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1、高考日語(yǔ) 敬語(yǔ)題知識(shí)點(diǎn)最全整理及解題技巧敬語(yǔ)題分3類敬語(yǔ)有三類。一、尊他(直接太高對(duì)方)二、自謙(降低自己,太高對(duì)方)三、丁寧,就是禮貌。第一件事,找主語(yǔ)主語(yǔ)是自己(或自己這方)用自謙,把尊他的排除掉。主語(yǔ)是對(duì)方,是長(zhǎng)輩,用尊他,把自謙的排除掉。主語(yǔ)很好找的,日語(yǔ)的主語(yǔ)是或者如果沒(méi)有或者,那句子中肯定有個(gè)其他人稱,這時(shí)候其他的人稱后面一定是。這種情況肯定就是把主語(yǔ)的()給省掉了。有時(shí)候也要看句子意思判斷。敬語(yǔ)的兩種表現(xiàn)方式第一種:?jiǎn)卧~的替換。中文就是這樣,換個(gè)單詞就能表達(dá)尊敬了。比如中文的,說(shuō)自己的兒子,會(huì)用犬子。對(duì)方的兒子,會(huì)用令郎。這就是單詞替換。關(guān)于這一種的,背單詞就行,A4不到的一張表
2、格。但是背單詞一定要背清楚,到底用犬子還是用令郎。就是說(shuō)到底就是用自謙?還是用尊他?。下面這張表格要背!不僅背意思!更重要的要背是尊他還是自謙。01 尊他的語(yǔ)法表達(dá)()。用被動(dòng)態(tài)表達(dá)尊他。不會(huì)被動(dòng)態(tài)的同學(xué),自行復(fù)習(xí)。+V。這幾個(gè)成分一個(gè)都不能少。不能少!V不能少。不能少,特別是這個(gè)訓(xùn)讀音;+音讀音。不知道音讀,訓(xùn)讀的同學(xué)自行復(fù)習(xí)以下。這是基礎(chǔ)知識(shí)。實(shí)在分不出來(lái),有個(gè)簡(jiǎn)單判斷方法。V1,V2用,V3用另外,的v3直接去掉。比如説明。+V。變成的形式之后,單詞意思沒(méi)有發(fā)生任何變化。+V+。意思:。尊敬的命令。02 自謙的語(yǔ)法就一個(gè)!+V+。和尊他的是一樣的。的v3直接去掉。比如説明。做題順序:先找
3、主語(yǔ),判斷用自謙還是尊他。再看是單詞,還是語(yǔ)法,看意思是否正確。最后,敬語(yǔ)不能重復(fù)使用!不管用第一種還是第二種都可以。但是有單詞可以直接替換的,當(dāng)然是直接替換來(lái)的方便。的敬語(yǔ)用法知識(shí)點(diǎn)整理【接續(xù)方式】1類動(dòng)詞:段段+【例】歌歌、聞聞2類動(dòng)詞:去掉+【例】食食、入入3類動(dòng)詞:、【尊他語(yǔ)特殊形式】行/來(lái)/言死亡亡食/飲召上召上見(jiàn)覧覧【活用方式】動(dòng)詞分類變化規(guī)則基本形終止形連體形1類動(dòng)詞詞尾(書(shū))(書(shū))時(shí)(書(shū)時(shí))2類動(dòng)詞去掉詞尾(食)(食)時(shí)(食時(shí))3類動(dòng)詞、時(shí)、時(shí)未然形連用形假定形(書(shū))(書(shū))(書(shū))(食)(食)(食)、【意義用法】1、說(shuō)明敬語(yǔ)分為:禮貌語(yǔ)(形)尊他語(yǔ)(拔高他人地位,用于他人的動(dòng)作)自謙語(yǔ)(壓低自身的姿態(tài),用于自己或我方的動(dòng)作)2、句子結(jié)構(gòu)句子結(jié)構(gòu)與普通句子相同,只是動(dòng)詞本身改為敬語(yǔ)用法。【例】 課長(zhǎng)會(huì)議室行(行)。 科長(zhǎng)去了會(huì)議室。 先生出掛(出掛)。 老師已經(jīng)出門(mén)了。3、注意點(diǎn)實(shí)義動(dòng)詞+補(bǔ)助動(dòng)詞時(shí),敬語(yǔ)助動(dòng)詞加到補(bǔ)助動(dòng)詞上,而不加到實(shí)義動(dòng)詞上?!纠肯壬侣?wù)i。先生新聞?wù)i。(読為實(shí)義動(dòng)詞,為補(bǔ)助動(dòng)詞)是的特殊敬語(yǔ)形式(自謙語(yǔ))(尊他語(yǔ)) 混血尊他(一般來(lái)說(shuō)自謙和尊他疊加原則上是錯(cuò)誤的,
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