC o 1-5 h z (1)白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。()(2)雷鋒叔叔冒.雨送大娘回家。()冒:A、向外透,往上升B、不顧(危險(xiǎn)、惡劣環(huán)境等)C、冒充(3)燕子有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面。()掠:A、掠奪B、輕輕擦過(guò)或拂過(guò) C、貼近(4)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.o ()知:A、察覺(jué)。B、知道。(5)小溪泛盡卻山行。()卻:A、冉的意思B、轉(zhuǎn)折(6)綠陰不減來(lái)時(shí)路”這句話的意思是()A、無(wú)數(shù)條綠色樹(shù)梢從柳樹(shù)上垂到路上。B、山路上蒼翠的樹(shù),與來(lái)的時(shí)候一樣濃密。7、燕子一課描寫(xiě)的脈絡(luò)是()A、
3、燕子的外形 春光里的小燕子 燕子的飛行和停歇。B、春光里的小燕子 燕子的飛行和停歇 燕子的外形。8、按原文填空。(1) 一身()的羽毛,一對(duì)()的翅膀,加上()的尾巴,湊成了那樣()的小燕子。(2)我忽然覺(jué)得自己()就是一朵荷花,穿著()衣裳,站在陽(yáng)光里.一陣微風(fēng)吹來(lái) 我就翩翩起舞,雪白的衣裳()。不光是我一朵,一池的荷花都在()。風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,小溪泛盡卻山行。,沙暖睡鴛鴦。二、閱讀天地(一)荷花荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花 在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了, 露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起
4、來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。挨挨擠擠 .用“畫(huà)出文中的比喻句,并寫(xiě)出該句把 比作。.讀短文,填一填。剛開(kāi)的荷花:全開(kāi)的荷花:含苞欲放的花:.課文寫(xiě)白荷花時(shí),用上了 “有的有的有的”句式,請(qǐng)你也試著用 這個(gè)句式寫(xiě)一寫(xiě)大掃除的情景吧!大掃除開(kāi)始了,同學(xué)們有的 2有的有的(二)香山的紅葉從山腳下仰望,整座山在陽(yáng)光的照耀下,耀眼,醒目,就像披了一件紅 色的斗篷,那顏色十分明快,令人耳目一新。我頓覺(jué)來(lái)了精神,信步向上攀走在登山的小徑上,就好像置身于一望無(wú)際的火的海洋之中, 到處是紅 葉。樹(shù)上的葉子已經(jīng)紅透了,一片片仿佛都搖搖欲墜。微風(fēng)拂過(guò),我覺(jué)得眼 前是一簇簇跳動(dòng)的火焰,在頗有些涼意的秋天
5、中,我竟然渾身一陣發(fā)熱,大 概是這可愛(ài)的片片紅葉起的作用。有些紅葉已經(jīng)掉落,薄薄地鋪在地上,被 人踩著,但透過(guò)一絲塵土,仍可看出它的本來(lái)面目:紅中透出一點(diǎn)黃色。一 種憐惜感油然而生:這樣好的紅葉被人踐踏,太可惜了。但紅葉本身也許并 不這樣想,因?yàn)樗鼈冎?,第二年的秋天,又?huì)紅葉滿山。走在山的背陰面,我所看到的紅葉又是另一番景象,那是一種暗紅色,猶如在山洞中燃燒的烈火映在洞壁上的顏色,給人一種凝重的感覺(jué)。無(wú)論是陽(yáng)面、陰面、樹(shù)上、地上的紅葉都使我流連忘返;無(wú)論哪一種紅色,都給我 一種特殊的感受。我確信,我已陶醉在這滿山的紅葉中了。1、根據(jù)意思從文中找出合適的詞語(yǔ)。 TOC o 1-5 h z 聽(tīng)到的和看到的都與以往不同,使人感到新鮮,形容變化極大。()舍不得離開(kāi)。()一眼看不到邊()。2、文章是圍繞 來(lái)寫(xiě)的,你覺(jué)得哪些語(yǔ)句最美,用“”畫(huà)出來(lái)。3、讀了這篇文章后,你覺(jué)得香山是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)上市居間合同范本
- 2025年沈陽(yáng)貨運(yùn)資格證考試中心
- 農(nóng)資貨物銷(xiāo)售合同范本
- 出售桌球桌子合同范本
- 全手機(jī)購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 勞動(dòng)解約合同范本
- 劃線施工合同范例
- 《第一單元 參考活動(dòng)1 唱響團(tuán)歌》教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)
- 內(nèi)墻翻新粉刷合同范本
- 3人合伙養(yǎng)殖合同范本
- 學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案計(jì)劃
- 各級(jí)人員及各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制度
- 新蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第1課《撿石頭》課件
- 2.2學(xué)會(huì)管理情緒 課件 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)教研工作安排表 第二版
- 開(kāi)展課外讀物負(fù)面清單管理的具體實(shí)施舉措方案
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)智能傳感器測(cè)試與裝調(diào)》電子教案
- 人體的免疫系統(tǒng)課件
- 六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課
- 中國(guó)建筑史PPT(東南大學(xué))完整全套教學(xué)課件
- 體育原理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論