幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案匯編

1、幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案匯編_幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案 為了樂觀做好預(yù)防各類公共突發(fā)大事，確保幼兒園師生身體健康和.穩(wěn)定。依據(jù)中華人民共和國治安管理?xiàng)l例、學(xué)校平安工作要求有關(guān)精神和我園實(shí)際狀況，制定本應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急預(yù)案適用于火災(zāi)、重大集會、水災(zāi)、地震、本土防空、暴力入侵等.平安類、事故災(zāi)難類、自然災(zāi)難類、公共衛(wèi)生類大事。 一、成立幼兒園處置突發(fā)大事工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：xxx(園長) 副組長：xxx(保教主任) 成員：xxx(保健醫(yī)生) xxx(平安員) 二、成立基本應(yīng)急小組 1、平安保衛(wèi)小組：各班班長 職責(zé)：在突發(fā)大事的處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散。 2、醫(yī)療搶救小組： 職責(zé)：組

2、織對受傷人員緊急搶救，協(xié)作專業(yè)搶救人員搶救工作。 3、綜合信息小組： 職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)大事的進(jìn)展過程，按規(guī)定擬稿匯報(bào)，并負(fù)責(zé)向新聞媒體報(bào)送真實(shí)材料。 三、建立保障機(jī)制 1、加強(qiáng)幼兒園平安管理和平安學(xué)問訓(xùn)練宣揚(yáng)：根據(jù)中華人民共和國治安管理?xiàng)l例，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，將平安訓(xùn)練融入幼兒園一日生活訓(xùn)練中，定期開展保教人員平安專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高師生的健康平安意識和自我愛護(hù)力量。利用家長會、告家長書和家園聯(lián)系欄向家長宣揚(yáng)幼兒園平安工作規(guī)章制度及要求，取得家長的理解、支持和協(xié)作。 2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守和管理，作好來客來訪人員的接待，準(zhǔn)時(shí)把握流淌人員信息。 3、建立幼兒園平安工作信息網(wǎng)絡(luò)：門衛(wèi)分管

3、園長班長;園長為最高級網(wǎng)絡(luò)第一責(zé)任人。 4、建立問題人員信息檔案，隨時(shí)把握其動(dòng)態(tài)，發(fā)動(dòng)一切力氣，做好問題人員的思想工作。 5、作好預(yù)警聯(lián)動(dòng)，在作好日常預(yù)警預(yù)防工作的同時(shí)，與社區(qū)、應(yīng)急指揮中心、訓(xùn)練局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持信息暢通。 一旦幼兒園發(fā)生突發(fā)大事：馬上啟動(dòng)突發(fā)處置應(yīng)急工作機(jī)制，開展各種施救和善后處置。 1、準(zhǔn)時(shí)向110、轄區(qū)派出所，就近警亭呼救; 2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，指揮和報(bào)警同時(shí)進(jìn)行，著火點(diǎn)四周的老師就近取滅火器滅火，其余人員指揮撤離;發(fā)生地震時(shí)，各班老師馬上到本班，組織指揮幼兒疏散到教學(xué)樓前空曠場地。老師要留意踩踏大事，本層樓老師要負(fù)責(zé)幼兒在經(jīng)過樓梯時(shí)的平安，最

4、終一名幼兒離開本班教室，平安通過樓梯后老師方可跟隨本班最終一名幼兒撤離。就近的人員幫助疏散，并由就近保安或行政人員切斷電源總掌握。 3、幼兒園行政、現(xiàn)場保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起，堅(jiān)決制止事態(tài)的進(jìn)一步進(jìn)展，并懇求現(xiàn)場家長的關(guān)心。同時(shí)，依據(jù)事態(tài)狀況，或馬上關(guān)閉園門，而各班級或馬上關(guān)閉活動(dòng)室門，帶領(lǐng)幼兒躲避，或?qū)⒂變菏枭⒌狡桨驳貛А?4、在前來施救人員的指導(dǎo)下開展工作。 5、保健醫(yī)生開展查詢和施救工作，必要時(shí)向“120”呼救。 6、事態(tài)一旦得到掌握，班級保教人員馬上開展安撫同學(xué)的工作，必要時(shí)，通知家長來園。 7、對突發(fā)大事的經(jīng)過書面對訓(xùn)練局、社區(qū)等相關(guān)單位匯報(bào)。事后，仔細(xì)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，

5、獎(jiǎng)懲分明，必要時(shí)，對相關(guān)人員追究法律責(zé)任。 幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案(篇二) 為愛護(hù)幼兒及全體教職員工的人身平安、幼兒園的財(cái)物平安，預(yù)防各種意外損害的發(fā)生，特制定以下制度： 第一章平安保衛(wèi)小組 1、成立平安保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)全園平安保衛(wèi)工作，園長任組長。 2、平安保衛(wèi)小組每月檢查一次平安制度的執(zhí)行狀況，各崗人員要嚴(yán)格執(zhí)行平安檢查制度，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改、培訓(xùn)，盡早消退平安隱患。 其次章值班巡察 3、執(zhí)行二十四小時(shí)門衛(wèi)值班制度，全部來訪者必需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)許可并進(jìn)行登記方可入園。在家長接送時(shí)間段打開大門，嚴(yán)格查驗(yàn)接送卡，堅(jiān)守崗位，其他時(shí)間大門必需上鎖，確保平安。 4、節(jié)假日值班人員要堅(jiān)守工作崗位、加強(qiáng)巡察，檢查

6、并準(zhǔn)時(shí)消退事故隱患、處理突發(fā)大事并準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。值班期間要保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，確保緊急狀況下能準(zhǔn)時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)，快速到位。 5、各崗員工下班前，關(guān)好水籠頭、電器、門窗，各部門最終離開的員工全面檢查后將門鎖好。靜園后門衛(wèi)要對全園進(jìn)行一次巡察并做好記錄。 第三章應(yīng)急處理 6、建立完善的應(yīng)對緊急突發(fā)狀況的預(yù)案，每位員工都應(yīng)記住求救電話，如：急救電話120、火警電話119、匪警電話110，一旦發(fā)生緊急狀況能快速、精確地求救，并能簡要地描述狀況，冷靜地說明電話及具體住址。 第四章請示報(bào)告 7、各崗人員要加強(qiáng)請示報(bào)告，依據(jù)實(shí)際狀況可以邊處置邊報(bào)告或先處置后報(bào)告。 幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案(篇三) 為了做好工

7、作，貫徹落實(shí)市教委關(guān)于做好天津市20 xx年幼兒園招生工作的通知及東麗區(qū)20 xx年幼兒園招生工作方案，提高訓(xùn)練系統(tǒng)對突發(fā)大事的應(yīng)急反應(yīng)力量，快速、高效、有序地開展突發(fā)大事應(yīng)急工作，最大限度地減輕突發(fā)大事帶來的影響和危害，愛護(hù)招生工作人員和家長生命和幼兒園財(cái)產(chǎn)平安，確保.的穩(wěn)定，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。 一、突發(fā)大事發(fā)生后，本預(yù)案為春瑕幼兒園處理突發(fā)大事應(yīng)急工作的基本程序和組織原則 本預(yù)案所稱的突發(fā)大事，是指我園招生工作過程中突發(fā)的擾亂.治安、擾亂招生秩序、妨害訓(xùn)練教學(xué)秩序等大事。 發(fā)生突發(fā)大事時(shí)，本著“救人第一，掌握事態(tài)，查清緣由，穩(wěn)妥當(dāng)后”的原則，根據(jù)“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

8、、屬地管理、部門分工、分級負(fù)責(zé)、綜合協(xié)調(diào)、快速高效”的要求開展應(yīng)急救援工作。 二、突發(fā)大事應(yīng)急機(jī)構(gòu) 成立春瑕幼兒園執(zhí)行應(yīng)急工作小組，人員組成如下： 組 長：趙麗穎 副組長：董壽革韓月 劉蕊 成 員：常桐黃悄悄杜佳 楊晨 袁立棟王延忠 三、突發(fā)大事的信息監(jiān)測和報(bào)告 實(shí)行突發(fā)大事相關(guān)信息監(jiān)測制度，有關(guān)成員分工如下： 董壽革負(fù)責(zé)群眾招生詢問工作； 常桐負(fù)責(zé)媒體（含互聯(lián)網(wǎng)平安）的信息收集工作。 保安室負(fù)責(zé)校內(nèi)受到?jīng)_擊的處置工作 按上述分工，相關(guān)成員要實(shí)行信息報(bào)告制度，一旦發(fā)覺可能引發(fā)重大或以上級別的突發(fā)大事的信息，馬上向應(yīng)急工作小組報(bào)告。確保突發(fā)大事信息早發(fā)覺、早報(bào)告、早處置。 四、突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案的

9、啟動(dòng) 凡是在招生工作中發(fā)生的上訪、擾亂.治安、擾亂招生秩序、妨害訓(xùn)練教學(xué)秩序等大事，原則上由本單位宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并負(fù)責(zé)突發(fā)大事全過程的處理。但有如下情形的之一的，上報(bào)區(qū)訓(xùn)練局。 1.招生工作的突發(fā)大事（包括群體上訪、沖擊校內(nèi)、堵塞校門交通等導(dǎo)致正常訓(xùn)練教學(xué)秩序受到嚴(yán)峻影響，造成部分或全部班級停課），認(rèn)犯難于掌握，需要區(qū)訓(xùn)練局干預(yù)的； 2.在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)的對執(zhí)行招生政策的失實(shí)報(bào)道、不良言論或惡意炒作,或極可能引發(fā)不良的新聞連鎖反應(yīng)等狀況的。 五、應(yīng)急預(yù)案的基本程序 對上面所述情形，接到報(bào)告后趕赴現(xiàn)場。主要工作包括： （1）快速了解、核實(shí)和匯總大事有關(guān)狀況，準(zhǔn)時(shí)向區(qū)訓(xùn)練局報(bào)告，并快速與公安等有關(guān)部

10、門聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，盡快調(diào)度人力、物力到達(dá)各指定位置 （2）有人員傷亡的，聯(lián)系有關(guān)部門快速做好救助工作，確保傷員第一時(shí)間就近送到醫(yī)院； （3）維持現(xiàn)場秩序，做好治安防范工作（袁立棟、王延忠負(fù)責(zé)）； （4）做好疏散工作，勸告群眾盡快離開現(xiàn)場；并與群眾代表對話，傾聽群眾訴求，盡量化解沖突，承諾作出答復(fù)的時(shí)間（應(yīng)急工作小組領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)成員負(fù)責(zé)）； 2.依據(jù)群眾反映的問題，盡快討論解決方案，準(zhǔn)時(shí)作出回復(fù)，做好善后工作（應(yīng)急工作小組領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)成員負(fù)責(zé)）。 突發(fā)大事發(fā)生后，應(yīng)急工作小組快速與有關(guān)媒體負(fù)責(zé)人溝通，協(xié)商并落實(shí)應(yīng)對方案，并與相關(guān)媒體溝通，向.發(fā)布大事信息。所發(fā)信息應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)、精確、全面。 六、責(zé)任追究 有關(guān)

11、人員有下列情形之一的，由應(yīng)急工作小組按有關(guān)規(guī)定作出處理；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。 1.未根據(jù)規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)或授意他人瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)突發(fā)大事或復(fù)雜局面的； 2.未根據(jù)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施的； 3.在應(yīng)急處理工作中玩忽職守，失職、瀆職的； 4.應(yīng)予以追究責(zé)任的其他情形。 七、其他事項(xiàng) 1.依據(jù)實(shí)際狀況的變化，準(zhǔn)時(shí)修訂本預(yù)案。 2.本預(yù)案由本園負(fù)責(zé)解釋。 幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案(篇四) 一、幼兒損害大事的起因 幼兒的平安大事是指幼兒在園期間或在與幼兒園有關(guān)的保育訓(xùn)練活動(dòng)中發(fā)生的人身損害大事。其造成的因素大致分為以下幾種: （一）幼兒年齡小，簡

12、單出意外。 3-6歲的幼兒身心處于明顯的未成熟階段，幼兒身體各部分的器官比較嬌嫩，神經(jīng)系統(tǒng)比較脆弱，運(yùn)動(dòng)水平比較低，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性差，識別危急和自我愛護(hù)力量差，加上活潑、好動(dòng)、奇怪，而且大腦對身體動(dòng)作的變化不能作出相應(yīng)的反應(yīng)，所以極易發(fā)生平安問題。走路摔倒是常有的事。 如幼兒在奔跑時(shí)，遇到其他幼兒迎面跑來卻不知躲閃。由于缺乏生活閱歷，幼兒對自己行為產(chǎn)生的后果無法預(yù)見。 再如，有的幼兒在玩蹺蹺板時(shí)，不顧蹺蹺板另一端的小伴侶，自己突然走開等等，都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的表現(xiàn)。 此外幼兒奇怪心強(qiáng)，對四周事物感愛好，他們東跑西竄，樣樣事都想摸索、觸摸，但由于幼兒動(dòng)作不穩(wěn)，又缺少生活閱歷，他

13、們不知什么是平安、什么是危急，因此很簡單發(fā)生意外事故。 （二）幼兒園制度不嚴(yán)，管理不善。 有些幼兒園的平安大事是由于幼兒園管理制度不健全造成的。比如，門衛(wèi)管理不當(dāng)，責(zé)任心不強(qiáng)造成事故發(fā)生，幼兒趁門衛(wèi)不留意，溜出幼兒園而丟失。 再如，食堂不衛(wèi)生或者食物不符合標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致幼兒食物中毒。 （三）幼兒園設(shè)施存在著擔(dān)心全的隱患。 幼兒園管理?xiàng)l例規(guī)定:“幼兒園的園舍和設(shè)備有可能發(fā)生危急時(shí)，舉辦幼兒園的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)實(shí)行措施，排解險(xiǎn)情，防止事故發(fā)生。 這對幼兒園加強(qiáng)設(shè)備的管理和修理提出了明確的要求。有些幼兒園的建筑不規(guī)范，臺階過高或欄桿過低，樓梯過窄，極易發(fā)生平安問題。 有些幼兒園的大型玩具是鐵制的，幼兒在活

14、動(dòng)時(shí)稍有不慎就有可能碰傷。有的幼兒園把玩具安置在比較硬的地面上，孩子不慎掉下來簡單摔傷。有的生活用品放置不當(dāng)，幼兒拿取不便利，造成危急。 （四）幼兒園工作人員玩忽職守或者工作責(zé)任心不強(qiáng)。 玩忽職守與工作責(zé)任心不強(qiáng)屬于不同性質(zhì)的行為。玩忽職守為瀆職行為，通常要擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。事實(shí)上，幼兒園因工作人員玩忽職守造成事故的較少。更多的是老師責(zé)任心不強(qiáng)造成的損害。 如老師帶領(lǐng)小伴侶滑滑梯，老師只管和別人說話，沒有全神貫注地照看孩子，結(jié)果幼兒因擁擠而摔下來，造成損害。幼兒趁老師不留意離開教室，在操場上追跑，不慎摔傷等等。 （五）老師體罰或變相體罰幼兒造成損害的。 盡管幼兒園訓(xùn)練法規(guī)中規(guī)定老師嚴(yán)禁體罰或變相體

15、刊幼兒，但是，這種現(xiàn)象在幼兒園時(shí)有發(fā)生，有的幼兒不守紀(jì)律、好動(dòng)，老師罰其在教室外思過，幼兒卻自行跑到院子里玩，幼兒因無人看管而發(fā)生意外等等。 （六）幼兒體質(zhì)特別或者疾病突發(fā)。 有些平安大事是由于幼兒的體質(zhì)特別或者疾病突發(fā)引起的。如幼兒先天性心臟病復(fù)發(fā)就屬于此類。這樣的損害是意外大事，是幼兒園不行預(yù)見的。 二、幼兒平安大事的防范措施 （一）幼兒園應(yīng)建立平安制度，明確崗位職責(zé)。 一般可從組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、掌握危急因素、開展平安訓(xùn)練活動(dòng)、檢查監(jiān)督、準(zhǔn)時(shí)報(bào)告處理等方面建立平安制度。園長擔(dān)當(dāng)幼兒園平安方面的最終職責(zé)，可任命一名領(lǐng)導(dǎo)成員詳細(xì)負(fù)責(zé)。 各職能部門和人員要相互協(xié)調(diào)、分工負(fù)責(zé)，做到責(zé)任分明、萬無

16、一失。要留意所制定的制度要落實(shí)到行動(dòng)中。在執(zhí)行的過程中，留意加強(qiáng)宣揚(yáng)、自查并依據(jù)實(shí)際狀況做適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充，真正做到“有制度，有落實(shí)、有檢查、有成效”。 （二）幼兒園建立衛(wèi)生保健制度，做好健康檢查工作。幼兒園應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。 詳細(xì)地說，幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，并對幼兒身體發(fā)育狀況定期進(jìn)行分析、評價(jià)，并準(zhǔn)時(shí)向家長反映幼兒的特別變化。幼兒園還應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，仔細(xì)做好方案免疫和疾病防治工作。 幼兒園實(shí)行食品、藥物管理制度，防止中毒等事故的發(fā)生，加強(qiáng)對工作人員和幼兒的平安訓(xùn)練。 幼兒園還應(yīng)重視晨、午間檢查工作

17、，晨、午檢對于發(fā)覺問題、排解擔(dān)心全隱患有著樂觀的意義。 （三）創(chuàng)設(shè)平安的生活環(huán)境，消退擔(dān)心全因素。 幼兒園應(yīng)建立平安防護(hù)制度，嚴(yán)禁在園內(nèi)設(shè)置威逼幼兒平安的建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害材料制作的教具、玩具。幼兒園應(yīng)配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具等。 幼兒園的電源開關(guān)或插座應(yīng)當(dāng)裝在離地面較高處，使幼兒不簡單遇到?；顒?dòng)器械的配置都要符合有關(guān)規(guī)定，確保平安。對園內(nèi)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、器材、用品等要定期檢查、修理。 （四）強(qiáng)化平安意識，體現(xiàn)預(yù)防為主。 首先，工作人員要把平安工作放在首位，定期或不定期地 通過會議、宣揚(yáng)欄、典型事例等進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練，明確平安活動(dòng)的目的和意義，樹立工作人員的平安意

18、識和高度的責(zé)任感。 嚴(yán)格執(zhí)行平安制度，仔細(xì)做好平安的方案、布置、檢查、評比等各項(xiàng)工作，將平安管理與日常保教工作相結(jié)合，切實(shí)做到防患于未然。 其次，教職工要把平安崗位責(zé)任制.在心，落實(shí)到詳細(xì)的工作中。本著對幼兒負(fù)責(zé)的思想，努力辨識危急源，把握必要的平安防護(hù)方法，將危急消退在萌芽狀態(tài)。 同時(shí)，要與家長準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系、溝通，避開意外事故的發(fā)生。 再次，幼兒園開展內(nèi)容全面、形式多樣的平安訓(xùn)練活動(dòng)，提高幼兒的自我愛護(hù)意識和力量。應(yīng)開展一些自救的嬉戲，如著了火怎么辦，丟失后怎么辦，遇到生疏人怎么辦并創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒模擬表演，讓幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)自救學(xué)問。還要將平安訓(xùn)練落實(shí)到幼兒一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，真正實(shí)現(xiàn)綱要中

19、“讓幼兒知道必要的平安保健常識，學(xué)會愛護(hù)自己”的要求。 （五）幼兒園工作人員要有高度的責(zé)任感。 幼兒園工作人員在詳細(xì)工作時(shí)，事事以幼兒為中心，本著促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展的宗旨，實(shí)行保育和訓(xùn)練相結(jié)合的原則。傳達(dá)室人員肯定在堅(jiān)守崗位，幼兒在園期間關(guān)閉大門，決不允許無關(guān)人員進(jìn)入。 幼兒的接送嚴(yán)格按制度辦事，接老師把孩子交給家長；送家長把孩子交給老師。孩子最好由專人接送，如有特別狀況需要換人，家長應(yīng)事先通知老師，如家長事先沒有通知，而放學(xué)時(shí)換了別人接孩子，即便是熟人，也應(yīng)與家長聯(lián)系，核實(shí)狀況后再作打算。 三、幼兒園平安訓(xùn)練存在的問題 有些幼兒園可怕出現(xiàn)平安事故，把幼兒的“平安帶”系得太緊，平安訓(xùn)練步入了誤區(qū)

20、，表現(xiàn)在取消活動(dòng)保平安、降低標(biāo)準(zhǔn)求平安、限制范圍為平安。 步入誤區(qū)的緣由是消極的平安觀。表面上看，幼兒是平安了，長期下去幼兒從不能活動(dòng)進(jìn)展到不敢活動(dòng)甚至不想活動(dòng)。長此以往幼兒的視野變得狹窄、無實(shí)踐閱歷、奇怪心淡化、制造力想像力被抹殺。 更令人擔(dān)心的是，由于幼兒缺少必要的熬煉，當(dāng)身處擔(dān)心全的境地時(shí)，往往會手足無措，缺乏必要的應(yīng)對力量。 孩子的平安是幼兒園的頭等大事，只要我們以辯證的態(tài)度處理好愛護(hù)與平安訓(xùn)練的問題，以高度的責(zé)任心仔細(xì)細(xì)致地做到防患于未然，就有可能避開或削減平安事故的發(fā)生，讓孩子健康、歡樂地成長，讓家長放心。 幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案(篇五) 為加強(qiáng)平安管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本

21、園的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。 一、平安領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 成員： 職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急工作，依據(jù)實(shí)際狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。 二、預(yù)防方法、平安訓(xùn)練 訓(xùn)練幼兒防溺水學(xué)問 1不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。 2嚴(yán)禁私自下水游泳，特殊是沒有大人的伴隨。 3嚴(yán)禁私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。 4假如出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。 5假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，

22、拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 6假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。 7當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。 三、日常管理 1要建立健全預(yù)防同學(xué)溺水事故的平安防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。 2學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。 3學(xué)校組織同學(xué)參與的春(秋)游、集體勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)習(xí)或者.實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)

23、地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預(yù)防同學(xué)溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必需嚴(yán)格檢查船只的證照和平安性能狀況，嚴(yán)禁超載。 4每年暑假前，要印發(fā)告家長書，通過家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增加家長防止孩子溺水的平安意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。 5要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加強(qiáng)農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩四周的管理，設(shè)立平安警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立平安巡察員或義務(wù)監(jiān)督管理員。 四、事故處理 1報(bào)告程序 發(fā)生特大平安事故的單位，應(yīng)馬上將事故概況快速報(bào)告市人民政府。 2時(shí)間要求 發(fā)生特大平安事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向上級報(bào)告。 3報(bào)告內(nèi)容 報(bào)告內(nèi)容要簡潔明白，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事

24、故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步推斷事故緣由、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等狀況。 4發(fā)生同學(xué)溺水事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)定的原則和程序準(zhǔn)時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥當(dāng)處理 幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案(篇六) 一、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 組員： 二、來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻擋，不得放行。 三、來人闖入園內(nèi)，應(yīng)馬上電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)將闖入者清逐出門。 四、園內(nèi)發(fā)覺不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞財(cái)物，應(yīng)馬上實(shí)行下列處置方法： 1快速撥打110報(bào)警。 2快速報(bào)告幼兒園突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組。 3對不法分子進(jìn)行勸阻或制服，愛護(hù)在場師生平安。 4馬上將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

25、 5作好師生的思想工作。 6。記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，愛護(hù)好現(xiàn)場。 7。組織園內(nèi)力氣，協(xié)作上級有關(guān)部門，做好善后工作。 (五)、防震平安應(yīng)急預(yù)案 為提高對地震的快速反應(yīng)力量，保正地震應(yīng)急工作高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)難，愛護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)平安，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。 一。成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 為加強(qiáng)破壞性地震的預(yù)防和發(fā)生后的指揮、協(xié)調(diào)和處置工作，成立幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長： 組員： 二。震后應(yīng)急行動(dòng)和措施 1無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或接近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要快速組織本園搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，各搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)必需在震后1小時(shí)內(nèi)在本園集合待命。 2快速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員快速撤離到室外活動(dòng)場地或其它空地設(shè)立的緊急避難場所。 3關(guān)閉、切斷幼兒園輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它火災(zāi)。 4各搶險(xiǎn)救災(zāi)小組快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準(zhǔn)時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周搶救站搶救。 5加強(qiáng)對重要設(shè)備、物品的愛護(hù)，加強(qiáng)校內(nèi)值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。 幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案(