統(tǒng)編人教版六年級(jí)上冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文 第五單元 單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷基礎(chǔ)百花園(40分)一、用“”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)烽(fngfn)火山坳(oo)腥(xnxng)味燜(mnmn)上 痱(fifi)子鐵軌(gu gu)二、讀拼音寫詞語(yǔ)。(8分)pbynyshnsujingyu()()()() zuchn lutzhngpeng wln()()()()三、查字典填空。(6分)1“縫”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)先查部首(),再查()畫(huà)。在“縫隙”一詞中,“縫”讀();在“縫衣服”一詞中,“縫”的讀音是()。(3分)2下面是“縫”的字義,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胂鄳?yīng)的括號(hào)里。(3分)A用針線連綴。B縫隙,裂

2、開(kāi)或自然露出的窄長(zhǎng)口子。C物體接合的地方。(1)天衣無(wú)縫()(2)縫補(bǔ)() (3)裂縫()四、選字組詞。(6分)苞飽胞同()吃()花()苔抬治 ()頭 ()病 ()蘚攘嚷襄 ()陽(yáng) 叫() ()除袖抽油 香() ()筒 ()查五、讀一讀,連一連。(8分)六、根據(jù)意思寫成語(yǔ)。(4分)1形容環(huán)境非常清潔。()2形容喜悅或得意。()3形容很滿。()4理由充分,因而說(shuō)話做事有氣勢(shì)或心里無(wú)愧,無(wú)所畏懼。()七、按要求寫句子。(5分)1這是一個(gè)在北方山區(qū)常見(jiàn)的小站。(縮句)_2我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。(改為比喻句)_3我打開(kāi)一看,是淡綠色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)_4路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地響。(改為擬

3、人句)_5我興奮地仰起頭,甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門。(用一連串的動(dòng)詞寫句子)_主題訓(xùn)練營(yíng)(15分)八、初試身手。(8分)下面是一位同學(xué)圍繞“體育迷老爸”這個(gè)題目選擇的材料,請(qǐng)判斷一下,哪些材料可以用來(lái)表達(dá)中心意思,在后面的括號(hào)里打“”。1喜歡看電視的體育頻道欄目。()2雙休日喜歡登山、騎車,常參加俱樂(lè)部騎行活動(dòng)。()3沒(méi)事的時(shí)候喜歡唱歌。()4到體育館觀看籃球比賽、羽毛球比賽等,一場(chǎng)也不落下。()5是單位里的運(yùn)動(dòng)健將,經(jīng)常代表單位參加市里的體育比賽。()6每天看書(shū)一小時(shí)。()7邊吃飯邊教育我要專心學(xué)習(xí)。()九、理解課本內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(4分)1寫文章必須先確立中心,好

4、像樹(shù)木一樣,它的根深,枝葉也就茂盛了。()2夏天里的成長(zhǎng)這篇文章,為了表現(xiàn)夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),就舉了許多例子,讓我們深深感受到夏日的生機(jī)與活力。()3盼寫的是作家鐵凝小時(shí)候盼望下雪的事。()4爸爸的計(jì)劃只寫了兩個(gè)比較典型的事例,凸顯爸爸愛(ài)訂計(jì)劃的特點(diǎn)。()十、口語(yǔ)交際。(3分)每次一到寫作文時(shí),明明的頭疼病就犯了。老師經(jīng)常批評(píng)他,把作文寫成了流水賬。你有什么高招?請(qǐng)教教他。_讀寫展示臺(tái)(45分)十一、課內(nèi)閱讀。(8分)“媽媽!”我嚷著奔(bnbn)進(jìn)廚房?!袄倮倩貋?lái)得正好,快把頭發(fā)擦擦,準(zhǔn)備聽(tīng)英語(yǔ)講座!”可是還差半小時(shí)啊我嘟囔著心想你怎么就不向窗外看一眼呢“那就休息一下。”媽媽說(shuō)完,只聽(tīng)吱的

5、一聲響,原來(lái)她正往熱油鍋里放蒜薹呢?!拔医裉焯貏e特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,啊?”我央求著。“你看,醬油我下班帶回來(lái)了?!眿寢寷_我笑了笑,好像猜著了我的心思?!翱墒遣皇沁€要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢?!蔽乙贿呎f(shuō),一邊用眼瞟(piopio)著窗外,生怕雨停了。1給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。(2分)2在方框里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)3選文重點(diǎn)抓住了“我”和媽媽的()來(lái)寫。(2分)A語(yǔ)言B動(dòng)作C神態(tài)4“我”是真的想給媽媽買醬油嗎?“我”這樣說(shuō)的目的是什么?(2分)_十二、課外閱讀。(12分)心中的橋故鄉(xiāng)的木橋,實(shí)在樸實(shí)無(wú)華。傾斜的橋身,標(biāo)志著它的古老;粗大的橋墩鋪滿厚厚的青苔,流水沖得

6、它們傷痕累累;圓木柱搭成的橋面,高高低低,留著很多的空隙,幾根銹黑的長(zhǎng)條釘子緊緊咬著它們。橋下的江水悠然東去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,唱著一曲單調(diào)古樸的歌謠,像搖響了老祖母破舊的紡車。第一次走到橋頭,看到急急而過(guò)的江水,聽(tīng)到“嘩嘩”喧騰的水聲,我就嚇得閉上了眼,賴著要母親背我過(guò)橋。母親沒(méi)有答應(yīng)。她拉我上了橋,教我一步步踩著她的足跡走。我的腳特別不聽(tīng)使喚,哪兒有洞,偏偏往哪兒踩。就這樣閉著眼,不知過(guò)了多久,費(fèi)了多大周折,我才號(hào)啕大哭過(guò)了橋。母親也累得汗水淋淋,但她終究也沒(méi)背我。到了學(xué)齡,母親要我自己上下學(xué),我每天都要路經(jīng)這座橋。我總是繞大彎從小路走。一天,小路堵了,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上了橋頭??匆?jiàn)母親

7、正站在橋的另一頭,朝我招手,我放心了,蹲在地上,等母親來(lái)抱??蛇^(guò)了好久,母親仍沒(méi)有過(guò)橋,我知道她不會(huì)來(lái)接我了。我只好慢慢向前探出一只腳。橋面的空隙像童話里的老虎的血盆大口,木板松動(dòng)的地方,在我腳下“吱吱”直響。我一邊哭喊著“媽媽”,一邊一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)。就這樣,我?guī)缀跏桥仓^(guò)了橋,撲進(jìn)母親的懷抱,委屈地抽泣著。母親摟著我,擦干我的眼淚。她的臉漾開(kāi)了一絲淡淡的笑意,眼里閃爍著母愛(ài)的柔光。我靜靜地沐浴在愛(ài)的柔波中。長(zhǎng)大了,憶及童年過(guò)橋的往事,母親說(shuō):“哪有母親不疼兒女的,但生活之路是靠你自己走的。”是啊,當(dāng)告別生我養(yǎng)我的母親,揚(yáng)起生命之帆時(shí),我要只身一人去闖險(xiǎn)灘,過(guò)惡浪,去遍嘗失敗的苦澀,去領(lǐng)略成功的

8、歡欣每每想到這些,我就會(huì)想到母親讓我過(guò)橋的往事,我為兒時(shí)對(duì)母親小小的怨恨而羞愧,我為母親深沉的愛(ài)而感動(dòng)。故鄉(xiāng)的木橋,它是引我走上最初的人生的橋,我的前面一定還有更為艱險(xiǎn)的橋,但故鄉(xiāng)的木橋那指引我蹣跚學(xué)步的橋,將給我溫存的撫慰、無(wú)窮的力量。啊,架在我心中的“母親橋”,將伴我一生,將引我走向成熟。1讀句子,理解加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)(1)一天,小路堵了,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上了橋頭?!皯?zhàn)戰(zhàn)兢兢”說(shuō)明_。(2)哪有母親不疼兒女的,但生活之路是靠你自己走的?!澳挠小钡囊馑际莀,說(shuō)明_。2短文第一自然段中“幾根銹黑的長(zhǎng)條釘子緊緊咬著它們”一句中“它們”指()(1分)A故鄉(xiāng)的木橋B傾斜的橋身C圓木柱搭成的橋面3

9、細(xì)讀第四自然段,理解畫(huà)“_”詞語(yǔ)的意思。(3分)(1)“險(xiǎn)灘”“惡浪”指_。(2)“更為艱險(xiǎn)的橋”指_。(3)“母親橋”指_。4作者在文中敘述兩次過(guò)橋時(shí)都寫了自己的哭,如“號(hào)啕大哭”“哭喊”“抽泣”請(qǐng)?jiān)賹懗鰩讉€(gè)與哭有關(guān)的詞語(yǔ)。(至少寫三個(gè))(3分)_5本文的主要內(nèi)容是()(1分)A寫木橋的外形特點(diǎn)及作用。B主要寫了“我”小時(shí)候兩次過(guò)橋的經(jīng)歷,以此說(shuō)明人生之路需要自己親自去走,去探索,只有經(jīng)過(guò)險(xiǎn)灘、惡浪的洗禮,才能領(lǐng)略到成功的喜悅。C主要寫了小時(shí)候“我”過(guò)橋時(shí),母親不管“我”,因此,“我”長(zhǎng)大后,回憶往事,對(duì)母親的行為感到一絲怨恨。6本文抒發(fā)了作者()之情。(1分)A對(duì)故鄉(xiāng)木橋的喜愛(ài)B對(duì)故鄉(xiāng)木橋

10、的懷念和對(duì)母親的感激C對(duì)故鄉(xiāng)木橋的喜愛(ài)和對(duì)母親的贊美十三、習(xí)作展示。(25分)淚水,是情感的自然流露,或喜悅,或激動(dòng),或悲傷,或懊惱淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過(guò)的歷程。請(qǐng)拿起你手中的筆,選擇記憶中最難忘的一次流淚,寫下來(lái)吧。要求:內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)自己的真情實(shí)感,題目自擬,不少于400字。第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、fngoxng mnfigu 二、瀑布諺語(yǔ)伸縮醬油嘴唇樓梯帳篷 瓦藍(lán)三、1.Ffng或fng纟十fngfng2(1)C(2)A(3)B四、 胞飽苞抬治苔襄嚷攘油袖抽五、六、1.一塵不染2.眉飛色舞3滿滿當(dāng)當(dāng)4.理直氣壯七、1.這是小站。2示例:我就像多纏上一道線的陀螺,被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。3我打開(kāi)一看,是一件淡綠色的、透明的新雨衣。4示例:路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái),就像在嘻嘻地笑。5示例:我穿上雨衣,系好扣子,戴好帽子就飛快地沖進(jìn)了雨中。八、1.2.4.5.九、1.2.3.4.十、示例:寫作之前先審題,確立好作文的中心。有了主題之后,圍繞主題尋找和組織素材。把素材分類,分好主要材料和次要材料。作文的中間部分詳細(xì)寫,開(kāi)頭、結(jié)尾簡(jiǎn)明有力量。十一、1.bnpio 2“ 。 ” , , ?3A4“我”并不是真的想給媽媽買醬油?!拔摇边@樣說(shuō)是想借著買醬油的機(jī)會(huì)穿上漂亮的新雨衣。十二、1.(1)“我”非常害怕過(guò)故鄉(xiāng)的木橋(2)

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