幼兒園防溺水平安常識教案

1、幼兒園防溺水平安常識教案_幼兒園防溺水平安活動教案 活動目標： 1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問。 2、了解溺水平安的有關內容，要求小伴侶都要提高平安意識。 3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 活動預備： PPT：各種溺水事故圖片、視頻等。 活動過程 一、談話引入。 1、小伴侶知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦? 2、去年有好幾個小伴侶由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小伴侶下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。) 二、防溺水訓練。 1、

2、小伴侶們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢? 2、訓練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 3、訓練幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 5、前段時間，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的同學，結伴到河里去釣魚玩，有兩名同學不慎掉進河里溺水死亡，這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章?我們應當如何遵守平安規(guī)章? 6、觀看溺水大事圖片，請幼兒爭論說說應當怎么做?并引導幼兒說一說日常

3、生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生? 三、結束活動。 1、通過本次活動,你懂得了什么? 2、老師小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 幼兒園防溺水平安常識教案【篇二】 酷熱的夏季快到了，很多人喜愛游泳，江河、游泳池給人帶來歡快享受之余，也潛藏著平安危機，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。(近期，在沈陽市就有四起中學校生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分預備和清醒，就可以帶給我們永久的歡樂，更可以避開可能的懊悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴格遵守”-“： 未經(jīng)家長同意不去; 沒有會游泳的成年人伴隨不去

4、; 深水的地方不去; 不熟識的河溪池塘不去。 如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。 防溺水國旗下講話稿在游泳時應留意什么呢? 1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋; 2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水; 3、若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨游泳; 4、下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳; 5、游泳假如遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等狀況，應當實行下列自救方法： (1)遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要慌張，應當一面召喚他人相助，一面設法自救。 (2)游泳發(fā)生抽筋時，假如離岸很近，應馬上到岸上進行按摩，假如離岸較遠，可以實

5、行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，假如自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。 (3)游泳遇到水草，應以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。 (4)游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。 (5)游泳時假如出現(xiàn)體力不支、過度疲憊的狀況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后準時返回岸上。 同學們，平安無小事，讓我們在心中永筑一道平安防線，為我們的生命負責! 幼兒園防溺水平安常識教案【篇三】 一、教學目標： 1、使同學了解有關生命的來之不

6、易與珍貴，感悟生命的珍貴。 2、使同學學會珍愛生命，學會自救的方法。 教學過程： 二、.導入 1、老師敘述幾例溺水身亡的示例。 2、聽了這些事例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 3、在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。 4、小結：人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水平安訓練。 三、新授 1、游泳中要留意的問題： 組織同學觀看平安訓練專題片中同學游泳的畫面。 同學爭論：在游泳時要留意哪些問題

7、？ 同學分組爭論以后，老師進行總結： 游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、在網(wǎng)上搜集同學發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織同學共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師作總結： 溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。 四、訓練同學如何預防溺水 1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。 2、必需

8、要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。 3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小

9、腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 五、訓練同學遇到他人溺水時如何施救 1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展營救。 2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。 3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。 六、課堂總結 1、同學們小結： 通過這次活動，你懂得了什么？ 2、老師小結： 生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這堂平安訓練課，學會珍惜生命，

10、養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣。 幼兒園防溺水平安常識教案【篇四】 教學目標： 1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。 2、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。 3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。教學重點：學習溺水平安的基本學問，培育有關防范力。 4、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。 5、增加平安意識，克制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。 教學過程： 一、談話引入小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜

11、去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 二、防溺水訓練小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點： (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的學問要點 (1)訓練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)訓練幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小伴侶，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自

12、下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。 (二)、老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期-學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章?我們應如何遵守平安規(guī)章。 (1)議一議： 這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章? 我們應如何遵守平安規(guī)章? (2)把小伴侶的錯誤訂正過來。 (3)由這個事實談談我們的心得體會。 (三)、說一說說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。 三、小結： (1)通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么? 幼兒園防溺水平安常識教案【篇五】 一、活動目標： （一）了解防溺水的有關學問，熟悉溺水的危害，提高幼兒

13、防溺水的自覺性。 （二）引導幼兒了解如何轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，能夠感受生命的珍貴，珍愛生命，預防溺水。 二、活動預備： 防溺水平安訓練視頻、PPT。 三、活動過程： （一）談話引入 1、小伴侶，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發(fā)生了什么事嗎？ 2、在這個季節(jié)里面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應當怎么做才能防止溺水嗎？ （二）防溺水訓練 1、小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？說說

14、日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒爭論。 2、我認為防溺水的應做到以下幾點： （1）我們小伴侶在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。 （2）小伴侶在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。 （3）我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有小伴侶不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小伴侶你們心里有什么感受？ 4、這個凄慘的事實告知我們了什么？這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章？我們應

15、如何遵守平安規(guī)章。 擴展閱讀 精選幼兒園防溺水平安教案大全 平安是幸福家庭的保證，是幸福生活的基礎，特殊是小伴侶們平安意識薄弱，幼兒園平安訓練的開展可以讓小伴侶們懂得更多的自我愛護學問。身為幼兒園老師的我們，怎么才能讓小伴侶們聽得懂呢？首先要有一篇優(yōu)秀的平安教案。寫好一份優(yōu)質的幼兒園防溺水平安教案要怎么做呢？下面是工作總結之家我細心收集整理，為您帶來的精選幼兒園防溺水平安教案，盼望能對您有所關心，請保藏。 精選幼兒園防溺水平安教案【篇一】 教學目標： 1.提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。 2.初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

16、教學重點： 學習溺水平安的基本學問,培育有關防范力。 教學過程: 一、談話引入小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。 二、防溺水訓練小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點： (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的學問要點 (1)訓練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊

17、釣魚、游泳、玩水。 (2)訓練幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小伴侶，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。 (二)、老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章?我們應如何遵守平安規(guī)章。 (1)議一議： 這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章? 我們應如何遵守平安規(guī)章? (2)把小伴侶的錯誤訂正過來。 (3)由這個事實談談我們的體會。 (三)、說一說說說日常生活

18、中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。 三、： (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么? (2)老師：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 教學反思： 教學主要是通過老師課件演示、同學爭論、角色扮演來完成，使同學熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大;不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓同學把握了肯定的溺水自救與預防學問，達到了訓練的目的。但是，平安訓練不是一二節(jié)課就能達到

19、預期的效果，在訓練教學工作中，要將平安工作細致化、常態(tài)化。生命平安，警鐘長鳴! 精選幼兒園防溺水平安教案【篇二】 活動目標： 1、提高平安意識，情愿自覺去學習防溺水平安的有關知增加與同學的合作溝通意識。 2、初步了解防溺水平安的有關內容，知道每一個同學(包括公民)都要提高平安意識。 3、自己能轉變生活中不遵守防溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 活動預備： 1、視頻一個; 2、溺水圖片若干; 3、模擬溺水急救若干; 活動過程： 一、觀看圖片 師：小伴侶們，你看，圖片里的是誰?他怎么了? 二、新授 1、游泳中要留意的問題： 引導孩子觀看動漫視頻中同學游泳的畫面。 小組

20、爭論：在游泳時要留意哪些問題? 老師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師作總結： 溺水緣由主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 三、溺水的急救 (1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。 老師進行具體講解： 方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。(要告知孩子只有大人可以下水救人) 小孩發(fā)覺有人溺水，不能冒然下

21、水營救，應馬上大聲呼救; 孩子根據(jù)老師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進行，其他同學細心觀看，最終做出總結，指出優(yōu)點和缺點。 (2)如何開展岸上急救 老師具體講解急救步驟： 第一步：當溺水者被救上岸后，應馬上將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。 其次步：控水。 搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要馬上進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。 第四步：留意要在急救的同時，要快速

22、打急救電話120送醫(yī)院或者向四周的大人尋求關心。 四、平安總結 1、孩子小結： 通過這次活動，你懂得了什么? 2、老師小結： 生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望孩子們通過這堂平安訓練課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危急的地方玩水。 五、活動延長 請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深化了解防溺水的學問，并編成故事。 精選幼兒園防溺水平安教案【篇三】 一、活動目標 1、提高幼兒的平安意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危急，學習有關溺水平安的學問。 2、引導幼兒了解溺水平安內容，了降落水自救的常識，切勿親自下水

23、做到基本的平安防護意識。 3、引導幼兒正確熟悉身邊不遵守你睡平安的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危急有基本的辨別、推斷力量。 二、活動預備 1、平安訓練課件防溺水 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、平安訓練相關視頻三、活動過程1、老師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動防溺水游泳、洗澡等關鍵詞。 2、老師出示教學課件防溺水，進入平安中心，觀看小伴侶解暑涼快的措施方法。 3、活動小結：老師引導幼兒了解游泳還需要留意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水玩耍，池邊很濕很滑，簡單摔跤和掉進泳池，不留意這些平安，

24、也會發(fā)生溺水的危急！ 三、活動延長 1、老師出示教學課件，進入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，依據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。 2、老師依據(jù)活動延長溫馨提示環(huán)節(jié)：假如看到其他小伴侶落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小伴侶自身力量有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危急。假如有小伴侶溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。 精選幼兒園防溺水平安教案【篇四】 一、談話引入課題 生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意平安。 二、傳授游泳中要留意的問題 組織同學觀看平安訓練專題片中同學游泳的畫面。 同學爭論：在游泳時要留意哪些

25、問題? 同學分組爭論以后，老師進行總結： 游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、在網(wǎng)上搜集同學發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織同學共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師作總結： 溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 三、活動設計 1.老師先向同學講幾點防溺水的學問要點 (1)訓練同學周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)訓練同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下

26、江游泳。 (3)我們是學校生，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。 2.老師談談事例，并由同學扮演小品 本學期-學校在周末，幾名同學到講河邊釣魚玩，有兩名同學不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章?我們應如何遵守平安規(guī)章。 (1)議一議： 這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章? 我們應如何遵守平安規(guī)章? (2)把小伴侶的錯誤訂正過來。 (3)由這個事實談談我們的心得體會。 3.說一說 說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。 四、小結 (1)通過這節(jié)課的學習，你懂得

27、了什么? (2)老師小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 精選幼兒園防溺水平安教案【篇五】 活動目標： 1、在活動中體驗、感知，了解和把握防溺水平安要求，不到江河、池塘、水庫等危急地方游泳、玩水，形成自我愛護的基本意識。 2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 3、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。 4、知道在發(fā)生危急時如何自救。 活動預備： 課件 活動過程： 一、談話導入。 1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你在夏天最喜愛做什么？在玩水時應當留意些什么？ 二、閱讀故事，知道水好玩但也危急。 1、聽

28、故事 2、溝通： （1）皮皮猴去了哪里？發(fā)生了什么事情？ （2）皮皮猴為什么會落水？ （3）誰救了皮皮猴？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴，他做的對嗎？ （4）假如你是皮皮猴你會怎么做？ 3、還有哪些地方不能玩水或游泳的？ （1）小河 （2）池塘 （3）水庫 三、平安學問我知道 （1）游泳工具有哪些？ （2）兒童應在成人伴隨下游泳 （3）應到正規(guī)游泳館游泳 （4）應到淺水區(qū)游泳，并在游泳前做好熱身運動 活動延長： 開展防溺水平安學問小競賽，關心幼兒進一步鞏固防溺水平安的重要性。 活動反思： 在活動中孩子們能樂觀參加大膽去探究和發(fā)覺。在回答問題的時候孩子們能樂觀動腦筋大膽表達。在活動中孩子們知道

29、哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應當留意一些什么平安?；顒娱_展的很順當。孩子們也學到了許多。不過平安訓練要持之以恒的，我們要無時無刻的提示與訓練他們。 精選幼兒園防溺水平安教案【篇六】 活動目標： 1、在活動中體驗、感知，了解和把握基本衛(wèi)生、游泳平安學問，形成自我愛護和保健的基力。 2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 活動預備： 課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動過程： 一、創(chuàng)設情境，談話導入。 1、談話：酷熱的夏天靜靜來臨了，你最喜愛參與關于夏天的什么活動? 2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設一起外出去游

30、泳的情境。 二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。 1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。 老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小伴侶來選擇。 3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒來爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛(wèi)生的意識。 三、自主爭論，預防中暑。 1、創(chuàng)設情境，播放動畫。老師連續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒爭論：魯?shù)盀槭裁磿灥? 2、通過爭論，老師小結： (1)中暑的緣由或條件; (2)怎樣預防中暑。 3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)?/p>

31、得救的部分。 四、模擬游泳情境，學習游泳平安學問 1、到達目的地，創(chuàng)設游泳的氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。 2、老師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和平安學問，以及留意事項。 五、學唱兒歌 1、老師小結：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和平安，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小伴侶都要留意這些問題，過一個健康、平安的暑假。 2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小伴侶們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康平安要.，養(yǎng)成生活好習慣。 幼兒園老師防溺水平安教案共享 平安牽涉到千萬家庭的幸福，沒有平安，就沒有幸福和一切，特殊是小

32、伴侶們，幼兒園平安訓練可以提高小伴侶們平安意識，關心愛護小伴侶們。作為幼兒園老師的我們，首先需要預備一篇平安教案。那么如何寫好我們需要的幼兒園防溺水平安教案呢？下面是工作總結之家我細心為您整理的“幼兒園老師防溺水平安教案”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 幼兒園老師防溺水平安教案【篇一】 活動目標： 1、初步了解水災發(fā)生時自救方法，提高愛護自己的力量。 2、有環(huán)保意識，愿意為四周的綠化做力所能及的事情。 3、遵守嬉戲規(guī)章，體驗與同伴合作嬉戲及掌握性活動帶來的歡樂。 4、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了學問。 活動重點：了解洪水發(fā)生的緣由 活動難點：把握自救的方法 活動預備：水災的

33、圖片若干 活動過程： 1、以談話導入主題 （1）小伴侶想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不便利呢？ 假如大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？（幼兒溝通） （2）看圖片，了解水災的危害性 連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災難？（老師和幼兒共同邊看圖片邊溝通） 2、溝通感受和逃命方法 看到這樣的災情你是怎樣想的？洪水來了我們可以怎樣逃命自救？（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂） 3、了解洪水發(fā)生的緣由 現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？削減災難天氣有什么方法？ （老師告知幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與削減水災之間的關系） 教學反思： 教學主要是通過老師課件演示、同學爭論、角色扮演來完

34、成，使同學熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大；不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓同學把握了肯定的溺水自救與預防學問，達到了訓練的目的。但是，平安訓練不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在訓練教學工作中，要將平安工作細致化、常態(tài)化。生命平安，警鐘長鳴！ 幼兒園老師防溺水平安教案【篇二】 (一)加強平安訓練 1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水訓練課，開好一次平安訓練專題會，給同學布置一項平安隱患排查作業(yè)，致同學家長的一封公開信，開展一次平安

35、專項家訪，做好一次問卷調查(老師對同學、學校對家長問卷)，組織一次平安學問競賽，開展一次應急平安演練，切實提高同學防溺水平安意識和力量。 (二)加強隱患排查 1、加強對重點同學的排查。各級各學校(幼兒園)要對愛好游泳、玩水的同學開展一次全面的排查、登記，落實好訓練和管理責任，對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的同學重點加強訓練管理，對特別家庭、心理不健康的同學進行有效的心理疏導，把同學意外溺水事故毀滅在萌芽狀態(tài)。 (三)加強綜合整治 1、加強同學日常管理。明確要求同學做到“六不準”：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴游泳，不準在無家長或老師帶領的狀況下游泳，不準到無平安設施、無搶救人員的水域游泳，不準

36、到不熟識的水域游泳，不熟識水性的同學不擅自下水施救。 2、開展老師大家訪活動。各級各學校要支配學校老師開展暑期大家訪活動，對每個孩子的家庭狀況、家庭及學校周邊環(huán)境特殊是四周的水域狀況深化了解，建立走訪日志，分析隱患點，落實假期家庭管控措施和責任人。 3、發(fā)揮家長委員會的作用。加強家校合作，實行多種形式，通過致家長的一封信、手機短信等形式，提示家長隨時把握同學的基本狀況，做到“四個知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來)。組織家長實行節(jié)假日輪番值班、分組包片等方式，對同學加強監(jiān)護。進一步提高家長的保險意識，動員同學加入人身保險，探究解決家庭經(jīng)濟困難同學入保難題，做到“應

37、保盡?！?。 “1530”平安訓練制度 每天上下午最終一節(jié)課放學前，任課老師講一分鐘平安學問，對同學進行平安乘車及交通平安訓練; 每周一同學到校后，班主任老師講五分鐘的平安學問，對同學進行校內內相關平安訓練; 每周五放學前，班主任老師講五分鐘的平安學問，對同學進行校外相關平安訓練，特殊是防溺水平安訓練; 每次放假前、假期到校后，班主任對同學進行30分鐘的平安訓練。 幼兒園老師防溺水平安教案【篇三】 此刻是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里常常會漲水，許多小伴侶喜愛去河邊、溪邊玩水，很簡單出現(xiàn)平安事故。而且，夏每天氣很熱，有的同學就靜靜地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸

38、媽媽很悲傷、老師也很悲傷。 教學目標： 1、為全面推動我校平安訓練工作，杜絕同學溺水傷亡事故的發(fā)生。 2、提高同學的平安意識，學習防汛、防溺水的有關學問，在學習中提高自救自護的潛力。 3、初步了解防汛、防溺水平安的有關資料，要求每一個同學提高平安意識。 4、學習后，能轉變自己在生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別潛力。 教學重點：學習了解防汛、防溺水方面的基本學問，培育防范潛力。 教學過程： 一、防汛學問訓練 1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。 2、發(fā)洪水時應留意往高處逃; 3、盡力躲避大浪; 4、盡量抓住浮托物; 5、揮動

39、艷麗衣物呼救; 6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂移物，盡可能與老師、同學在一齊，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。 7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，同學不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險透過，可回到學校留宿或請老師想別的方法。 二、防溺水學問訓練 (一)、游泳小常識：(五點) 1、務必在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最簡單出問題，假如你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥當?shù)木戎?2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾

40、病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲乏，身體無力都不要去游泳，由于上述病人參與游泳運動，不但簡單加重病情，而且還簡單發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。 3、參與強體力勞動或猛烈運動后，不能馬上跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的狀況下，不能夠馬上下水，否則易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好預備活動。 1、在游泳之前必需要做充分的預備活動。夏季天氣酷熱，不做預備活動立即入

41、水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔快速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很簡單造成溺水死亡。 2、如何預備：透過跳動、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至24分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態(tài)。 3、做徒手操：使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動預備，以防受傷。 4、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。 5、水上預備工作。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再漸漸加速。 (三)、游泳過程中應留意的問題：(四點) 1、就應相互關照、相互關懷，而不就應相互嬉水，或戲弄對方。一齊去游泳，假如有人提前上岸，要告知同

42、伴，一齊去游泳就應一齊回家。 2、到自然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，就應有家長、親人或老師的帶領。個性強調初學者不要到野外去游泳。 3、要留意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。假如感到身體不適，要告知同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的平安。 4、中學校生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很簡單發(fā)生危急。 (四)、游泳中的緊急狀況及自救。 1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是持續(xù)冷靜，不慌張。 2、一般處理方法。 (1)假如發(fā)覺有抽筋現(xiàn)象，應立即停止游泳，馬上上岸休息，并對抽筋部位進

43、行按摩。 (2)假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而四周又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要驚慌。 再次強調：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!” (五)、溺水的急救 1、發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。 可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊; 個性強調：發(fā)覺有人溺水，我們不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人愛護法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險等危急性活動?！边@也是我們學校為什么要強調同學去游泳要由家長帶領。 2、如何開展岸上急救(四步) (1)當溺水者被救上岸后，應馬上將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺

44、水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。 (2)控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。 (3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要馬上進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應馬上協(xié)作胸部按壓，進行心臟復蘇。 (4)留意，在急救的同時，其他要快速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。 三、小結 人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你手里，期望透過這次的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守平安原則的好習慣。

45、幼兒園老師防溺水平安教案【篇四】 夏季是溺水事故的高發(fā)期，為增加同學的平安防范意識，提升同學的自護自救水平，避開溺水事故發(fā)生，臺中學通過落實三項舉措，扎實綻開防溺水訓練，構筑起.、家庭、學校齊抓共管的防溺水新格局。 一、落實專題訓練，增加防溺學問宣揚。 1、學校深化綻開了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣揚訓練動員大會，二是懸掛一條“珍愛生命，防范溺水”橫幅，三是唱會一首“游泳平安歌”，四是發(fā)放致全國中學校生家長的一封信，五是觀看一次防溺水警示訓練專題片，六是上一次防溺水平安訓練課，七是寫一篇警示訓練觀后感，八是綻開一次防溺水手抄報競賽，九是組織一次防溺水平安家訪。 2、重點訓練同

46、學做到“六不_”?！傲弧奔床凰阶韵滤斡?，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或老師帶領下游泳，不到無平安設施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不熟識水性的同學不擅自下水施救;“_”即發(fā)覺私自游泳或險情會相互提示、勸止、報告，學會基本的自護自救方法。 二、落實四項聯(lián)防，構建防溺立體網(wǎng)絡。 1、生生聯(lián)防。將同村、同組同學成立若干路途小組，同學上下學要求結伴同行，相互提示、相互監(jiān)督，避開同學下水游泳。 2、師生聯(lián)防。一是學校成立了教工平安巡查隊，上學期間實行封閉式管理，增加對同學的日常平安監(jiān)管;二是每周同學離校前實行一次防溺水再訓練，放學期間派出平安巡查隊對學校四周山塘水庫實行巡 3、家

47、校聯(lián)防。一是通過微信、短信等方式發(fā)送防溺水溫馨提示，讓家長知曉預防溺水專題訓練的內容，訓練自己的孩子不下河塘游泳;二是發(fā)放致家長的一封公開信，與家長簽訂責任書，明確家長的職責。 4、校村聯(lián)防。一是聘任各行政村的領導及部分村民為“防溺水平安監(jiān)督員”，成立各村同學防溺工作小組，對同學所處行政村實行網(wǎng)格化管理;二是要求各村在危急水域設置危急警示牌，增加防溺宣揚。 三、落實特別監(jiān)管，增加防溺工作實效。 1、結對監(jiān)管。學校對留守兒童、單親子女、心理特別、孤兒等同學，建立特異同學花名冊，支配老師與特異同學結對，增加對他們的防溺提示和訓練。 2、假日監(jiān)管。學校利用暑期綻開老師大家訪活動，即時了解同學在家狀況

48、，指導家長實行防溺水訓練工作，確保假日監(jiān)管到位。 幼兒園老師防溺水平安教案【篇五】 活動目標： 1、懂得預防溺水的相關學問。 2、增加平安意識，預防溺水大事發(fā)生。 3、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。 4、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。 5、培育幼兒敏銳的觀看力量。 活動預備： 自制課件 活動過程： 一、導入 二、了解令人傷心的溺水大事? 爭論：你從中體會到什么？ 三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的哀思 爭論：你看到什么？想到什么？ 四、學習中國兒童意外溺水調查報告 五、訓練幼兒如何預防溺水 1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺

49、水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。 2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。 3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相

50、互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。 六、訓練幼兒遇到他人溺水時如何施救 教學反思： 教學主要是通過老師課件演示、同學爭論、角色扮演來完成，使同學熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大；不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓同學把握了肯定的溺水自救與預防學問，達到了訓練的目的。但是，平安訓練不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在訓練教學工作中，要將平

51、安工作細致化、常態(tài)化。生命平安，警鐘長鳴！ 幼兒園防溺水平安主題教案匯合 平安是幸福家庭的保證，是幸福生活的基礎，特殊是小伴侶們平安意識薄弱，幼兒園開展平安訓練可以削減小伴侶們四周的平安隱患。作為幼兒園老師的我們，首先需要預備一篇平安教案。幼兒園防溺水平安教案的內容要寫些什么更好呢？以下是工作總結之家我為大家收集的“幼兒園防溺水平安主題教案”盼望能為您供應更多的參考。 幼兒園防溺水平安主題教案【篇一】 教學內容: 防溺水平安訓練 教學目的: 1.提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。 2.初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個同學都要提高平安意識。 3.自己能

52、轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 教學重點：學習溺水平安的基本學問,培育有關防范力。 教學過程: 一、老師談話引入 同學們，你們好!今日我們學習溺水平安學問。我們是一班級的學校生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢? 二、活動設計 1.老師先向同學講幾點防溺水的學問要點 (1)訓練同學

53、周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)訓練同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是學校生，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。 2.老師談談事例，并由同學扮演小品 本學期xx學校在周末，幾名同學到講河邊釣魚玩，有兩名同學不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章?我們應如何遵守平安規(guī)章。 (1)議一議： 這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章? 我們應如何

54、遵守平安規(guī)章? (2)把小伴侶的錯誤訂正過來。 (3)由這個事實談談我們的心得體會。 3.說一說 說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。 三、小結： (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么? (2)老師小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 二、同學防溺水平安訓練主題班會教案 活動目的： 1.提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。 2.初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個同學都要提高平安意識。 3.自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的

55、辨別力量。 活動時間： 活動地點： 五、五教室 活動主持人： 班主任 活動過程： 一、老師談話引入 同學們，你們好!今日我們學習溺水平安學問。學校生是祖國的明天，民族的盼望。提高青少年同學的綜合素養(yǎng)，特殊是少年同學的學習力量、生活力量、生存力量，都是開展素養(yǎng)訓練的重要課題。(教案)如今的.里，車禍、中毒、溺水剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。那我們該怎么預防呢? 二、防溺水學問講解 1、老師先向同學講幾點防溺水的學問要點 (1)訓練同學周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣

56、魚、游泳、玩水。 (2)訓練同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 幼兒園防溺水平安主題教案【篇二】 教學目的：對同學進行用電、防火、防盜等訓練，提高同學的平安意識，使同學學會一些自救的方法，讓同學在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護自己。 資料預備：平安訓練讀本 教學過程： 一、用電平安 1、同學說說家里有哪些電器？（引起同學愛好，因他們較熟識。） 2、老師依據(jù)同學的回答準時訓練：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電平安，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要

57、私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應馬上截斷電源。 二、防火平安 1、提出問題爭論：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（同學各自發(fā)表看法，說做法，對正確的確定。） 2、依據(jù)爭論，結合平安訓練讀本向同學補充一些防火學問。 三、防溺水 回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合當前天氣酷熱的狀況，要求同學游泳要有大人伴隨，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必需嚴守規(guī)章。 四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等訓練。 五、課堂總結。 幼兒園防溺水平安主題教案【篇三】 活動目標 1.初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。 2.引導幼兒了解如何轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 3.培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。 4.考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。 5.培育幼兒反應的靈敏性和對動作的掌握力量。 活動預備 1.照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 2.四周環(huán)境中一些擔心全的場所圖片。 活動過程 1.談話引入小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是