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1、小學(xué)消防安全主題班會(huì)策劃人姓名: 二零XX年XX月XX日二、教學(xué)過(guò)程:老師敘述一個(gè)“火災(zāi)案例”以引起同學(xué)留意。1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦其次學(xué)校四班級(jí)共195名同學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因同學(xué)野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死同學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。三、同學(xué)溝通怎樣打火警電話報(bào)警時(shí)一般應(yīng)留意以下幾點(diǎn):1、火警電話號(hào)碼“119”要記清2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。3、要留意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告知自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車(chē)去了”時(shí),就可將電話掛斷。四、熟識(shí)常用的中國(guó)消防平安標(biāo)志
2、。五、推斷題。(1)禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某學(xué)校四班級(jí)同學(xué)到某山林去野炊。(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。(5)家用電器起火,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。六、火災(zāi)逃命自救八法1、要了解和生疏環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、平安出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)準(zhǔn)時(shí)疏散和滅火。2、要快速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立刻想法撤離。3、要愛(ài)惜呼吸系統(tǒng)。逃命時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)
3、,否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。5、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、外套等松軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。6、為臨時(shí)避難。在無(wú)路逃命的狀況下,可利用衛(wèi)生間等臨時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在臨時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。7、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“平安通道”、“火警
4、電話”和逃命方向箭頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向挨次逃離,可解“燃眉之急”。8、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地快速疏散,才能最大限度地削減傷亡。七、老師總結(jié)只要我們處處當(dāng)心,留意平安,把握自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn),熬煉自己自護(hù)自救的力氣,機(jī)智勇敢地處理遇到的各種特殊的狀況或危險(xiǎn),我們就能健康、健壯地成長(zhǎng)。學(xué)校消防平安主題班會(huì)教案(二)時(shí)間:20 xx年11月20日地點(diǎn):三班級(jí)二班教室主題:消防平安訓(xùn)練主題班會(huì)訓(xùn)練目標(biāo):1.通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、同學(xué)爭(zhēng)辯等形式引起同學(xué)們對(duì)消防平安的重視。2.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)了解消防平安常識(shí),火災(zāi)撲救
5、常識(shí),重視平安,珍惜生命。3.熟識(shí)各類消防平安標(biāo)志并了解各類消防平安標(biāo)志的含義和作用。4.嘗試依據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)防火措施。教學(xué)方法:講授法、講案例組織同學(xué)爭(zhēng)辯教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)課前預(yù)備:1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防平安事故方面的案例。2.了解一些消防平安常識(shí)。3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。4.了解一些自救與逃命技能。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課人類的生存和進(jìn)展離不開(kāi)火,它給人類帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難?;鹨坏┦グ盐眨蜁?huì)燒毀人類的財(cái)寶,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來(lái)我縣火災(zāi)事故的頻發(fā), 無(wú)不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問(wèn),關(guān)心學(xué)
6、校做好防火工作,削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特殊必要的。二、熟識(shí)各類消防平安標(biāo)志1.出示各類標(biāo)志圖案。2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有確定象征意義的圖形、符號(hào)和文字并配以確定的顏色所組成的。3.了解各類消防平安標(biāo)志的含義。三、出示事例,大家聽(tīng)后爭(zhēng)辯1.發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)狀況2.發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何做才能快速地脫險(xiǎn)?(1)火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎?shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;(2)濃煙布滿時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃命;(3)若身上已著
7、火不行亂跑,要就地打滾使火熄滅;(4)遇火災(zāi)不行乘坐電梯,要向平安出口方向逃命;(5)千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃命,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;(6)若逃命之路被火封鎖,在無(wú)奈的狀況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗,不斷向門(mén)窗澆水;(7)充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;(8)處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。3.基本要求:學(xué)校生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得任憑點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)校生等未成年人要有秩序的逃離。四、如何報(bào)火警及滅火常識(shí)1.火警電話“119”撥通后,要冷靜、精確 地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,支配專人到離火場(chǎng)最近的路口等候并引導(dǎo)消防車(chē)輛。2.燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并快速關(guān)閉閥門(mén)。3.家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不行直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。4.救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)集中。五、擴(kuò)展延長(zhǎng)1.匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。2
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