男女生交往的藝術(shù) 市賽獲獎 完整版課件

1、 珠 梅 中 學(xué) 周 細(xì) 英男女生交往的藝術(shù)九年制義務(wù)教育湘教版 八年級上冊第一單元第三節(jié)-同桌的你 這首歌表達(dá)了一種怎樣的情感?男女同學(xué)之間的友誼男女生交往的藝術(shù)閱讀P14頁“吳明的故事”思考：1、他是怎樣和女生交朋友的？ 2、他非常想與女生建立友誼，樹立良好的形象，但為什么會事與愿違呢？ 擠到女生中間去、拍女生的肩、摸女生的頭、 高談闊論 不尊重女生，在與異性交往的過程中，沒有遵守交往的規(guī)則 思考：畫面中描述了男女生交往中怎樣的場景，你如何評價這些行為？男女生互動，喝彩、加油互 相 探 討 學(xué) 習(xí)過 度 親 密欺 負(fù) 女 生案例一：李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺得自己長得沒有男子漢的

2、形象，平時害怕與女生打交道，覺得女生看不起自己，擔(dān)心與女生交往會遭到拒絕。看到別的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。為此，他也想改變自己的不良境況。一次，他在做數(shù)學(xué)題時遇到了一道難道，便鼓足勇氣，帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)成績好的女生張怡請教。碰巧張怡有急事，就讓他等她回來再一起探討。李磊馬上覺得很沒面子，從此就更不愿意與女生交往了。1、李磊同學(xué)的問題有： 2、我對李磊的建議是： 拘謹(jǐn)、害羞、自卑，不夠自信 要做到自然大方 、 克服羞怯心理、增強(qiáng)自信心、多參加集體活動。 案例2：肖強(qiáng)和李強(qiáng)分別是八年級1班的班長和副班長。一天，為了元旦晚會的事情，兩人相約來到學(xué)校的宣傳欄后商談工作，引起了周

3、圍同學(xué)的指指點點。案例3：小洋是一個活潑可愛的女孩，她總喜歡和男生打打鬧鬧、勾肩搭背，用她的話說，這些都是“哥們” 你如何評價這些行為，請談?wù)勀銓δ信煌目捶ā?要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能過分親近，隨便 案例4：進(jìn)入中學(xué)以來，小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績棒，而且性格活潑開朗，很有幽默感。不知不覺中，小紅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意,上課常常走神，有時更想入非非。小紅為此很苦惱。小紅為什么苦惱？應(yīng)該怎么辦？ 在異性交往時，小紅應(yīng)注意保持平常心， 異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象，不要把注意力過份地放在一兩位異性同學(xué)身上，要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往，要把視線重點放在學(xué)業(yè)上 請幫忙想想辦法：

4、案例5：周云平時待人熱情、自然，但不知為什么，一和男同學(xué)交往就臉紅心跳，極不自然，連說話都結(jié)結(jié)巴巴、詞不達(dá)意。為此她非?？鄲?。與異性同學(xué)相處態(tài)度要自然大方男女生交往的藝術(shù) 1、 活潑開朗、熱情大方，又要保 持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能過分親近、隨便； 、在交流中，尊重尤其重要； 、與異性相處要自然大方。 1、課堂上，一位男同學(xué)向旁邊的女同學(xué)求 教，女同學(xué)給予講解。 2、為了討論班上活動安排，班長（男）請文娛委員（女）傍晚到湖邊進(jìn)行討論。 3、全班同學(xué)在一起進(jìn)行郊游活動，兩位男女同學(xué)卻總是獨(dú)自在一塊活動。 4、一個男同學(xué)在路上向一位女同學(xué)打招呼，并想給她談點事，后者感到非常緊張，臉也紅了，手足都不知該怎么放。 評一評：下列哪些行為是沒有講究男女同學(xué)之間交往藝術(shù)的行為？談?wù)剬W(xué)習(xí)了這堂課后，你有什么收獲？我的收獲有：給全班同學(xué)的一封呼吁書同學(xué)們： 也許我們過去在跟異性交往有著這樣或那樣的不愉快，但是今天我們都應(yīng)該明白男女同學(xué)之間是應(yīng)該有正常交往的，可以建立純真的友情。而且我們明白了男女同學(xué)應(yīng)該怎樣交往，老師相信只要同學(xué)們都能自然、大方地走進(jìn)異性朋友的圈子，牢記男女交往的“藝