活動策劃書總結(jié)6篇

1、Word 活動策劃書總結(jié)6篇 上班族明白活動策劃在制定的時候有哪些確定要強調(diào)的方面嗎，小伙伴們在制定活動策劃的過程中，肯定要強調(diào)用詞恰當，我今日就為您帶來了活動策劃書總結(jié)6篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。 活動策劃書總結(jié)篇1 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能熬煉和進展幼兒的動手力量，又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。 6月8日，我園開展了“端午節(jié)”活動。整個活動的綻開是以幼兒參加相宜引導為主?；顒硬杉{讓幼兒回

2、憶、談論端午節(jié)，在豐富的感性閱歷基礎上，通過圖片、出示實物、爭論等活動，關(guān)心幼兒了解、強化了對端午節(jié)的熟悉。并且將幼兒的學習地點還擴展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學習蛋的制作方法等)，體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和老師敬重幼兒個體學習方式的意識。 我們的主要活動有以下幾個方面： 1、利用進餐前后及午睡前向孩子們敘述了故事端午節(jié)的傳奇端午節(jié)的由來端午節(jié)的風俗。 2、學兒歌。同樣利用進餐前后及午睡前的時間，教孩子們學念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌端午，孩子們特別喜愛這首兒歌，在短時間內(nèi)就將兒歌學會了。 3、裝飾制作小粽子并用它來裝飾環(huán)境。 4、考慮到六一家長剛剛來園活動，因次本次慶端午

3、就不邀請家長參與，把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來，發(fā)給老師，然后在幼兒園溝通共享。 5、下午的時候孩子們坐在一起吃了粽糕，孩子們很快樂。 活動策劃書總結(jié)篇2 父親是一堵墻，遮擋無盡風雨；父親是一本書，書寫殷殷關(guān)切。每年6月的第三個星期天是一年一度的父親節(jié)，為樹立“感恩父親，弘揚美德”的良好風尚，讓孩子們從小感受到父親的宏大和無私，學會感謝父親、感謝生命、感恩生活。x月x日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)幼兒園開展了“爸爸，我愛你”感恩父親節(jié)主題活動。孩子們用畫筆書寫出了自己對父親獨特的愛，讓我們一起來看看吧！ 活動開頭后，老師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時間及由

4、來，接著老師和孩子們一起爭論爸爸的.工作及在生活中爸爸是如何照看自己的，讓孩子們深深的體會到爸爸平日的辛苦。最終，“特殊的禮物送給友愛的爸爸”，有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的隱秘”、還有“我想和您一起”等等。離園后，孩子們會把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。老師還鼓舞孩子們父親節(jié)當天在家以不同的方式表達對爸爸的愛，有的孩子想給爸爸捶捶背，有的孩子想給爸爸唱支歌，并對爸爸說：“爸爸，我愛您！”還有的孩子想為爸爸倒一杯茶 這次父親節(jié)感恩主題教育活動不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進了父親與孩子間的感情，同時培育了孩子對父親的敬重和親近感，并使孩子對父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感

5、、力所能及的方式去愛爸爸，愛身邊的每一個人，學會感恩，同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛”的種子。 活動策劃書總結(jié)篇3 今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日，為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個完整清晰的熟悉，我設計了今日是我們的節(jié)日(社會活動)、我做燈籠掛教室(手工活動)、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動)三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動方案。 其總活動目標是：通過半日活動讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日，引導他們樂觀參加到慶祝自己的節(jié)日的活動中來，感受集體過節(jié)日的歡快。 在實施方案中我留意調(diào)動幼兒各種感官讓他們熟悉自己的節(jié)日如：看節(jié)日活動的錄象，現(xiàn)場發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子

6、們穿上，關(guān)心孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上，老師一一給他們扮裝等等。 通過孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿的心情感染引導。整個半日活動孩子們都是在參入性強樂觀性高的互動中度過。此外我們班還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對活動整個過程進行了錄象，一來給我們班積累資料，二來發(fā)到班級博客上供家長們觀看，以滿意他們因預防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場觀看而帶來的圓滿。家長們通過博客視頻觀看，滿足極了，紛紛在博客上留言對我們的活動賜予了極高的評價。 通過本次活動讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動整個過程本身就具有很好的教育價值;對孩子進行節(jié)日教育有著廣泛而深遠的意義;面隊特別的狀況(手足

7、口病的流行)我們只要動腦筋照樣可以把家長工作做好。 活動策劃書總結(jié)篇4 為強調(diào)文明出行，有效預防和削減道路交通事故的發(fā)生，確保師生出行平安。結(jié)合學校工作實際，我校樂觀開展道路交通平安隱患排查及教育活動，現(xiàn)做如下總結(jié)。 一、明確工作目標。 強化同學家長的道路交通平安和法制意識，增加加強師生交通平安教育，杜絕涉及師生的交通平安事故。 二、建立領導機構(gòu) 成立以顏秀貴校長為組長，平安負責人、班科任為成員的學校平安工作領導小組。 三、樂觀開展宣揚活動，增加交通平安意識 1.加強宣揚力度。利用學校LED、廣播站、宣揚欄廣泛宣揚交通平安常識，樂觀營造良好氛圍。 2.充分利用課堂教學、主題班會等形式宣揚交通平

8、安法規(guī)，建立相關(guān)教育制度，教育師生自覺遵守交通規(guī)章，拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有平安隱患的車輛。 3.完善交通設施，消退平安隱患，加強對校內(nèi)及周邊交通平安隱患的排查治理。完善校內(nèi)大門通道及周邊的交通標志，確保醒目。在上放學重點時段，學校支配護導老師在門口值班疏導同學進出校內(nèi)，確保同學平安。 4.各中隊依據(jù)同學年齡特點，開展同學樂于參與的活動，讓同學在活動中學習，在活動中受教育。每班布置“平安手抄報”，開展“交通平安”主題隊會，觀看平安教育講座視頻。 5.通過短信、校內(nèi)網(wǎng)絡、廣播、校訊通平臺等媒介，進行交通平安宣揚提示。 6.每學期要開展1次同學交通平安主題“宣揚教育周”活動，將道路交通平安

9、滲透到日常教育教學中。 7.學校在平安教育日、開學日、放假前等時間節(jié)點，通過開展國旗下講話、主題班會、學問講座、交通平安體驗、觀看交通平安警示教育片和宣揚掛圖等形式，進一步提高廣闊師生的交通文明意識和交通平安自我愛護意識。 8.每學期分年段進行一次有關(guān)“交通平安”手抄報評比。 活動策劃書總結(jié)篇5 為仔細落實火災事故的防范措施，增加入園單位員工們的消防平安意識，徹底消退火災平安隱患，最大限度削減損失，確?？萍紙@大樓財產(chǎn)平安，穩(wěn)定入園單位工作秩序，加強科技園火災平安事故的應急工作，讓全園單位懂得基本消防學問和自救本能，由科技園物管部會同區(qū)消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達

10、公司于20XX年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。 在演習之前，由物管部組織了一場消防學問講座，資料為平安教育，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓?；馂氖鹿拾l(fā)生的緣由有哪些(緣由：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣寒冷，雨水稀有，用電量多。冬季處于每年的首尾之際，生產(chǎn)工作繁忙，加之晝短夜長，人們簡單懈怠，往往忽視消防平安，所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。) 由科技園主要抓平安的張總召開了2次聯(lián)合會議，對演習進行了細致的部署，并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習，以防萬一。 12月17日午時14時30分，漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場，14時40分，隨著消防警

11、報的拉響，20XX年度冬季消防演習正式開頭。朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從平安出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護，拐彎處貼有平安出口標識，員工們用時10分鐘從大樓撤出匯合到北大門空場地處，那里早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先預備好的易燃物，消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器快速趕到火場，在距燃燒物6米左右處，拔出保險銷，手握住開啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開啟壓把，干粉即從噴口處噴出。中隊長現(xiàn)場演示后，員工們親自使用滅火器進行演示，剛開頭員工們應對燃燒的大火明顯感到緊急和

12、不知所措，隨著演練的深化，員工們漸漸適應，爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結(jié)束后，中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開。 疏散滅火演習結(jié)束后，消防中隊中隊長對演習進行了點評，對員工們樂觀參與消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，賜予了充分的確定，但也指出了存在的不足，并期望員工們在今后的工作中能主動樂觀參加消防平安活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參與，對我們的高層消防平安進行工作指導，共計約有400人參與了此次演習，演習取得了圓滿勝利。 經(jīng)過這次的消防演習，我們感受到社會經(jīng)濟進展之快速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防平安對我們來說是重

13、中之重的工作。員工們經(jīng)過參加，必需程度上對火災事故應急疏散、正確逃命和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進一步的實際體驗。員工們都認為，這次演習很有必要，它將促進科技園的消防工作，對我們來說也積累了必需的閱歷。今后，我園將常常性的開展消防學問講座及消防演習并構(gòu)成制度，以擴大消防學問的掩蓋面。 活動策劃書總結(jié)篇6 是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。 為了讓全校師生歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，昨天，我們學校勝利進行了“慶元宵猜燈謎”大型競賽活動，縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領導興致勃勃地參與了

14、這次活動，對這次活動賜予了高度評價和欣賞。 這次活動在氣概恢宏的慶祝鑼鼓和同學們的歡顏笑語中拉開帷幕。校內(nèi)內(nèi)處處張燈彩，人頭攢動，一片歡騰，節(jié)日的氣氛覆蓋整個校內(nèi)。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們細心預備的燈謎，同學們的熱忱空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做嬉戲，體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?；顒蝇F(xiàn)場到處布滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。 這次活動作為我校新學期教育教學活動前的一個熱身，不僅讓同學在開學初有個歡樂美妙的開頭，也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香，展現(xiàn)了藍光中學師生的風采，增加了師生的分散力，營造了良好的校內(nèi)文化氛圍，真正貫徹

15、了寓教于樂，以同學為本的德育教育理念。 綜合學校領導成員的檢查評比看法，總結(jié)這次活動的得失，值得充分確定的主要有以下幾點： 一、領導重視，組織有序 學校部和高中各班級領導對這次活動高度重視，都提前做了充分預備，領導自始自終不離現(xiàn)場，整個活動組織有序，活動前后校內(nèi)衛(wèi)生保持良好，做到了喜慶平安。 二、內(nèi)容豐富，各有特色 這次活動內(nèi)容非常豐富，各個組織單位都細心支配，相互競爭，各顯其能，高下難分，充分展現(xiàn)了各自的工作特色。如，高補班級充分利用文化廣場的資源優(yōu)勢，會場布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充分，花燈從懸掛到最終回收責任到班，善始善終。高三班級除組織同學競猜燈謎、現(xiàn)場搶答外，還支配

16、了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展現(xiàn)等12項趣味競賽，活動內(nèi)容豐富多彩，持續(xù)時間長。高二班級的活動分兩段時間支配，全體同學先參與猜燈謎活動，然后統(tǒng)一在學校操場進行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場射門、羽毛球發(fā)球進框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項嬉戲活動，同學熱忱高，效果好。高一班級活動方案細致，有支配，有總結(jié)，主題鮮亮，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會，花燈懸掛有專人看護，會場布置保持時間長。學校部會場布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充分，打印形式整齊美觀，內(nèi)容豐富，學問性強，以教研組為單位組織兌獎，同學參加面廣，秩序很好。 三、參加面廣，學問性強 本次活動以猜燈謎活動為主，