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文檔簡介
1、幼兒園小班父親節(jié)活動方案幼兒園小班父親節(jié)活動策劃方案篇1【摘要】父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。精品學習網(wǎng)為大家準備了關(guān)于父親節(jié)的活動方案。一、時間:二、地點:園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動目標:1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的
2、情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝父親節(jié)的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為父親節(jié)。日本從1950年左右開始,將父親節(jié)正式定為國民的節(jié)日。五、活動準備:1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。3
3、、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)4、出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫。5、幼兒唱父親節(jié)的歌曲;6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。幼兒園小班父親節(jié)活動策劃方案篇2【設(shè)計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。【活動目的】1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父
4、子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情?!净顒訙蕚洹扛枨浺魩?、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌?!净顒舆^程】幼兒配樂朗誦:父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡5、擊鼓傳花家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,
5、家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲:1、小腳踩大腳游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。2、騎大馬游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。3、蒙眼找寶寶:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。幼兒園小班父親節(jié)活動策劃方案篇3活動名稱:我的好爸爸活動時間:6月17日活動地點:各學習中心報名時間:5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭?;顒觾?nèi)容:了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶
6、祝方式?;顒又髦迹鹤尯⒆觽冊趭蕵分辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化?;顒忧捌跍蕚洌?1)通過海報的形式來宣傳這次活動。(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學員報名參加此次活動。(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。(4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎品?;顒舆^程:老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則-課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標
7、志性物品。活動方式:1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選我是好爸爸。2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏-即爸爸的禮物)。3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。活動尾聲:回顧整個課程內(nèi)容,給今天的我是好爸爸的每位爸爸頒發(fā)寶寶的最棒的禮物,合影留念!活動目標1、感受過新年的快樂。2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。幼兒園小班三八婦女節(jié)活動方案(一)一、活動目標1、欣賞歌曲小烏鴉愛媽媽,進一步
8、培養(yǎng)幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂的能力。二、活動過程(一)發(fā)聲練習:世上只有媽媽好(二)談話引題孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲小烏鴉愛媽媽。三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內(nèi)容1、完全欣賞第一遍(教師讀念)提問:歌曲的題目是什么?你聽到了什么?2、完全欣賞第二遍(教師清唱)提問:你最喜歡哪一句?四、結(jié)合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力教師:“瞧!誰
9、來了?”,出示圖片。1、欣賞第一段提問:小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設(shè)你很著急的時候,你會做什么動作?2、欣賞第二段教師:“小烏鴉趕回家干什么呢?”提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會對媽媽說什么?3、欣賞第三段教師:“讓我們來聽聽”提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什么?幼兒討論:你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽,愛自己的媽媽?五、遷移生活,進一步培養(yǎng)幼兒酷愛,尊重媽媽的情感今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁??六、活動延伸請孩子們回家以后?/p>
10、幫媽媽做一些自己能做的事。幼兒園小班三八婦女節(jié)活動方案(二)一、活動名稱我給媽媽做發(fā)型二、活動目標1、知道三月八日是國際婦女節(jié),是所有婦女的節(jié)日。2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設(shè)計發(fā)型,提高動手能力。3、學會尊敬、關(guān)心媽媽、奶奶、外婆向她們表達自己的愛。三、活動準備報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像四、活動過程(一)活動一:介紹三八婦女節(jié)1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。3、 教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。4、 媽媽愛我們 ,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(
11、給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。(二)活動二:我給媽媽做發(fā)型1、 講講媽媽的發(fā)型。2、 教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。3、 教師展示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型,引導(dǎo)幼兒充分觀察。教師:這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?4、 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型(三)活動三:真情告白1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?2、教
12、師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應(yīng)該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。幼兒園小班三八婦女節(jié)活動方案(三)一、活動目標1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。二、活動準備1、音樂磁帶世上只有媽媽好的音樂2、6個呼啦圈和若干糖果三、活動過程(一)播放音樂世上只有媽媽好世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。2、小朋友,今天我們把媽
13、媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節(jié),OK?(二)互動環(huán)節(jié)心心相印游戲準備:呼啦圈6個游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。 直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先
14、到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)(三)我喂媽媽吃糖果師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首世上只有媽媽好的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!幼兒園小班三八婦女節(jié)活動方案(四)一、活動目標1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。3、養(yǎng)成耐心、細致的折紙習慣。二、活動準備物質(zhì)準備:圖片,教師示范畫,折紙,白紙若
15、干張,棉簽、膠水、油畫棒。三、活動過程(一)談話導(dǎo)入,感知郁金香的基本特征1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵。看,都有哪些花開了?(出示圖片。)2、這是什么花?引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。3、這是什么花?它叫什么名字?它長得怎么樣?引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征。小結(jié):這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,今天是三八婦女節(jié),我們送給媽媽一朵美麗的郁金香,好不好?(二)出示范例折紙郁金香,引導(dǎo)幼兒觀察。師:今天老師也帶來了郁金香,漂亮嗎?(1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)(2)花莖
16、、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學嗎?(三)教師講解示范郁金香的折法。師:用“找好朋友”的短句,引導(dǎo)幼兒進行對角折。大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。五、欣賞作品1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。2、講評(1)誰是你做的郁金香,用什么顏色折的?(2)你最喜歡誰的作品,為什么?幼兒園小班三八婦女節(jié)活動方案(五)一、活動目標1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,
17、表達對媽媽的祝賀。二、活動準備1、歌曲磁帶,如我的好媽媽,世上只有媽媽好賣湯圓等。2、通知媽媽參加活動。3、材料準備:音樂磁帶、每人一朵小紅花,元宵面等。三、活動流程(1)導(dǎo)入活動:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小班內(nèi)暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月6日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶?;顒印#?)幼兒園園長講話。(3)教師舞蹈西域風情(4)介紹三八婦女節(jié)的來歷(5)說祝福的話師:三月,陽光明媚;三月,春暖花開,三月,我們還迎來了一個國際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號是什么節(jié)日嘛?(國際三八婦女節(jié))幼:今天是媽媽的節(jié)日,我們要為媽媽來祝賀
18、,媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節(jié)日!請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福:“祝媽媽,節(jié)日快樂!身體健康”。(6)歌曲世上只有媽媽好孩子的話看似簡單,可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢?在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節(jié)日,要求孩子們表演節(jié)目,孩子們特別踴躍,唱歌的時候也特別賣力,那小朋友我們就一起把世上只有媽媽好送給我們的好媽媽好嗎?(7)游戲占椅子今天的主角是我們的媽媽,孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎?游戲占椅子(8)歌表演我的好媽媽你們的媽媽棒不棒?你們喜歡自己的媽媽嗎?媽媽好不好呢?我們把我們學過的歌曲我的好媽媽一起來送給我們的好媽媽,祝媽媽們永遠年輕美麗。(9)花兒送給好媽媽、香吻、捶背。孩子們,今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節(jié)日!剛才歌曲里怎么唱的,媽媽下班回到家,我們應(yīng)該怎樣做呢?給媽媽倒茶,親親媽媽,媽媽每天不僅要上班,回到家還要做飯收拾家務(wù),媽媽辛不辛苦?我們一起來給媽媽錘錘背,抱抱
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