戶外幼兒活動(dòng)策劃方案

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)戶外幼兒活動(dòng)籌劃方案戶外幼兒活動(dòng)籌劃1活動(dòng)設(shè)計(jì)背景1、在室外選擇較平整的場(chǎng)地，用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫假設(shè)干類似荷葉的圈。2、運(yùn)用色卡紙做成荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳才能適當(dāng)改變?nèi)χg的間隔 活動(dòng)目的1、學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作。2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)展跳躍;3、喜歡參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)那么。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作難點(diǎn)：能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)展跳躍活動(dòng)準(zhǔn)備1、在室外選擇較平整的場(chǎng)地，用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫假設(shè)干類似荷葉的圈。2、運(yùn)用色卡紙做成荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳才能適當(dāng)改變?nèi)χg的間隔 活動(dòng)過(guò)程1.

2、開(kāi)始環(huán)節(jié)：教師編小青蛙兒歌進(jìn)展分組游戲，從荷葉上跳出去捉蟲。2.根本環(huán)節(jié)：請(qǐng)孩子從起始線開(kāi)始，從一個(gè)圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說(shuō)，“一只小青蛙，要呀要回家，跳跳，呱呱，跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙回到了家!”引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動(dòng)作，說(shuō)說(shuō)那一只小青蛙跳的遠(yuǎn)，他是怎樣跳得?(幼兒個(gè)別示范)幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動(dòng)作，理解手臂和腿的動(dòng)作要配合才能跳的遠(yuǎn)。指導(dǎo)幼兒再次嘗試運(yùn)用手臂和腿的配合進(jìn)展彈跳的動(dòng)作，進(jìn)展游戲小青蛙跳荷葉;可以根據(jù)孩子的活動(dòng)情況，改變?cè)鲩L(zhǎng)圈和圈之間的間隔 ;3.完畢環(huán)節(jié)：放松活動(dòng)：小青蛙游泳模擬小青蛙的動(dòng)作進(jìn)展腿部放松活動(dòng)，(抖腿、捶腿)。4.延伸環(huán)節(jié)：讓幼兒想象還有哪

3、些小動(dòng)物跳的時(shí)候可以運(yùn)用手臂和腿配合彈跳的，幼兒自由發(fā)揮。教學(xué)反思：1.幼兒在活動(dòng)中大部分都可以參與，個(gè)別幼兒也能協(xié)助教師完成，使整個(gè)活動(dòng)可以開(kāi)展下去，幼兒的身體靈敏性和協(xié)調(diào)性得到鍛煉，有些平時(shí)不愛(ài)動(dòng)的孩子也愿意參與到活動(dòng)中。2.由于我一直擔(dān)任班主任，對(duì)本班幼兒的學(xué)習(xí)情況，個(gè)性特征比較理解，應(yīng)此可以把握住教育內(nèi)容，讓幼兒可以很好的開(kāi)展。3.對(duì)幼兒互動(dòng)的反思，在互動(dòng)中有些孩子聽(tīng)不清教師的指令，我在今后的活動(dòng)中會(huì)充分考慮這些，使每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中。4.整個(gè)活動(dòng)孩子的參與率高，孩子的熱情高，假設(shè)讓我重新上這節(jié)課，我會(huì)更認(rèn)真設(shè)計(jì)，找出缺乏，讓孩子更有興趣。戶外幼兒活動(dòng)籌劃2活動(dòng)目的1、練習(xí)在一定范

4、圍內(nèi)四散跑，培養(yǎng)躲閃才能。2、知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、課件-觀察影子。2、選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程一、觀察影子通過(guò)課件，觀察理解影子二、走圓圈1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌：走走走，走走走，一個(gè)拉著一個(gè)的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個(gè)大太陽(yáng)。邊念兒歌邊圍成一個(gè)大圓圈。2、一起找一找別人與自己的影子二、踩影子1、“小兔”分散踩自己的影子。2、“小兔”互相追踩別人的影子，提醒幼兒防止推撞，不要跑的太遠(yuǎn)。3、游戲反復(fù)數(shù)遍，注意控制活動(dòng)量。三、找影子帶著幼兒觀察樹(shù)影、大型玩具影子。找找小伙伴的影子。戶外幼兒活動(dòng)籌劃3活動(dòng)過(guò)程1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。教師：小朋友們

5、，你們喜歡玩滑滑梯和攀爬架嗎?玩滑滑梯和攀爬架的時(shí)候要注意哪些事情?怎樣玩才是平安的呢?2、請(qǐng)幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分。教師：(1)你剛剛是怎么玩滑滑梯的?(2)圖畫中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?(3)頭朝下玩滑梯可能會(huì)發(fā)生什么事情?(4)從滑梯下面往上爬，可能會(huì)發(fā)生什么事情?(5)你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?3、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分。教師：(1)我們小朋友是怎么玩攀爬架的?(2)這幅圖畫中的小朋友是怎么玩攀爬架的?(3)擠在一起玩攀爬架會(huì)發(fā)生什么事情?(4)你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?4、教師幫助幼兒總結(jié)玩戶外器械的本卷須知，并引導(dǎo)幼兒在兒歌的幫助下

6、掌握平安注意點(diǎn)。(1)教師：我們?cè)谕婊莸臅r(shí)候要一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)，大家輪流玩。注意不能頭朝下玩滑梯，也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的時(shí)候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要擠在一起。(2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(3)教師帶著幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一邊玩一邊念兒歌。教學(xué)變式有條件的幼兒園，教師可準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)，抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯(cuò)誤的行為，在教學(xué)過(guò)程中和掛圖上的行為一一對(duì)應(yīng)，幫助幼兒更清楚地認(rèn)識(shí)自己的行為。戶外幼兒活動(dòng)籌劃4一、活動(dòng)目的通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過(guò)各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學(xué)生的自理才能、口頭表達(dá)才能;以及

7、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí);同時(shí)也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍，增強(qiáng)交往才能，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流，挖掘?qū)⒆觽儼部党砷L(zhǎng)有益的社會(huì)資。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：_月15日地點(diǎn)：_櫻桃采摘園三、活動(dòng)內(nèi)容1、教師代表講話;2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)才能以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)展特色展示,對(duì)自己和家庭簡(jiǎn)短介紹(1分鐘以內(nèi))。時(shí)間大約1小時(shí)。3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)展采摘比賽。4、“擊鼓傳花”，時(shí)間為40分鐘。對(duì)表演的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)。“擊鼓傳花”游戲規(guī)那么：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂(lè)，在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點(diǎn)停頓而停頓，

8、此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上那么要承受獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過(guò)節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。7、櫻桃運(yùn)輸比賽：同時(shí)比賽。先跑完的隊(duì)積3分，第二的隊(duì)積2分，第三名積1分。游戲方法：家長(zhǎng)和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲完畢。以先跑完的隊(duì)為勝。8、頒獎(jiǎng)四、活動(dòng)要求1、活動(dòng)采取自愿報(bào)名，費(fèi)用是暫定每個(gè)參加的家庭200元(含門票、車輛入場(chǎng)費(fèi)，獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用。)希望廣闊家長(zhǎng)大力支持，原那么上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。2、請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等

9、各種形式，力求給大家留下深化印象。時(shí)間1分鐘以內(nèi)。4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)那么，在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，家長(zhǎng)要給小朋友注意增減衣物，并備好交換衣物和汗巾。6、集體活動(dòng)長(zhǎng)約3小時(shí)，請(qǐng)各家庭根據(jù)需要自備水。7、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。8、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。9、每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)教師和義工教師。五、活動(dòng)詳細(xì)安排及流程1、5月15日上午9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育大門區(qū)集合，有工作人員清點(diǎn)人員乘車。2、下午活動(dòng)完畢，集中乘車，返回靜和教育駐地。戶外幼兒活動(dòng)籌劃5一、活動(dòng)目的：1.讓孩子、家長(zhǎng)、教師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往才能的開(kāi)展。3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解孩子，促進(jìn)家園同步教育。二、時(shí)間：20_年10月20日(星期六)上午900-11：00三、地點(diǎn)：_公園四、活動(dòng)人員：幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、教師五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、按年齡組籌劃游戲2、擴(kuò)音器、哨子